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班級組織建設課件(參考版)

2025-02-17 16:10本頁面
  

【正文】 2023年 3月 4日星期六 4時 53分 57秒 16:53:574 March 2023 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 2023年 3月 4日星期六 下午 4時 53分 57秒 16:53: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力,自勝者強。 :53:5716:53Mar234Mar23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 , March 4, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 4日星期六 4時 53分 57秒 16:53:574 March 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 2023年 3月 4日星期六 下午 4時 53分 57秒 16:53: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 16:53:5716:53:5716:53Saturday, March 4, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 16:53:5716:53:5716:533/4/2023 4:53:57 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 下午 4時 53分 57秒 下午 4時 53分 16:53: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 2023年 3月 下午 4時 53分 :53March 4, 2023 1行動出成果,工作出財富。 :53:5716:53:57March 4, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 :53:5716:53Mar234Mar23 1故人江海別,幾度隔山川。 , March 4, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 。 Company 討論: ( 1)文科生比理科生天生的就笨嗎? ( 2)文科生與理科生的差別是什么? ( 3)我們目前最先要做的是什么?我們的目標是什么? ( 4)我們的看家本領練的怎么樣了? ( 5)我們是與人家爭嘴呢,還是踏踏實實去做我們該做的呢? Company 誠樸協(xié)進 謙勤求精 靜、凈、敬、競 勤學 善思 尊師 守紀 勵志、博學、寧靜、高遠 誠信厚德 勤學善思 文明守紀、勤奮進取 團結、活潑、勇敢、善良 學會學習 學會生活 學會做人 Company 思考: 班風、班訓、班級精神有什么不同? Company (四)班級規(guī)范建設 (五)關注班級的非正式群體 對班集體的積極影響和消極影響;對非正式群體的教育與管理 (六)組織開展豐富多彩的班級活動 Company 思考題 :班集體、班級輿論、班風、班級文化 。 游園觀光,每周一歌,詩歌朗誦,講故事比賽??赡慕處熆槭裁粗挥性谏霞夘I導檢查時才“閃亮登場”? 10. 老師,您常常教導我們要德智體美勞全面發(fā)展,可為什么您又時不時地占用我們的美術課、音樂課和體育課? Company “向你介紹一本好書”??赡约簠s為什么總在隊伍后面嘰嘰喳喳? 2. 老師,您常對我們說“勞動最光榮”可為什么您看見腳下的紙屑,自己腰都懶得彎,卻命令我們大老遠地跑過來撿? 3 .老師,您囑咐我們要把字寫端正,可是每次作業(yè)發(fā)下來,您龍飛鳳舞的評語都讓我們一籌莫展? 4 .老師,您總勸導我們要多讀書,要活到老學到老,可是為什么您美麗整潔的宿舍除了課本、教學參考書和幾張報紙外,就沒什么能和書沾邊的東西? 5 .老師,您常說中華民族乃禮儀之邦,我們一定要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)并將其發(fā)揚光大。 C、設題要具體而生動,既有針對性,有說服力,又不傷害學生。如果你是班主任,該怎么辦? 問題 :對這一現(xiàn)象你準備如何設置討論題? Company A、所設的討論題在班級建設中起導向作用。 ?我對自己負責。 ?成大事者不拘小節(jié)。 Company ( 2)班級輿論和班風的意義 促進良好校風的形成 是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件 是一種巨大的教育力量 Company ( 3)建立良好班級輿論和班風的方法 列入班集體建設目標,有計劃、有層次地進行 結合社會時尚、班級具體活動,教給學生分辨是非、善惡、美丑的標準,并引導學生在班級日?;顒又雄`行這些標準 結合班級具體活動和日常管理,引導全班學生對不正確的輿論進行評論 建立集體輿論陣地 樹立先進榜樣,運用評價機制 Company ?沒有最好,只有更好。德來頓 《 學習的革命 》 : ?如果一個孩子生活在批評之中,那么他就學會了譴責; ?如果一個孩子生活在敵意之中,那么他就學會了爭斗; ?如果一個孩子生活在恐懼之中,那么他就學會了憂慮; ?如果一個孩子生活在憐憫之中,那么他就學會了自責;
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