【摘要】?它們吸水嗎吸水性：我們把材料對水的滲透能力叫做材料的吸水性。木頭塑料紙金屬思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示：一滴水的大小保持
2024-11-21 02:02
【摘要】它們吸水嗎?物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。?吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。木頭塑料紙金屬誰更容易吸水?猜一猜：誰更容易吸水？?怎么驗證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要盡量
2024-12-04 01:16
【摘要】它們吸水嗎?物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。木頭塑料金屬紙猜一猜：它們吸水嗎？?誰吸水性最強？怎么驗證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要
2024-11-22 02:12
【摘要】教學設計年級：三學科：科學課題第4課它們吸水嗎課型新授課時數(shù)1課時第1課時教學目標科學概念：1．物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有
2024-12-02 15:52
【摘要】實驗小要求：①實驗的公平性：材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實驗小要求：②從側面觀察水滴的變化，既要觀察水滴的變化，也要關注材料遇水部分的變化。實驗小要求：③注意記錄，可以用圖畫和語言相結合，來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求：④根
2024-12-04 03:09
【摘要】有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，誰的吸水性最好呢？紙中國畫主要用的紙是宣紙，因為它有很好的吸水性。我國古代的四大發(fā)明是造紙術、印刷術、指南針、火藥。你知道古代造紙的過程嗎？浸泡打漿抄紙壓平曬干一張紙
2024-12-15 05:08
【摘要】4、它們吸水嗎科學概念：1、物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。一、判斷1、我們可以通過折、撕、揉、摸、聞對紙進行細致的觀察。（）2、木塊、金屬、紙、塑料這四種材料，其中木塊的吸水性最強。（）3、水無法滲透到金屬和塑
【摘要】三年級上科學說課-它們吸水嗎教科版【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書三年級科學上冊第三單元我們周圍的材料第4課《它們吸水嗎》【教材分析】本課共分為四部分。第一部分：誰更容易吸水。這一部分內容是讓學生通過在四種不同的材料上滴一滴水，從側面觀察它們的吸水現(xiàn)象，分別用合適的方法描述水滴的變化和材料的細微變化，并以此判斷四種材料吸水能力的強弱。第二部
2024-11-23 12:07
【摘要】它們吸水嗎,-,實驗小要求：①水滴的大小一樣。,實驗小要求：②側面觀察水滴的變化，也要關注材料遇水的變化。,實驗小要求：③注意，描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等...
2024-10-23 05:32
【摘要】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示：一滴水的大小保持相同。側面觀察水滴的變化，同時也要關注材料遇水部分的變化
【摘要】實驗小要求：①水滴的大小一樣。實驗小要求：②側面觀察水滴的變化，也要關注材料遇水的變化。實驗小要求：③注意，描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求：④把四種材料按吸水性從強到弱排序。思考：材料的吸水性可能跟什么有關？
2024-12-04 01:55
【摘要】它們吸水嗎教學背景分析：關于各種材料的吸水能力，學生已有豐富的感性認識：紙和衣服很容易吸水，木頭也能吸水、塑料和金屬卻不太能吸水。學生們也已經(jīng)知道不同材料的吸水能力是不同的。但學生們可能從沒有真正地去比較過各種材料的吸水能力和把它作為一種物理性質看待，更很少會去思考各種材料吸水能力不同的原因。因此，本課讓學生通過對金屬、塑料、木頭、紙這四種材料吸水過程的觀察、比較
2024-12-06 12:48
【摘要】它們吸水嗎教學設計（三年級上冊科學）【教學目標】科學概念：1．物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。過程與方法：1．用觀察的方法檢驗材料的物理性質，通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2．選擇適當?shù)脑~語定性描述材料。情感、
2024-11-23 22:51
【摘要】它們吸水嗎一、填空:1、造紙術是由東漢時期的發(fā)明改造的。2、紙是利用材料做成的，它有很多有趣的性質。3、紙的主要原材料是，用、、等也可以造紙。二、判斷：1、紙的吸水性是一樣的。（）2、光滑紙比粗糙紙更結實。（）
【摘要】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼
2024-11-21 20:38
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