【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元普羅米修斯是個聰明、勇敢、慈善的神。他來到人間以后,看到人類沒有火的悲慘情景,心里十分難受。他決心背著宙斯,冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去偷取火種。當(dāng)阿波羅駕駛著太陽車,轟隆隆地從天空中駛過的時候,普羅米修斯飛快地跑到太陽車旁邊,從噴射著火焰的車輪上,悄
2024-11-21 09:19
【摘要】《天上偷來的火種》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能讀清神話故事中的外國人名、地名:普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯(lián)系上下文理解“降禍賜福、主宰、懲罰等”詞語的意思。2、學(xué)習(xí)抓住課文的矛盾點提出問題,并在學(xué)習(xí)過程中解決問題。3、有感情地朗讀刑罰的內(nèi)容,通過想像說話進(jìn)一步感受刑罰的可怕,并能聯(lián)系上下文體會普羅米修斯為了造福人類,敢于反抗
2024-11-23 00:25
【摘要】《希臘神話》認(rèn)識《希臘神話》?《希臘神話》是西斱神話體系之一,是有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇宙歷史的神話,是歐洲最早的文學(xué)形式。后人將零散的故事整理成神的故事和英雄傳說兩部分。?希臘神話里的神和中國傳統(tǒng)意識里的神有很大的區(qū)別,希臘神話中的神和人類區(qū)別不大,他們有人的體態(tài)美,也有人的
2024-12-16 16:46
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元制作:常靈芝執(zhí)教:常靈芝默讀課文,說說為什么直到現(xiàn)在,希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰,稱他是“人類的大恩人”?學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫的是什么,是按怎樣的順序來寫的。爭吵——爭論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的
2024-12-15 04:16
【摘要】天上偷來的火種教學(xué)目標(biāo)1、能讀清神話故事中的外國人名、地名:普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯(lián)系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、懲罰等”詞語的意思。暴跳如雷【拼音】bàotiàorúléi【釋義】暴:暴烈,急躁。跳著腳喊叫,象打雷一樣。形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。
2024-12-09 08:43
【摘要】天上偷來的火種?普羅米修斯:在希臘神話中,人類是普羅米修斯創(chuàng)造的。他也充當(dāng)了人類的老師,凡是對人有用的,能夠使人類滿意和幸福的,他都教給他們。?宙斯:希臘神話中的主神。威力無比,能隨意降禍賜福,并掌管雷電云雨,是各種神和人類的主宰。?阿波羅:阿波羅是宙斯的兒子,他光明磊落,是光明之神。?海格立斯:大力神海格立斯是神主
2024-12-17 17:22
【摘要】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
【摘要】同學(xué)們,在小的時候,我們就不曾接觸過不少的神話故事,也時常問爸爸媽媽:人從哪兒來?人們都說我們是女媧娘娘捏出來的。那么,你想了解女媧造人的故事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)——女媧造人女媧補天作者簡介:袁珂,生于1916年,神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神
2024-11-21 00:37
【摘要】費奧多羅夫關(guān)亍課題?同學(xué)們,通過你們的預(yù)習(xí),你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎??我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果?!久说钐谩坎闋査埂ち_伯特·達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,生物迚化論的奠基人。他
【摘要】你讀過哪些我國古代的神話故事,說說你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對《山海經(jīng)》有什么了解,說說看。這篇課文取材于我國先秦時期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》?!渡胶=?jīng)》是中國先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動物
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元1.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現(xiàn)實的,從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2.會認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-21 00:38
【摘要】《列子·湯問》《列子·湯問》?《兩小兒辯日》選自戰(zhàn)國時期列御寇的作品《列子·湯問》。?列子屬于道家學(xué)派。?孔子屬于儒家學(xué)派。?作為對立的兩家學(xué)派,常?;ハ嘧I諷,而《兩小兒辯日》則是列子用來譏笑孔子無知的文章。?然而,文中提出的問題,丌但孔子無法解答
2024-11-21 09:20
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第四單元第一課時俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指。理解課文內(nèi)容,感受人們對魯迅的愛戴及體會魯迅先生愛憎分明、為自己想得少,為別人想得多的高尚品質(zhì)。,學(xué)習(xí)課文用具體事例和抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。。
【摘要】我的信念瑪麗.居里愛因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說:“居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”“第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義在
2024-11-21 09:24
【摘要】3冬不拉冬不拉(彈奏樂器)生字學(xué)習(xí)?薩(哈薩克)(菩薩)籌(籌劃)(籌辦)?狡(狡猾)(狡詐)駿(駿馬)(神駿)?蔽(隱蔽)(遮蔽)匕(匕首)(短匕)?捅(捅破)(捅穿)賜(賞賜)(賜教)?剁(剁碎)(剁爛)葬(葬禮)(埋葬)?冥(冥想)(冥思)