【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說說歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱?聽完后請你談?wù)勀愕男那樵鯓??請聆聽以下幾首搖籃曲并說出你的情感體驗(yàn):拍子:速度:意境:3、4、6拍子緩慢寧靜、優(yōu)美、舒緩搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜
2024-11-21 00:26
【摘要】3468││1=F3/43.43|3.43|56543|2--|模仿:2.32|||1--‖2.3245432
2024-12-15 03:58
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。3、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛,擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野。4、鼓勵(lì)學(xué)生用課堂樂器進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-02 10:13
【摘要】搖籃曲是誰唱給誰的?這首歌是誰唱給誰的?歌曲的速度是怎樣的??3325│253│2—│2·0│?媽媽屋里靜悄悄?桌子變成搖籃搖
【摘要】什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)。播放聽一聽說說歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容.
2024-12-15 15:57
【摘要】音樂課歡迎你請聽詩朗誦《歌唱祖國》聽賞歌曲《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代,由(王莘)作詞作曲。曲調(diào)是色彩鮮明的(D大調(diào)),(2/4)拍,(中速)、堅(jiān)定有力,表現(xiàn)了中國人民昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和自豪感,表達(dá)了人民對祖國的歌唱和贊頌。歌曲亮點(diǎn)?附點(diǎn)節(jié)
2024-11-21 13:57
【摘要】什么是搖籃曲??搖籃曲:是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋律輕柔甜美,伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感。音樂平易、動(dòng)人、簡短。形式簡單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌(又稱催眠歌)唱給媽媽的搖籃曲月兒當(dāng)空照,夜深了??墒?,媽媽白天工作后回家還要做家務(wù),給我檢查作業(yè),還要看書。媽媽實(shí)在太累了,伏在桌上睡著
2024-11-21 09:11
【摘要】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙,水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺(tái)灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
【摘要】一、快樂音樂說課內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖我的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是根據(jù):《教育教學(xué)》綱要中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,所以本節(jié)快樂的音樂課堂教學(xué)遵照“以學(xué)生的發(fā)展為中心”讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活,無論是唱歌還是歌曲的表演都體現(xiàn)出讓學(xué)生濃厚的感興趣,容易接受。讓學(xué)生愿意參與快樂的音樂活動(dòng),敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。二、
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:唱游:《小手拍拍》提示:唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為主要目標(biāo),將具有動(dòng)感的音樂與兒童好動(dòng)的性格特點(diǎn)相結(jié)合,采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段,讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
2024-11-21 13:58
【摘要】歡迎新同學(xué)來到徐老師的音樂課堂!讓我們一起感受音樂的美好!課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、一顆隨時(shí)享受音樂的心。每日一言:《清晨》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過學(xué)習(xí)歌曲《清晨》,我能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然、圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲
【摘要】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜;“柯達(dá)伊手勢”,并熟練的將其應(yīng)用到識(shí)唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲。柯達(dá)伊手勢讓我們來回顧一下“柯達(dá)伊手勢吧!柯達(dá)伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
2024-11-21 09:22
【摘要】湘教版四年級音樂下冊《歌唱王二小放牛郎》牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向
2024-11-21 09:19
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說說這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱?聽完后請你談?wù)勀愕男那樵鯓??東北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動(dòng)聽,搖籃輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-15 04:09
【摘要】森吉德瑪蒙古族?蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞,千百年來,蒙古族過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡,因而被譽(yù)為“草原驕子”。那達(dá)慕蒙古族民歌?蒙古民歌從音樂特點(diǎn)來講,大致分為“長調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。?短調(diào):結(jié)構(gòu)規(guī)整,節(jié)奏整齊,句幅