【摘要】1課程思路課程四大模塊《關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力》《個(gè)人高效執(zhí)行力修煉》《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的法則》《提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的策略》2第一講關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力3一、管理是一個(gè)系統(tǒng)工程二、關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力
2025-02-23 11:25
2025-02-17 14:44
2025-02-17 14:27
2025-02-17 14:26
【摘要】蔣小華老師:中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng);中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家;阿里巴巴特聘專(zhuān)家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專(zhuān)欄撰稿人;國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)專(zhuān)家;中國(guó)管理咨詢(xún)行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-06 13:53
【摘要】學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力——勤工助學(xué)服務(wù)隊(duì)試用干事系列培訓(xùn)之七主講人:林偉波(高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、講師)培訓(xùn)內(nèi)容?第一部分:什么是“領(lǐng)導(dǎo)力”和“執(zhí)行力”?第二部分:如何提升學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力?第三部分:如何提升學(xué)生干部的執(zhí)行力回顧?組織的發(fā)展,離不開(kāi)組織成員的共同努力。尤其是組織成員的工作效能,將直接影響組織的發(fā)
2025-01-25 21:40
【摘要】第一篇:提高執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力 提高執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力 做新戰(zhàn)略實(shí)施的中堅(jiān)力量 勞教處張志國(guó) 按照機(jī)關(guān)黨委的安排和部署,近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓋書(shū)記《對(duì)若干領(lǐng)導(dǎo)方法問(wèn)題的學(xué)習(xí)和探討》,并對(duì)姜春云同志所著的《橋...
2024-10-28 12:24
【摘要】澤堯顧問(wèn)1寄語(yǔ)寄語(yǔ)“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海”——摘自李澤堯?qū)V队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》寄語(yǔ)澤堯顧問(wèn)2李澤堯卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力——有效管理十八項(xiàng)技能(節(jié)選)澤堯顧問(wèn)
2025-03-10 00:45
【摘要】人生的兩大角色角色決定你的人生······一是:領(lǐng)導(dǎo)者二是:執(zhí)行者自己的角色由你的交往角色來(lái)確定。【狼和狽】【課程大綱】?第一單元塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力?第二單元塑造高效執(zhí)行力一、優(yōu)異企業(yè)的關(guān)鍵因素卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-22 15:04
【摘要】道外道外無(wú)法無(wú)法訓(xùn)練有素的訓(xùn)練有素的訓(xùn)練有素的人思想行為第5級(jí)經(jīng)理人直面殘酷的人訓(xùn)練有素的文化先人后事刺猬理念技術(shù)加速器積蓄力量實(shí)現(xiàn)跨越塑造領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力清華大學(xué)EMBA、總裁班五天訓(xùn)練課程道外道外無(wú)法無(wú)法基礎(chǔ)與認(rèn)知機(jī)制與心智哲學(xué)與悟性能力熱情思維經(jīng)理人道場(chǎng)機(jī)制強(qiáng)勢(shì)文化先人后事刺猬理念技術(shù)加速器積蓄力量
2025-01-24 00:34
【摘要】提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一、打開(kāi)空間,提升洞察力毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”江澤民的“要研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”構(gòu)建和諧社會(huì)需要新領(lǐng)導(dǎo)力一、打開(kāi)空間,提升洞察力?領(lǐng)導(dǎo)的決斷力,領(lǐng)導(dǎo)的洞察力領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)變
2025-03-07 11:28
【摘要】用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力邱柏森2領(lǐng)導(dǎo)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力“四可”領(lǐng)導(dǎo)力在執(zhí)行過(guò)程中的具體運(yùn)用123領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé)3做好決策抓好執(zhí)行?執(zhí)行的特征:干、行動(dòng)、實(shí)踐到底該如何增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力4執(zhí)行的內(nèi)容:任務(wù)或規(guī)定?四個(gè)規(guī)定:規(guī)定時(shí)間內(nèi),利用規(guī)定的資源,按照規(guī)定的行為規(guī)則
2025-03-06 13:30
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從個(gè)人創(chuàng)造力到集體行動(dòng)的綱領(lǐng)面對(duì)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,面對(duì)不連續(xù)不規(guī)則的時(shí)代,管理工作的成功愈來(lái)愈需要領(lǐng)導(dǎo),而不僅僅是良好的管理,即使是較低層次的管理也需要領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)能力的缺乏不僅傷害公司的發(fā)展,而且也對(duì)管理者個(gè)人的成長(zhǎng)不利。缺乏領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的組織將走向失?。?/span>
2025-01-21 03:37
【摘要】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人:李丹一、校長(zhǎng)的角色定位管理者教育者領(lǐng)導(dǎo)者2管理:把事做正確對(duì)立領(lǐng)導(dǎo):做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài):?把
2025-01-09 00:40
2025-01-25 21:51