【正文】 39。 amp。DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。img src=image/ width=800 height=92/td /tr/tabletable width=768 border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 tr td height=30 bgcolor=A0A4ACdiv align=center class=unnamed3write學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)/div/td /tr/tabletable width=768 height=25 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 class=unnamed_rld2 tr bgcolor=EEEEEE td width=100 height=25 align=centera href=首頁(yè)/a/td td width=100 align=centera href=按學(xué)號(hào)查詢/a/td td width=100 align=centera href=按班級(jí)查詢/a/td td width=100 align=center bgcolor=EEEEEEa href=按姓名查詢/a/td td width=100 align=centera href=按課程查詢/a/td td width=100 align=centera href=按成績(jī)查詢/a/td td width=100 align=centera href=按學(xué)期查詢/a/td td width=100 align=centera href=按類型查詢/a/td /tr/tablep /ptable width=768 border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 tr td height=25%id=request(id)set rs=()conn = DBQ= + () + 。backgroundimage: url(image/)。 charset=gb2312title學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)/titlestyle type=text/css!import url()。}.style2 {color: 0099FF}/style/headbodyp/ptable width=768 border=0 align=center cellpadding=5 cellspacing=0 tr td width=754 valign=top bgcolor=A0A4AC style=lineheight:140%。body {backgroundcolor: 6666FF。 Kevin 程序設(shè)計(jì)[J].北京： 年[8] Leon 核心編程[M].北京： 年[9]《ASP 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航》陳玉峰 北京： 年[10] [J].北京： 年[11] . 2020/6基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)36程序附錄htmlheadmeta equiv=ContentType content=text/html。其次還要感謝我的同學(xué)們?cè)谖矣龅揭呻y問(wèn)題時(shí)給予的熱心幫助。基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)34致 謝經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的設(shè)計(jì)，我終于成功完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。值得欣慰的是總算完成了任務(wù)，了解了 ASP 語(yǔ)言和一些軟件的使用。由于知識(shí)方面的不足，系統(tǒng)也存在許多不完善的地方。一個(gè)好的系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)開(kāi)發(fā)人員的辛勤工作，同樣也少不了比較方便又實(shí)用的開(kāi)發(fā)工具。充分利用網(wǎng)絡(luò)的基本機(jī)構(gòu)，充分利用現(xiàn)有資源，使用移植、重新安裝、改造升級(jí)等手段，在不對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)產(chǎn)生影響的前提下，進(jìn)行完善、進(jìn)一步提高性能，是本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。按部就班的按照設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行?；?ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)33結(jié)束語(yǔ) 本系統(tǒng)根據(jù)用戶的需求，對(duì)系統(tǒng)的功能、性能進(jìn)行設(shè)計(jì),盡量切實(shí)體現(xiàn)實(shí)用,并兼顧到普通需求和特殊需求。4．嚴(yán)格管理制度，落實(shí)責(zé)任。3．成績(jī)管理。2．考試信息管理。1．權(quán)限維護(hù)。客戶機(jī)硬件：586 以上 PC 機(jī) OS：Windows 98/2020 編程工具：DREAMWEAVER2020Microsoft 公司推出的 支持 ASP 的 Web 服務(wù)器有以下幾個(gè)：Microsoft Inter Information Service （IIS）Microsoft Peer Web ServiceMicrisoft Personal WebServer （PWS） 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)概況 成績(jī)查詢系統(tǒng)在完成系統(tǒng)實(shí)施，投入正常運(yùn)行之后，就進(jìn)入了系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)階段。在測(cè)試環(huán)境中，安裝開(kāi)發(fā)環(huán)境中的編程軟件。基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)32第六章 系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等階段以后，便開(kāi)始進(jìn)入系統(tǒng)實(shí)施階段。