【摘要】第四單元分?jǐn)?shù)乘法第2課時混合運(yùn)算例1、一捆彩帶的長是60米。某蛋糕店今天已經(jīng)用去這捆彩帶的,還剩多少米彩帶?25把這捆彩帶的長度看作單位“1”,畫出線段圖分析一下?!?”用去25還剩?米先算用了多少米??2560×
2024-11-21 09:01
【摘要】第四單元分?jǐn)?shù)乘法本單元的教育目標(biāo)是:1、會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實(shí)際問題。2、了解倒數(shù)的含義,能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。3、能借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系,在解決分?jǐn)?shù)乘法問題和應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算的過程中,能進(jìn)行有條理的思考,能對結(jié)論的合理性作出有說服力的說明。4、能夠表
2024-11-23 04:46
【摘要】【小學(xué)教學(xué)精品資料】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗(yàn),感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今
2024-11-16 03:11
【摘要】第2課時分?jǐn)?shù)的大小比較第二單元異分母分?jǐn)?shù)加減法>復(fù)習(xí):在下面的圈里填上>或<。2313371759492545>><想一想:分母一樣分?jǐn)?shù)大小如何比較?分母不一樣呢?例1:紅紅和亮亮看《人民
2024-11-21 00:04
【摘要】第2課時小數(shù)混合運(yùn)算(2)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計(jì)算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律?請用字母表示出
2024-12-16 17:16
【摘要】第一單元圖形的運(yùn)動(二)第2課時平移你還能說出哪些生活中的平移現(xiàn)象?指出上面事物中的平移現(xiàn)象。電梯和火車在做平移運(yùn)動。生活中的打開推拉門、走路、滑滑梯都是平移現(xiàn)象。怎樣確定圖形平移了幾個方格?例4:將方格紙上的圖形A、B分別平移后,可以得到哪個圖形?是怎樣平移的?(把平移
【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第4課時分?jǐn)?shù)加減法表示把單位“1”平均分成()份,表示其中的()份。它的分?jǐn)?shù)單位是(),里面有()個()。8383復(fù)習(xí)填空一:8381381復(fù)習(xí)填空二:(1)
【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時分?jǐn)?shù)的意義黑板的長度,教室窗口的寬度是多少米?②把1個蘋果平均分給2個小朋友,每人分得幾個?分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:
2024-12-15 15:56
【摘要】第四單元毫米和千米第2課時解決問題兔子和烏龜賽跑,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為450米,誰會先到達(dá)終點(diǎn)?早多長時間到?我每分鐘跑5米。我每分鐘比烏龜多跑5米。(2)求出烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)需要的時間:450÷5=90(分鐘)
2024-11-21 00:05
【摘要】第4課時小數(shù)混合運(yùn)算(4)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024+36÷6×12=+÷×=(+)÷×=
2024-11-21 10:36
【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)24÷4=27÷9=240÷40=270÷90=360÷40=7200÷9
【摘要】第1課時小數(shù)混合運(yùn)算(1)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算3+15-16=26-2×5=9×(18-16)=?復(fù)習(xí)口算整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?21816還剩多少元??引入每本筆記本,每支
【摘要】第四單元多邊形的認(rèn)識第4課時組合圖形生活中的組合圖形從下面的國旗中找圖形。俄羅斯國旗捷克國旗巴西國旗科威特國旗上面的國旗圖案都是由簡單圖形組合成的。我們的隊(duì)旗也可以看作是由簡單圖形組合成的。說一說少先隊(duì)隊(duì)旗可以看作是由哪些簡單圖形組合成的?
【摘要】第四單元多邊形的認(rèn)識第3課時梯形上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.DABC上底下底腰腰高AAAABBBBCCCC∟()AD
2024-12-17 15:49
【摘要】第1課時真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)第二單元異分母分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)入:圖中陰影部分改如何表示呢?我們將一起來學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示上面的圖形陰影部分。(1)例1:用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。比較兩組分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)組的分?jǐn)?shù)分子