正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗22的乘法口訣ppt課件(參考版)

2024-11-21 10:29本頁(yè)面

　　

【正文】補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成《典中點(diǎn) 》的“應(yīng)用提升練”和 “思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。 ( ) 辨析：誤認(rèn)為任何一句乘法口訣都對(duì)應(yīng)兩道乘法算式。 1 2=2 2 2=4 3 2=6 4 2=8 2 5=10 三、自主練習(xí) 。（源于《點(diǎn)撥》）二五一十二四得八二三得六二二得四一二得二。二、你問我說 2 5 5 2 10 2 3 3 2 6 2 4 4 2 8 3．直接寫出得數(shù)。（ 1）隨音樂背口訣（ 2）口訣接龍（ 3）倒背口訣試一試 1．拾樹葉。乘法算式 1 1＝ 1 一一得一乘法口訣二、你問我說二、你問我說。個(gè)位數(shù)字是雙數(shù)，從小到大依次數(shù)。 2的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差 2。 1 2＝ 2 或 2 1＝ 2 2 2＝ 4 3 2＝ 6 或 2 3＝ 6 4 2＝ 8 或 2 4＝ 8 5 2＝ 10 或 5 2＝ 10 。 1根竿上 2個(gè)人， 2根竿上 4個(gè)人， 3根竿上 6個(gè)人， 4根竿上 8個(gè)人， 5根竿上 10個(gè)人。 6 3個(gè)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗22的乘法口訣ppt課件(參考版)

【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？有5根竿，每根竿上2個(gè)人。有4串紅燈籠，每串2個(gè)。3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？臺(tái)上一共有多少個(gè)紅燈

2024-11-21 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】背一背：5的乘法口訣你能說說有多少個(gè)頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎？1個(gè)人頭頂1根竿，上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個(gè)人頭頂2根竿，上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。4個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。5個(gè)人頭頂（

2024-11-21 10:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗22的乘法口訣(參考版)

【摘要】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。2、通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。

2024-12-13 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗15的乘法口訣ppt課件(參考版)

【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一輛小車1個(gè)輪，上面共有5個(gè)人；兩輛小車2個(gè)輪，上面共有10個(gè)人。3輛小車幾個(gè)人？4

2024-11-21 02:43

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2參考(參考版)

【摘要】《2的乘法口訣（信息窗2）》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)15——17頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握2的乘法口訣。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn)：通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣。難點(diǎn):經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生

2024-12-13 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元3的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】背一背：2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個(gè)球嗎？1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍（）個(gè)球。4個(gè)小丑耍（）個(gè)球。5個(gè)小丑耍（）個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-16 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】背一背：3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個(gè)碗嗎？1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。4個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。5個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-21 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元7的乘法口訣信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個(gè)（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個(gè)5是多少？列式（）。3乘53

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗27的乘法口訣及應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個(gè)，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少

2024-11-21 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗49的乘法口訣ppt課件(參考版)

【摘要】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個(gè)一共可以剪出多少個(gè)？墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能

2024-11-21 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣參考課件(參考版)

【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知（一）對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝5&#

2024-12-16 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每串葫蘆有5個(gè)，變出8串葫蘆。每個(gè)籠子里有4只小鳥，有3個(gè)籠子。每個(gè)燈箱上有6個(gè)燈泡，有4個(gè)燈箱。

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣綜合練習(xí)(參考版)

【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個(gè)（）相加（）個(gè)（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×

2024-11-19 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗3第2課時(shí)4的乘法口訣及應(yīng)用(參考版)

【摘要】4的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一個(gè)小丑頂4個(gè)碗，3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？一串線上有4個(gè)黃燈籠，一共有4串。

2024-12-15 05:55