測(cè)試由 單元測(cè)試→系統(tǒng)測(cè)試→集成測(cè)試 循序漸進(jìn)基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)31相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系是： 需求 對(duì)應(yīng) 集成 設(shè)計(jì) 對(duì)應(yīng) 系統(tǒng) 開(kāi)發(fā) 對(duì)應(yīng) 單元ASP 的腳本錯(cuò)誤：語(yǔ)法的錯(cuò)誤，腳本語(yǔ)法的不正確是主要的錯(cuò)誤之一，本系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)中，在進(jìn)行腳本調(diào)試時(shí)，出現(xiàn)有命令拼寫(xiě)的錯(cuò)誤、傳遞給函數(shù)的參數(shù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了腳本不能正常的執(zhí)行。后臺(tái) 管理用戶:admin 管理密碼:admin功能: GO 到達(dá)你想到達(dá)的頁(yè)輸入學(xué)號(hào)與密碼就可查詢自己成績(jī),增加班級(jí)，增加學(xué)期，增加類型， 按學(xué)號(hào)查詢與按班級(jí)查詢 文件列表: 管理頁(yè)面 添加單個(gè)成績(jī) 批量添加成績(jī) 管理員登陸頁(yè)面 查詢 改密碼 庫(kù)鏈接文件 庫(kù)鏈接文件 程序測(cè)試完成了各個(gè)功能的程序設(shè)計(jì)以后，需要對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試，在進(jìn)行調(diào)試時(shí)，碰到了各種的程序設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤，某些錯(cuò)誤使得腳本無(wú)法正確執(zhí)行、程序執(zhí)行的停止、返回錯(cuò)誤的結(jié)果。整個(gè)自動(dòng)化管理機(jī)制大致可由如下幾個(gè) ASP 文件和一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件來(lái)組成，它們的大至功能如下。若名稱已經(jīng)存在，或者其它輸入內(nèi)容不符合要求，則會(huì)顯示錯(cuò)誤提示接口Recordeset 對(duì)象的 AddNew 方法可以實(shí)現(xiàn)記錄的各種操作. 程序設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上成績(jī)的自動(dòng)化管理和 BBS、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但在數(shù)據(jù)庫(kù)的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。如果不相同，則關(guān)閉于數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，釋放數(shù)據(jù)對(duì)象顯示密碼不正確的信息。（此處建立 Connection 對(duì)象，用 Conection 對(duì)象的 Open 方法與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接，用輸入的用戶名作為條件，定義SQL 語(yǔ)句；建立 Recordset 對(duì)象，用 Recordset 對(duì)象的 Open 方法執(zhí)行上面的 SQL 語(yǔ)句?；?ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)28 用戶可以隨意的選擇查詢方式；按查詢方式顯示出的信息: 基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)29管理員操作的界面: 程序流程設(shè)計(jì)顯示學(xué)生成績(jī)查詢的登錄接口，當(dāng)輸入完賬號(hào)和密碼后，單擊“用戶登錄”或“管理員登錄”按鈕，使 得到進(jìn)一步的處理信息，如果單擊了“登錄”按鈕，得到輸入的 用戶名和密碼， 將用戶名和密碼傳到 進(jìn)行用戶名的密碼核對(duì)。名稱 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 主健 非空課程號(hào)(唯一性標(biāo)識(shí))Cno 數(shù)字 Yes NO課程名 Cname 文本 No No學(xué)分 Ccredit 數(shù)字 No No4：名稱：成績(jī)信息表表名稱標(biāo)識(shí)：score如下圖所示，成績(jī)信息表包括學(xué)號(hào)、課號(hào)、成績(jī)?nèi)齻€(gè)字段。名稱 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空用戶名 name 文本 No Yes密碼 passwd 文本 No No用戶級(jí)別 type 數(shù)字 No No用戶信息表2．名稱：學(xué)生信息表表名稱標(biāo)識(shí)：student如下圖所示，學(xué)生信息表包括書(shū)學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別、專業(yè)五個(gè)字段。應(yīng)用軟件 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) 操作系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)26第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)在這個(gè)查詢系統(tǒng)中使用 ACCESS 為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，使用大量的結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言，使得加快應(yīng)用程序的 運(yùn)行速度和修改規(guī)模的方便。本系統(tǒng)采用用戶標(biāo)識(shí)和鑒定，存取控制兩種方法，例如進(jìn)入本系統(tǒng)必須輸入工號(hào)與密碼。