【摘要】親切的使者1990年北京亞運(yùn)會(huì)吉祥物盼盼1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)吉祥物“米沙”?2020年倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物“文洛克”2020年溫哥華冬奧會(huì)吉祥物福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神
2024-11-20 21:36
【摘要】親切的使者什么是吉祥物?吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象,象征歡樂(lè)吉祥,內(nèi)含企盼成功的愿望。吉祥物的由來(lái)?吉祥物一詞,源于法國(guó)普羅旺斯語(yǔ)Mascotto,直到19世紀(jì)末才被正式以Mascotte的拼寫(xiě)收入法文詞典,英文Mascot由此衍變而來(lái),意能帶來(lái)吉祥、好運(yùn)的人、動(dòng)物或東西
【摘要】親切的使者福娃吉祥物一般有哪些特點(diǎn)??活潑、可愛(ài),充滿靈氣,通常以卡通畫(huà)的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時(shí)色彩對(duì)比鮮明亮麗。2020上海國(guó)際馬拉松吉祥物“東東”2020年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”設(shè)計(jì)吉祥物應(yīng)注意些什么?吉祥物的設(shè)計(jì)貴在巧妙的構(gòu)思,既可以選擇具象或抽象的動(dòng)物、人物形象作為創(chuàng)作原型,
【摘要】親切的使者1990年北京亞運(yùn)會(huì)吉祥物盼盼1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)吉祥物“米沙”?2022年倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物“文洛克”2022年溫哥華冬奧會(huì)吉祥物福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神
2025-06-21 19:58
2025-06-21 19:46
【摘要】親切的使者福娃吉祥物一般有哪些特點(diǎn)??活潑、可愛(ài),充滿靈氣,通常以卡通畫(huà)的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時(shí)色彩對(duì)比鮮明亮麗。2022上海國(guó)際馬拉松吉祥物“東東”2022年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”設(shè)計(jì)吉祥物應(yīng)注意些什么?吉祥物的設(shè)計(jì)貴在巧妙的構(gòu)思,既可以選擇具象或抽象的動(dòng)物、人物形象作為創(chuàng)作原型,
2025-06-18 07:42
【摘要】請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō),這個(gè)圖案代表什么?那,這個(gè)圖案呢?為什么當(dāng)你看到某個(gè)圖案時(shí),會(huì)想到一些事物??標(biāo)志用一種圖形和文字代表了一種事物的符號(hào)。(表明事物特征的符號(hào))找一找,你身邊有哪些標(biāo)志?疾病預(yù)防控制中心政治文化公共服務(wù)公益科技
2024-11-20 21:35
【摘要】《親切的使者》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解吉祥物的概念與基本特征,初步掌握吉祥物設(shè)計(jì)的步驟、方法。過(guò)程與方法:結(jié)合對(duì)吉祥物基本特征的了解,按照所學(xué)的創(chuàng)作步驟和方法,設(shè)計(jì)制作自己喜歡的并與主題有關(guān)的吉祥物。完成知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解到運(yùn)用的過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)集體創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作、互助精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)集體
2024-12-13 15:19
【摘要】《親切的使者》教案教材分析吉祥物設(shè)計(jì)課是一門(mén)綜合的課程,它不僅是某一門(mén)藝術(shù)學(xué)科的設(shè)計(jì)與知識(shí),其中包含了創(chuàng)作技能、文化背景、風(fēng)格流派等內(nèi)容的綜合,同時(shí)設(shè)計(jì)到各種創(chuàng)意,設(shè)計(jì),制作表達(dá),交流以及多視角的連接和轉(zhuǎn)換,為同學(xué)們提供創(chuàng)作性解決問(wèn)題和發(fā)揮其藝術(shù)潛能的機(jī)會(huì),賦予他們表達(dá)自我和發(fā)揮想象力的空間,吉祥物的設(shè)計(jì)課程是一門(mén)具有創(chuàng)造性的課程。
【摘要】《親切的使者》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解吉祥物的概念和基本特征,初步掌握吉祥物的設(shè)計(jì)步驟,方法。過(guò)程與方法:結(jié)合吉祥物的基本特征的了解,按照所學(xué)的創(chuàng)作步驟和方法,設(shè)計(jì)制作自己喜歡的并與主題相關(guān)的吉祥物,完成知識(shí)的學(xué)習(xí),理解到運(yùn)用的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)集體創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作,互助精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)集體,
【摘要】海報(bào)上都有哪些構(gòu)成元素標(biāo)題(有的設(shè)計(jì)有主標(biāo)題還有副標(biāo)題)圖片(圖案)文字招貼的類型商業(yè)類文化活動(dòng)類政治宣傳類藝術(shù)招貼類公益類校園海
【摘要】字體設(shè)計(jì)的來(lái)源字體設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分,在研究文字之視覺(jué)運(yùn)用之前,我們首先先來(lái)了解中國(guó)的文字——漢字。中國(guó)的漢字由原始的圖畫(huà)演變而成。其像似畫(huà)非畫(huà),似字非字,我們稱之為圖畫(huà)文字。圖畫(huà)文字經(jīng)過(guò)了三千多年的逐漸演變,由象形文字→甲骨文→大篆→小篆→隸書(shū)……到楷書(shū),到現(xiàn)在的數(shù)碼藝術(shù)字體。在這字體設(shè)計(jì)發(fā)展的
2024-11-21 01:10
【摘要】春天的暢想--感受春光了解春天自然美的春天感受春天之一藝術(shù)美的春天感受春天之二中國(guó)畫(huà)春天的美術(shù)作品油畫(huà)水粉畫(huà)布貼裝飾畫(huà)電腦繪畫(huà)電腦動(dòng)畫(huà)各顯神通通過(guò)自由組合,討論交流,小組成員間達(dá)成共識(shí),確定意圖和主題,用國(guó)畫(huà)、水彩、兒童畫(huà)、剪紙等手法進(jìn)行表現(xiàn)練
【摘要】面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前,一些原始部落就頭戴面具,揮動(dòng)兵器,趕走魔鬼,他們相信這些面具會(huì)賦予他們一種奇特的力量。面具的歷史:中國(guó)面具的主要類型:藏戲面具貴州面具百戲面具彝族面具薩滿面具藏戲面具藝術(shù)制作精致
【摘要】?色彩的魅力導(dǎo)學(xué):我們生活在一個(gè)色彩繽紛的世界里,色彩不僅能愉悅我們的視覺(jué),更能觸動(dòng)我們的心靈。本課我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入色彩的世界:——學(xué)習(xí)色彩常識(shí)——體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力——感受色彩的魅力一、