【摘要】作業(yè)11:舉例說(shuō)明病因和條件在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用.答:病因是指能引起疾病并決定疾病特異性的因素。病因在疾病發(fā)生中的作用是:①引起疾?。簺](méi)有致病因素就不會(huì)發(fā)生疾病。如沒(méi)有白喉?xiàng)U菌就不可能引起白喉;②決定疾病的特異性:疾病的特異性取決于病因。又如白喉?xiàng)U菌決定所患疾病是白喉,而不是其他疾病。病因在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用因病因種類(lèi)不同而有所區(qū)別。有的病因引起疾病后會(huì)繼續(xù)推動(dòng)疾
2024-11-20 19:17
【摘要】電大【行政管理學(xué)】形成性考核冊(cè)作業(yè)答案(2021-10-2422:35:19)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:電大作業(yè)電大作業(yè)答案馬瑜桐馬瑜桐博客形成性考核冊(cè)行政管理學(xué)文化分類(lèi):文學(xué)輔助作業(yè)一一、名詞解釋1、地方政府體制:地方政府是設(shè)置于地方各級(jí)行政區(qū)域內(nèi)的公共行政管理機(jī)關(guān)。地方政府體制
2025-02-12 22:05
【摘要】【建筑材料】作業(yè)答案作業(yè)練習(xí)一一、填空題W/(m·K),吸聲材料一般要求其平均吸聲系數(shù)大于。、粘聚性和保水性三方面含義。30甲的石油瀝青相比,牌號(hào)為100甲的石油瀝青延度較大,軟化點(diǎn)較低???,凝固后體積將發(fā)生膨脹(擴(kuò)大)。
2024-11-20 19:12
【摘要】病理生理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案《病理生理學(xué)》作業(yè)1答案:一、名詞解釋?zhuān)?、基本病理過(guò)程:是指在多種疾病過(guò)程中出現(xiàn)的共同的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。2、疾?。菏侵冈谝欢ú吹膿p害作用下,因機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。3、病因:凡是能引起致疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素都稱(chēng)為致病因素,簡(jiǎn)稱(chēng)為病因。4、低
2025-06-07 05:02
【摘要】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說(shuō)“管理是既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來(lái)人門(mén)在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-12 22:09
【摘要】管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)一(一)理論分析題(40分)為什么說(shuō)“管理既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)”解答提示:1.管理作為一種普遍的社會(huì)活動(dòng),具有一定的客觀規(guī)律。人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,逐漸形成了比較完整的反映管理過(guò)程客觀規(guī)律的理論知識(shí)體系;人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)衡量這些理論和方法的正確性,并使其不斷豐富,這就是
2025-02-04 00:12
【摘要】電大【建筑力學(xué)】形成性考核冊(cè)答案一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無(wú)關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、自由度9、虛鉸瞬鉸
2024-10-23 17:25
【摘要】第一篇:電大形成性考核作業(yè):課程與教學(xué)論形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 課程與教學(xué)論形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 課程與教學(xué)論作業(yè)1前言、第1-4章 一、填空題 1.一般來(lái)講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種...
2024-11-04 12:21
【摘要】電大建筑構(gòu)造形成性考核冊(cè)作業(yè)答案建筑構(gòu)造作業(yè)1一.選擇題ABACBCBCAA二.判斷題√××√√√×√××三.簡(jiǎn)答題1建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則有哪些答案:P9---建筑剖面圖指的是什么其有何用途答案:P24---特級(jí)工程和一級(jí)工程各有何主
2024-10-30 16:04
【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用作業(yè)1基礎(chǔ)知識(shí)選擇部分(共30題)1.以微處理器為核心組成的微型計(jì)數(shù)機(jī)屬于(D)計(jì)算機(jī)。(C)。(B)。
2024-11-01 09:51
【摘要】一、填空題1.一般來(lái)講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種文化和社會(huì)取向,為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃,它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)可以看作是文件課程向教學(xué)活動(dòng)的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),并且根據(jù)具體學(xué)校、學(xué)生和環(huán)境的變化進(jìn)行創(chuàng)造和調(diào)整。3.在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀中,人
2025-06-26 01:16
【摘要】第1章2t+u3x4k:W1U0Lww*_J;U'{#U"@5h9C操作系統(tǒng)概論作業(yè)與講評(píng)一、/v9v/H2p*l6@#n6n2\6X5W填空題1.操作系統(tǒng)作為支撐計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)軟件,為有效地管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種資源合理地組織計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作流
2024-11-20 19:18
【摘要】 病理生理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案一、名詞解釋?zhuān)?、基本病理過(guò)程:是指在多種疾病過(guò)程中出現(xiàn)的共同的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。2、疾?。菏侵冈谝欢ú吹膿p害作用下,因機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。3、病因:凡是能引起致疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素都稱(chēng)為致病因素,簡(jiǎn)稱(chēng)為病因。4、低容量性高鈉血癥(高滲性脫水):是指失水多于失鈉,血Na+濃度150mmo
2025-06-10 21:14
【摘要】電大藥理學(xué)形成性考核作業(yè)答案1、簡(jiǎn)述不良反應(yīng)的分類(lèi),并舉例說(shuō)明。(1)副反應(yīng):如氯苯那敏(扏爾敏)治療皮膚過(guò)敏時(shí)可引起中樞抑制。(2)毒性反應(yīng):如尼可剎米過(guò)量可引起驚厥,甲氨蝶呤可引起畸胎。(3)后遺效應(yīng):如苯巴比妥治療失眠,引起次日癿中樞抑制。(4)停藥反應(yīng):長(zhǎng)期應(yīng)用某些藥物,突然停藥后原有疾病加劇,如抗癲癇藥突然停藥可使癲癇
2025-06-07 14:42
【摘要】1信息管理系統(tǒng)作業(yè)(第1-4章)一、填空題1.信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是全球信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ)。2.我國(guó)國(guó)家信息化體系由信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才隊(duì)伍、信息化政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等6個(gè)要素組成。3.信息使用能力取決于這樣幾個(gè)因素:信息敏感
2024-11-15 04:18