由于數(shù)據(jù)庫(kù)中存放關(guān)在量的重要數(shù)據(jù)，并且為各種用戶所共享，數(shù)據(jù)的安全顯得格外重要。一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建好后，須創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，創(chuàng)建完后便可以按照需求使用數(shù)據(jù)庫(kù)了。數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化規(guī)則，防止數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。設(shè)置字段，數(shù)據(jù)類型，長(zhǎng)度，插入原始記錄等。制作表名 baoming 的表，如下圖所示：系編碼系名稱系包含班級(jí)編碼班主任班級(jí)班級(jí)名稱包含學(xué)生學(xué)號(hào)姓名住址選課 課程課程編碼課程名稱包含教師任教編碼密碼姓名聯(lián)系電話成績(jī)基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)24進(jìn)入編輯狀態(tài)根據(jù)向?qū)Ыㄒ粋€(gè)空白新數(shù)據(jù)庫(kù)，如圖 5 所示，然后制作表，根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)砑涌蛇x字段. 圖 8ACCESS 作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，主要功能就是管理數(shù)據(jù)庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。打開(kāi) Microsoft Access 制作數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，首先進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)界面。本系統(tǒng)采用 ER 圖的方法進(jìn)地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析，能過(guò) ER 圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界信息結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法。在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，首先要對(duì)系統(tǒng)分析得到的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)儲(chǔ)存進(jìn)行分析，并參照 DFD，把數(shù)據(jù)抽出來(lái)，確定實(shí)體的屬性以及實(shí)體間的關(guān)系。圖形符號(hào)如下： 實(shí)體 聯(lián) 系 屬性 本系統(tǒng)數(shù)據(jù)體概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ER 圖（實(shí)體—關(guān)系）。顯示在頁(yè)面的相應(yīng)位置中。與數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建鏈接，使用SQL語(yǔ)言在數(shù)據(jù)庫(kù)中選取符合條件的記錄。使用編程語(yǔ)言構(gòu)造界面，構(gòu)造放置各個(gè)字段及字段值的表單，美化頁(yè)面。通過(guò)超鏈接文本，就可以查看具體信息。主界面將常用菜單項(xiàng)設(shè)計(jì)為工具欄，在工具欄上有輸入學(xué)生信息、查詢、打印、幫助和退出等菜單。各項(xiàng)判斷都合法后，用新密碼字段值替換用戶信息數(shù)據(jù)表usertype中的舊密碼字段值。首先判斷用戶的登錄是否合法。(5) 修改數(shù)據(jù)。在頁(yè)面的相應(yīng)位置填入用戶的舊密碼、新密碼，在重新輸入一次新密碼，以確保輸入無(wú)誤。顯示在頁(yè)面的相應(yīng)位置中。與數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建鏈接，使用SQL語(yǔ)言在數(shù)據(jù)庫(kù)中選取符合條件的記錄。如果不合法，顯示要求重新登錄的提示語(yǔ)，重新登錄。(2) 判斷合法性。(1) 構(gòu)造界面格式。4．7 構(gòu)件（模塊）4 設(shè)計(jì) –密碼的修改更改密碼模塊的 IPO ：在主頁(yè)面的上部分中的頁(yè)面中，點(diǎn)擊“更改密碼”，就會(huì)調(diào)用語(yǔ)言，生成一個(gè)窗口。5.“上一條”、“下一條”、“第一條”和“最末一條”按鈕用于移動(dòng)顯示記錄。3.“刪除”按鈕用于刪除數(shù)據(jù)表中的某些記錄，從而數(shù)據(jù)表中的記錄也相應(yīng)地被刪除。功能要求:。單擊“退出查詢”按鈕，即可返回到主界面窗體中去。單擊“查詢”按鈕，直接進(jìn)入到查詢結(jié)果窗體界面 frmresulteNO 中去。查詢方法：在窗體中有一個(gè)標(biāo)簽(Label)、一個(gè) DataCombo 控件、一個(gè)框架(Frame)、兩個(gè)命令按鈕(CommandButton)、一個(gè) Adodc 控件。在 frmresult窗體中可以顯示出所要查詢信息結(jié)果。：可以在組合框中選擇所需要查詢的系部，從下拉列表中直接選擇即可。 學(xué)生查詢類圖基于 ASP 的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)20通過(guò)主界面進(jìn)入查詢窗體，查詢模塊用于查詢顯示滿足不同條件學(xué)生的基本情況。輸出：成績(jī)管理系統(tǒng)主頁(yè)面 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 學(xué)生查詢功能說(shuō)明主要功能：驗(yàn)證用戶身份，顯示相應(yīng)學(xué)生信息和各科成績(jī)的詳細(xì)信息，同時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的必修、限選和選修課程的學(xué)分及總學(xué)分學(xué)生查詢：學(xué)生登錄成績(jī)管理系統(tǒng),系統(tǒng)驗(yàn)證用戶身份，并顯示學(xué)生的各課程的成績(jī)信息教師查詢：1. 教師選擇查詢成績(jī)選項(xiàng)；2. 系統(tǒng)驗(yàn)證教師