【摘要】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的全過程。開始于興中會(huì),結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對(duì)于重大的歷史事件
2024-11-21 05:35
【摘要】一滴滴水滴石穿,粉身碎骨,志向永不舍一曲曲浩蕩長歌,起伏回響,悲壯動(dòng)心魄一代代仁人志士,救國救民,上下求索一輩輩英雄好漢,前赴后繼,熱血染山河風(fēng)吹過雨打過,鐵蹄踐踏過;
2024-12-02 01:09
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。領(lǐng)導(dǎo)中國人民醒過來領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來領(lǐng)導(dǎo)中國人民富起來20世紀(jì)的三次歷史巨變,產(chǎn)生了三位歷史偉人廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的全過程因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌
2024-11-22 00:38
【摘要】第16課第15課辛亥革命列強(qiáng)侵華鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)中國人民抗?fàn)幣c探索太平天國運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法農(nóng)民階級(jí)地主
2024-11-21 05:34
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開放,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開
【摘要】[學(xué)生用書P54~P55]1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)之后,清政府為挽救其統(tǒng)治危機(jī)而采取的措施是()A.開始主動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)B.開始進(jìn)行軍事改革C.實(shí)行新政D.準(zhǔn)備走資本主義道路解析:選C。A、B兩項(xiàng)分別是第二次鴉片戰(zhàn)爭后和中日甲午戰(zhàn)爭后清政府采取的措施。D項(xiàng)不符合史實(shí)。2.下圖是孫中山先生
2024-12-06 14:43
【摘要】辛亥革命(1911年)舊民主主義革命之第2課課程標(biāo)準(zhǔn):簡述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。第16課辛亥革命問題探究一、辛亥革命的背景問題探究三、辛亥革命的意義問題探究二、辛亥革命的經(jīng)過19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,
2024-11-21 11:43
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對(duì)知識(shí)與活動(dòng)的思考,貫穿在自己教學(xué)過程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
2024-11-22 13:46
【摘要】第16課辛亥革命廣州辛亥革命紀(jì)念館武漢紀(jì)念碑高達(dá)百米第2課辛亥革命專題三近代中國的民主革命概述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度,建立中華民國的歷史意義。1、中華民國的成立2、《中華民國臨時(shí)約法》3、評(píng)價(jià)辛亥革命辛亥革命背景篇(1)社會(huì)基礎(chǔ):(
2025-06-10 12:56
【摘要】人民版必修一專題三第二節(jié)《辛亥革命》教案編制教師:吳鋒【課程標(biāo)準(zhǔn)】:。、建立中華民國的歷史意義?!颈菊n重點(diǎn)】:通過辛亥革命,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。【本課難點(diǎn)】:通過辛亥革命,認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)在民主革命時(shí)期的作用和地位?!咀灾鲗W(xué)習(xí)·知識(shí)梳理】一、概念:廣義:指從1894年
2024-11-23 09:13
【摘要】第2課辛亥革命基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、武昌起義1.背景(1)社會(huì)基礎(chǔ):①19世紀(jì)末20世紀(jì)初,危機(jī)空前嚴(yán)重,清政府反動(dòng)賣國的本質(zhì)暴露無遺。②清政府推行所謂“新政”和“預(yù)備立憲”為資產(chǎn)階級(jí)民主革命準(zhǔn)備了一些條件。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ):19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國
【摘要】偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命先行者-----孫中山辛亥革命的醞釀中國國民黨“國父”;中國民主革命的先行者;20世紀(jì)中國三大偉人之一。時(shí)間:1894年11月性質(zhì):檀香山地點(diǎn):中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體奮斗目標(biāo):推翻清政府,建立資產(chǎn)階級(jí)
2024-12-04 07:25
【摘要】第13課辛亥革命第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流《辛丑條約》的簽定對(duì)中國造成怎樣的影響呢?中國的民族危機(jī)更加的艱危,中國的各階層民眾開始展開救亡圖存的斗爭。中國的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人采取什么方式救國呢?國父孫中山連戰(zhàn)敬謁中山陵毛澤東說:“孫中山先生之所以偉大,不但因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)了偉大
2024-11-21 03:56
【摘要】山雨欲來風(fēng)滿樓,武昌起義譜春秋。立國行憲廢帝制,有花無果恨悠悠。亂臣賊子,人人得而誅之敢有帝制自為者,天下共擊之一個(gè)偶然的事件卻點(diǎn)燃了一場必然發(fā)生的革命;一個(gè)并不成熟的新生力量卻一舉推翻幾千年的陳舊制度;一個(gè)用革命者血肉換取的政權(quán)卻最終拱手送
2024-11-22 15:15
【摘要】百年滄桑思辛亥(1911——2020)舉國歡呼百年慶,緬懷偉人孫中山他是民主革命的先行者他是中國近代化的光輝先驅(qū)他是移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者……辛亥革命社會(huì)史觀近代化史觀革命史觀走近辛亥——反帝反封革命第一槍俄羅斯,自北方,包我三面;英吉利,假通商,毒計(jì)中藏。法蘭西,占廣州,窺伺黔桂;