【摘要】導(dǎo)入:我國東晉末年,封建國家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭頻繁。東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。元代詩人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說,和平
2024-11-21 02:55
【摘要】豁然()儼然()阡陌()垂髫()邑人()驥()間隔()問津()嘆惋()郡下()繽紛()詣()huòy
2024-12-12 04:48
【摘要】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀、背誦課文;2、積累常用文言詞語的用法(古今異義、一詞多義);3、整體把握文章內(nèi)容。4、理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時頗有
2024-12-11 23:20
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮。東晉著名詩人、文學(xué)家,生于東晉末年沒落的地主官僚家庭。博學(xué)能文,任性不羈,做過幾任小官。由于不滿官場丑惡,41歲時棄官回鄉(xiāng),歸隱田園,留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。他是我國文學(xué)史上第一位
2024-11-29 22:29
【摘要】25.桃花源記教學(xué)目標(biāo)1.積累常用的文言詞語;理解作者的寫作意圖。2.熟讀并背誦全文;品味簡潔而蘊(yùn)含豐富的語言。3.正確理解和看待作者的社會理想。教學(xué)重難點(diǎn)1.積累詞語,背誦課文。2.正確理解和看待作者的理想。教學(xué)方式1.朗讀法。2.討論與點(diǎn)撥相結(jié)合。3.品讀法。課時安排2課時
2024-11-22 19:59
【摘要】陶淵明文言文的學(xué)習(xí)方法和步驟1、讀通文章。(注意讀音、節(jié)奏)2、勤加積累文言文詞語。3、學(xué)會翻譯文言文句子。4、弄懂整篇文章的意思。5、分析文章的思想內(nèi)容和寫法。第一課時積累文言文詞語陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽
2024-12-11 15:01
【摘要】導(dǎo)入:我國東晉末年,封建國家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭頻繁。東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。元代詩人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說,和平,是每一個
2024-11-23 14:50
【摘要】初中語文第三冊桃花源記世外桃源學(xué)習(xí)目的:1、復(fù)述課文2、抓住文章的線索,理清結(jié)構(gòu)層次;3、聯(lián)系作者背景,說說你對“世外桃源”這一理想的社會的看法。二、思考下列問題:?又是怎樣進(jìn)入桃花源的?2漁人進(jìn)入桃花源之前看到什么景象?
2024-12-04 06:44
【摘要】桃花源記一、教學(xué)重點(diǎn)掌握1、2節(jié)的字詞和翻譯。二、教學(xué)難點(diǎn)桃花林的描寫性文字的作用。三、教學(xué)過程:【預(yù)習(xí)檢查:】。世外桃源是指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界,在《桃花源記》中是指一個與世隔絕的、不遭戰(zhàn)禍的安樂而美好的地方。陶淵明,生于東晉末年,少時頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。做過小官,由于
2024-11-22 20:00
【摘要】桃花源記復(fù)習(xí)提綱作家作品重點(diǎn)詞語解釋通假字詞類活用一詞多義成語運(yùn)用理解分析步驟一:溫故知新(課文梳理)時間?2分鐘自主讀文?4分鐘翻譯課文?4分鐘背課下注解一、文學(xué)常識*文體:記*作者:陶淵明朝代:東晉*文章主題:
2024-12-11 23:28
【摘要】7C中小學(xué)課件桃花源記7C中小學(xué)課件全國有許多叫桃花源的地方廬山桃花源風(fēng)景區(qū)7C中小學(xué)課件湖南省桃源縣的桃花源7C中小學(xué)課件湖南桃源縣桃花源7C中小學(xué)課件湖南桃源縣桃花源7C中小學(xué)課件湖南省桃源縣的桃花源7C中小學(xué)課件湖南省桃源縣的桃花源7C中小學(xué)課件湖南省
2024-12-12 04:53
【摘要】?本文選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江市)人,東晉著名田園詩人。不滿當(dāng)時現(xiàn)實(shí),棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。桃花源記【一般詞語】?[緣][夾岸]?[數(shù)][芳][落英]?[繽
2024-11-23 10:28
2024-11-22 22:23
【摘要】《桃花源記》三馬路初中穆曉玲成語世外桃()源()然開朗豁落()繽紛英()交通阡陌雞犬相聞()然自樂無人問()津怡?
2024-11-25 00:39
【摘要】世外桃源:【解釋】:原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界?!境鲎浴浚簳x·陶潛《桃花源記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。桃花源記——陶淵明文學(xué)常識:1本文作者,字,
2024-11-21 02:35