20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】2xy?若a=1，b=0，c=0，物體從某一高度落下，已知下落的高度h（m）和下落的時間t（s）的關(guān)系是：h=，填表表示物體在前5s下落的高度：t/s12345h/m1．你還記得畫函數(shù)圖像的一般步驟嗎？列表、描點(diǎn)、連線2．在平面

2024-11-20 23:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊223二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】（3）生活中與拋物線相關(guān)的美麗建筑上面的圖片可以抽象成下面的拋物線的形式，為了更好的解讀它的內(nèi)涵，就讓我們開啟這節(jié)課的探究旅程吧y=3x2的圖象開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)是什么？y=3x2-2的圖象呢？比較二者的聯(lián)系．y=2x2，y=2x2+1，y=2x2-5的圖象有什么關(guān)系，它們是如何通過平移得到的？

2024-11-21 22:41

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).（1）列表.（3）連線.（2）描點(diǎn).？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程，獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象，并能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)

2025-06-20 12:49

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).（1）列表.（3）連線.（2）描點(diǎn).？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程，獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象，并能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)

2025-06-20 23:49

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】人生就像一級運(yùn)算，加法是收獲，減法是給予。生活中只有合理地運(yùn)用這兩種方法，才會活得自由、快樂。說出下列二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)：(1)y=-(x-5)2+3;(2)y=3(x+7)2-4;(3)y=-2(x-3)2-6;(4)y=5(x+9)2+10.你能確定二次函數(shù)y=2x2-8

2024-11-21 22:39

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊223二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(參考版)

【摘要】課題：二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象，并能夠理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系，理解a,h和k對二次函數(shù)圖象的影響.2．能正確說出y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．3．能

2024-12-12 10:59

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)222二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)

2025-06-20 12:38

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)223二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得

2025-06-20 12:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導(dǎo)入1.（1）開口：向上，對稱軸：直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)（3，-5）（2）開口：向下，對稱軸：直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)（-1，0）（3）開口：向上，對稱軸：

2025-06-20 12:42

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導(dǎo)入1.（1）開口：向上，對稱軸：直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)（3，-5）（2）開口：向下，對稱軸：直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)（-1，0）（3）開口：向上，對稱軸：

2025-06-20 23:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)223二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得

2025-06-20 23:51

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)222二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)

2025-06-20 23:42

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)（二）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2＋c的圖象，并能比較它們與y=x2的異同，理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響．能說出y=ax2＋c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2＋c的圖象的作法和性質(zhì)的過程

2024-11-23 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識與技能：經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過程，獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)．過程與方法：經(jīng)歷作圖與比較，初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系．情感、態(tài)度與價值觀；通過學(xué)習(xí)，由二次函數(shù)表達(dá)式與其圖象生成的過程領(lǐng)會數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?！?/span>

2024-11-23 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)4(參考版)

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能利用配方法將二次函數(shù)一般形式化為頂點(diǎn)式，進(jìn)而求出對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)一般形式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式的過程，明確配方法的重要性。熟練轉(zhuǎn)化并準(zhǔn)確求出二次函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。情感、態(tài)度與價值觀在探究二次函數(shù)的形式轉(zhuǎn)化過程中，體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2024-11-23 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-資料下載頁

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件(參考版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-文庫吧資料

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-展示頁

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-在線瀏覽