【摘要】《瓢蟲的花衣裳》教案教學(xué)目標：1.觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征。2.能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。教學(xué)重點：瓢蟲結(jié)構(gòu)特點的了解及制作。教學(xué)難點：瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設(shè)計。教學(xué)準備：課件，瓢蟲的手工作品，彩紙，剪刀，膠棒，透明膠帶。教學(xué)過程：
2024-11-23 02:09
【摘要】動物的花衣裳?點點線面色彩作業(yè)要求?給自己喜愛的小動物添上合適的花紋、色彩。?花紋細致、色彩豐富。?能創(chuàng)作出與眾不同的動物花衣裳。
2024-12-17 10:02
【摘要】第11課動物的花衣裳執(zhí)教者：劉紫娟知識鏈接：第2課重重復(fù)復(fù)學(xué)習(xí)目標1、我能了解不同動物斑紋的造型元素——點、線條、形狀、色彩等。2、我能用繪畫、剪貼的方法表現(xiàn)動物的花衣裳。自主感知：你喜歡哪個動物身上的圖案？你知道他們身上漂亮的花紋有什么作用嗎？合作探究：有人要來抓
2024-11-21 15:52
【摘要】瓢蟲的花衣裳課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：前面學(xué)習(xí)了半圓形的造型，本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生通過畫、做瓢蟲的花衣裳來接觸半圓形的造型。教學(xué)目標：，能夠說出它的外形特征。2－3種方法來制作瓢蟲。教學(xué)重難點：。。教學(xué)準備：教師：準備范作及各種資料學(xué)生：收集瓢蟲的資料
2024-11-23 02:37
【摘要】第十二課：《動物的花衣裳》教學(xué)目標：1、知識與技能：學(xué)會觀察、比較、欣賞、想象；運用點、線、色彩繪畫出好看的花紋圖案和豐富的色彩。2過程和方法：在觀察中展開聯(lián)想；運用點、線、色彩畫出動物的花紋并進行裝飾。3、情感態(tài)度價值觀：感受動物世界的花紋美和色彩美。二、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：能運用點、線、色彩大膽繪出動物的花衣裳。
2024-11-23 02:06
【摘要】動物們都趕來參加“動物時裝秀”動物王國快來幫它們找一找！看看這是誰的衣服？它的衣裳有哪些花紋圖案？你怎么分辨出來的？動物們都找到了自己的衣裳，時裝秀可以如期舉行了。獅子老虎小貓大象長頸鹿斑點狗各種穿著不同花
2024-11-21 13:43
【摘要】動物的花衣裳大家來認一認這些是什么動物？說說它們身上的圖案是什么樣子的？神奇的變色龍?變色龍身體的顏色常常與周圍的環(huán)境相似，目的是為了保護自己，不容易讓敵人發(fā)現(xiàn)。?大自然里還有很多跟變色龍一樣的動物們，大家能舉出一些例子嗎？?你們最喜歡哪一種
2024-12-15 03:36
【摘要】《動物的花衣裳》教學(xué)設(shè)計貴陽市林木小學(xué)劉倩教材版本：人教版三年級下冊，第11課學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)課時:1課時教學(xué)對象：小學(xué)三年級學(xué)生一、主要教學(xué)內(nèi)容《動物的花衣裳》是點、線、色彩練習(xí)課，本課的重點是學(xué)習(xí)運用點、線、面繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩，并且涉及到對比色和鄰近色的簡單了解學(xué)習(xí)，這
2024-11-23 04:48
【摘要】瓢蟲的花衣裳教學(xué)目標：，能夠說出它們的外形特征。2-3種方法來制作瓢蟲的花衣裳。教學(xué)重點：。。課前準備：，收集半球形（或接近半圓形的）物體、各種透明的包裝紙。準備透明膠帶、彩色紙、剪刀、糨糊、金屬絲、筆等工具材料。。課時安排：2課時教學(xué)過程：第一課時一
2024-11-23 05:31
【摘要】動物時裝表演會動物的花衣裳黑色的線斑馬的衣裳長頸鹿的花衣裳我給小魚穿花衣裳①把紙對折起來②選擇一邊畫上你喜歡的衣裳顏色③把紙折起來，在
2024-12-11 21:08
【摘要】動物的花衣裳動物的花衣裳?教學(xué)目標：?1、知識目標：?學(xué)會觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法；運用點、線色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。?學(xué)習(xí)評價關(guān)鍵詞：花紋、色彩、點、線、色塊?2、能力目標：?在觀察中展開聯(lián)想；在欣賞過程中啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路。?3、情感目標：?關(guān)注動物世界的花紋和
【摘要】瓢蟲的花衣裳說課稿 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入 在人行道旁的綠籬叢中，房前屋后的庭園植物上，我們常常可以發(fā)現(xiàn)一些身披盔甲，色澤鮮艷，斑紋多彩，體呈半球形的小型昆蟲，它就是瓢蟲，俗稱”花大姐”。瓢蟲是...
2024-12-04 22:40
【摘要】瓢蟲的花衣裳靖西二小農(nóng)永福一只小蟲真可愛，圓圓的身子小腦袋。六只小腳斑點衣，兩根觸角伸出來。別看它的個頭小，消滅蚜蟲真厲害！猜猜看真答聰對明了piáochóngdehuayīshāng瓢蟲的
2024-11-26 00:21
【摘要】人教新課標美術(shù)一年級上冊第七課風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風(fēng)的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多，如日本風(fēng)鈴、八角風(fēng)鈴等。在亞洲的一些地區(qū)，人們認為風(fēng)鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴，風(fēng)吹時搖動發(fā)出聲音風(fēng)鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受
2024-11-21 15:48
【摘要】搖啊搖，搖啊搖搖到外婆橋如何搖動起來？怎樣裝飾才好看？
2024-11-21 13:34
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