20xx秋人教版語文五年級上冊口語交際習作二ppt課件2(參考版)
2024-11-21 01:14本頁面
【正文】 ?根據(jù)個人的想法開始作文，記得先擬提綱。 分組討論 ?學生自由選擇有共同話題的同學互相交流 ，還可以試著用圖畫表現(xiàn)你們設想 。 ? 文章中注意修辭手法的運用，讓文章生動起來； ? 注意標點符號的用法； ? 寫完文章后自己多讀幾遍，改正錯別字，對文章中的不足進行修改。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。 婀娜的舞姿 ，是那么美，那么自然 .。 —— 融寫景敘事為一體 《 泊船瓜洲 》 寫的是詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng) ,不知何時能回到故鄉(xiāng) . —— 借景抒情 一條 清澈見底的小溪 ，終年 潺潺地環(huán)繞 著村莊。 （回憶兒時的往事） 《秋思》寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴。 我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們沖到遠方 。 借景抒情 ２ 、借事抒情 ３ 、融寫景敘事為一體 我和一群六七歲的小朋友，最喜歡
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