【摘要】人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)原唱伴奏咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-11-21 09:00
【摘要】53頓音記號(hào)咕咕認(rèn)一認(rèn)：鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類，與鳥類和睦相處！
2024-12-03 06:38
【摘要】《頑皮的杜鵑》教案教學(xué)目標(biāo)：1能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2在歌曲學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)sol、mi兩個(gè)音的音高。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、跳音記號(hào)的準(zhǔn)確性。2、在教學(xué)過程中滲透情感教育。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、口風(fēng)琴，打擊樂器，課本。
2024-12-02 13:12
【摘要】我聽見了鳥兒的歌唱是什么鳥在歌唱？在哪兒歌唱？森林深處的杜鵑---圣-桑（法）是什么樂器模仿杜鵑的叫聲？單簧管可愛活潑漂亮快樂歌曲：頑皮的杜鵑咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。
2024-12-03 06:34
【摘要】杜鵑頑皮的杜鵑主講人：LXF1、能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2、在歌曲學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識(shí)sol、mi兩個(gè)音的音高。3、了解有關(guān)杜鵑的小知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】身體黑灰色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。初夏時(shí)常晝夜不停地叫。吃毛蟲，是益鳥。也叫
2024-12-03 06:48
【摘要】人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。嘹亮歌聲原唱伴奏小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-12-03 09:07
【摘要】對(duì)歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進(jìn)行對(duì)唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類，無所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變，不僅富有知識(shí)性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對(duì)歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)。是人民文
2024-12-16 16:33
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件中小學(xué)課件考拉（樹熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫
2024-12-15 15:59
【摘要】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里的兒童團(tuán)長(zhǎng)。抗有一天，他正在山上一邊放羊一邊放哨，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸讓他把一封粘有三根雞毛的信送給八路軍，海娃一看就知道這是一封很急的信，他把信藏在懷里趕著羊就下山了，還沒有走出山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到來了一對(duì)日本兵。這下把海娃急壞了，信怎么送??！信不能讓鬼子發(fā)現(xiàn)了?。⌒挪卦?/span>
【摘要】引子AB1B2A口哨
2024-11-21 00:09
【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的詩(shī)句來形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心，縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說，這
【摘要】二聲部合唱中速柳樹姑娘柳樹姑娘辮子長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘洗洗干凈多么漂亮洗洗干凈多么漂亮多么漂亮啊哩啰
2024-12-17 15:50
【摘要】＞當(dāng)此記號(hào)記在某音符的符頭上時(shí)，那么標(biāo)記有那個(gè)記號(hào)的音就要唱、或奏的有力量。ⅩⅩⅩ8分音符4分音符8分音符弱強(qiáng)弱切分音是旋律在進(jìn)行當(dāng)中，由于音樂的需要，音符的強(qiáng)拍和弱拍之間發(fā)生的變化。比如：一個(gè)音在弱
【摘要】《頑皮的小杜鵑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：湘藝版三年級(jí)音樂下第二課《頑皮的小杜鵑》教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發(fā)對(duì)杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認(rèn)識(shí)低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-23 01:58
【摘要】潺潺的溪流奇形怪狀的山石密密的樹林浪漫的嬉戲這是一首具有濃郁的民歌風(fēng)格的歌曲。美麗的山村里生活著幸福的山里孩子，他們?cè)诟璩约旱募亦l(xiāng)。歌曲描述了這些生活在山村里的孩子們贊美家鄉(xiāng)﹑熱愛家鄉(xiāng)的喜悅之情。山里的孩子（呀）心愛山，從小就生長(zhǎng)在山路間，山里的泉水香噴噴，山里的果子肥又甜。山里的孩子
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