【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學案1怎樣求合力312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關系知道共點力的概念,會用作圖法、計算法求合力一、合力與分力
2024-11-21 12:50
【摘要】力的合成一、教學目標1、知識和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過程和方法(1)通過模擬“泗水拔鼎”情景,用一個力等效地替代兩個力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過DIS實驗演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利用學生實驗探索研究,最終獲得力合成的平行四邊形定則的過程,認識探究
2025-06-10 23:27
2025-06-11 00:03
【摘要】學案1怎樣求合力[學習目標定位].切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關系.道共點力的概念,會用作圖法、計算法求合力.一、合力與分力1.合力與分力:當一個物體受到幾個力共同作用時,如果能用另外一個力代替它們,并且它的作用效果跟原來那幾個力的共同作用效果相同,那么這個力就叫做那幾個力的合力,那幾
2024-11-22 16:23
【摘要】學案6章末總結一、解共點力平衡問題的一般步驟1.選取研究對象.2.對所選取的研究對象進行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對研究對象所受的力進行處理,一般情況下,需要建立合適的直角坐標系,對各力沿坐標軸進行正交分解.4.建立平衡方程,若各力作用在同一直線上,可直接用F合=0的代數式列方程,若幾個力不在同一直線上,可
2024-12-12 00:22
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力怎樣求合力(一)312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關系知道共點力的概念,會用作圖法、計算法求合力一、合力與分力1.代
2024-11-21 17:02
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力章末總結等效替代|F1-F2|F1+F2平行四邊形逆運算實際效果零一、解共點力平衡問題的一般步驟1.選取研究對象.2.對所選取的研究對象進行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對研究對象所受的力進行處理,
2024-11-22 08:03
【摘要】怎樣求合力一、教學目標1.利用實驗歸納法,得出互成角度的兩個力的合成遵循平行四邊形定則,并能初步用平行四邊形定則求合力。2.培養(yǎng)動手操作能力、物理思維能力和科學態(tài)度。二、重點與難點分析通過探索性實驗,歸納出互成角度的兩個力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學器材教師用器材:平行四邊形定則實驗器、鉤碼(12個)、細線若干、彈簧秤(3只)、橡皮筋(3條)、方木板(1
2025-06-11 00:10
【摘要】第1課時怎樣求合力第四章怎樣求合力與分力圖4-1-1在現(xiàn)實生活中,物體常常不止受到一個力的作用.如用繩拉著懸在半空中的氣球,隨水平方向吹來的風傾斜,此時氣球會受到重力、繩子的拉力、風的作用力和空氣浮力的作用.如何求出氣球受到的所有力之和?如圖4-1-1所示,一個成
2024-11-21 09:23
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關滬科版必修11.放風箏是大人、小孩都愛玩的一項有趣的活動,手上牽著線拉著風箏迎風向前跑,就可以將風箏放飛到高處,會放風箏的人,可使風箏靜止在空中.下圖中的四幅圖中AB代表風箏截面,OL代表風箏線,風向水平向左,風箏可能靜止的是()解析:選,表明受力達到了平衡
2024-12-02 12:30
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2021高中物理怎樣求合力(1)教學案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1.理解分力與合力的概念及其等效性2.學會用平行四邊形定則求合力3.知道合力與分力大小的關系三、教學過程【溫故知新】1、力的三要素:、
2024-12-02 03:03
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學案3怎樣分解力312知道什么是力的分解,知道力的分解同樣遵守平行四邊形定則.理解力的分解原則,會正確分解一個力,并會用作圖法和計算法求分力.會用正交分解法求合力.一、力的分解1.逆運算平行四邊形2.
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學案1走近運動理解位移的概念,知道位移是矢量,會用有向線段表示位移的大小和方向.31知道參考系的概念,知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結果可能不同.2理解質點的概念,知道它是一種科學的抽象,知道科學抽象是一種普遍的研究方法.知道把物體看成質
2024-11-21 12:51
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學案2怎樣描述運動的快慢31理解速度概念,知道速度概念的比值定義方法.2知道平均速度與某段時間(或某段位移)相對應,知道平均速度只能粗略描述物體運動的快慢.理解平均速度概念,會利用平均速度公式計算物體的平均速度.一.勻速直線運
2024-11-21 15:24
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學案6章末總結形狀和大小怎樣描述物體的運動質量物體的形狀和大小對所研究問題的影響可忽略不計地面兩點間的線段怎樣描述物體的運動一個點位置變化