七年級(jí)數(shù)學(xué)可能性(參考版)

【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星建湖縣高作中學(xué)王星星活動(dòng)一：在一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)白球和7個(gè)黃球，每個(gè)球除顏色外都相同.(1)你認(rèn)為從中任意摸出1個(gè)球，摸到哪種顏色球的可能性大？說(shuō)說(shuō)你的理由.解：因?yàn)辄S球的個(gè)數(shù)大于白球的個(gè)數(shù)，所以黃球被摸到的可能性較大.建湖縣高作中學(xué)王星星(2)每位同學(xué)從袋中摸1個(gè)球，記

2024-08-16 18:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)可能性的大小(參考版)

【摘要】小明和小麗都想去看周末的電影，但只有一張電影票。擲一枚均勻的小正方體來(lái)決定到底誰(shuí)去看電影。（小正方體共有六個(gè)面，每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6）如果朝上的數(shù)字是6，則小明去，如果朝上的數(shù)字不是6，則小麗去。你認(rèn)為小麗的方法對(duì)雙方公平嗎？想一想小麗的方法

2024-11-15 03:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)可能性1(參考版)

【摘要】淅川一小賈欣出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣100次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？試驗(yàn)要求：1．做拋硬幣試驗(yàn)，時(shí)間2分鐘，記錄每一次出現(xiàn)正、反面的情況；2．先獨(dú)立完成表一，再小組合作完成表二。試驗(yàn)要求：1．做拋

2024-11-25 04:29

七年級(jí)數(shù)學(xué)課年：認(rèn)識(shí)事件的可能性(參考版)

【摘要】桑洲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組日出圖片桑洲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組桑洲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組1．?dāng)S硬幣情景引入議一議2．投“骰子”如果我們將一元硬幣向上拋起，然后讓它自然下落到地面，國(guó)徽面一定朝上嗎？如果我們將一枚6個(gè)面上分布著不同點(diǎn)數(shù)的“骰子”擲出后，我想得到拋出的點(diǎn)數(shù)是“6點(diǎn)”，一定能做到嗎？

2024-08-12 17:32

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)61感受可能性課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第六章概率初步1感受可能性思考下列事件（一）：如果隨機(jī)投擲一枚均勻的骰子，那么⒈擲出的點(diǎn)數(shù)會(huì)是10嗎？你猜你想⒉擲出的點(diǎn)數(shù)一定不超過(guò)6嗎？⒊擲出的點(diǎn)數(shù)一定是1嗎？探究新知一思考下列事件（二）：10米高處落到水泥地面上會(huì)破碎；，明天星期一；；★這些

2024-12-04 11:59

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生的可能性的含義，知道可能性是有大小的，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性大小。，進(jìn)一步體會(huì)游戲規(guī)則的公平性，能判斷簡(jiǎn)單游戲的規(guī)則是否公平，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的公平游戲規(guī)則。，進(jìn)一步體會(huì)可能性與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受到生活中很多現(xiàn)象都具有隨機(jī)性；培養(yǎng)簡(jiǎn)單推理的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從(

2024-12-16 20:11

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)61感受可能性(參考版)

【摘要】第六章概率初步1感受可能性新知1確定事件與不確定事件(1)確定事件：在一定條件下，有些事件我們事先能肯定它一定發(fā)生，這些事情稱為必然事件.如在一個(gè)裝有紅球的袋中摸球，摸出紅球.有些事情我們事先肯定它一定不會(huì)發(fā)生，這些事件稱為不可能事件.如在一個(gè)只裝有紅球的袋中摸球，摸出黑球.必然事件與不可能事件

2024-12-12 03:11

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件可能性總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】六都寨鎮(zhèn)中心小學(xué)趙愛(ài)蓮從()號(hào)口袋中摸出的一定是紅球；從()號(hào)口袋中摸出的一定是綠球；從()號(hào)口袋中摸出的可能是紅球，也有可能是綠球。①②③或④確定與不確定確定不確定從③號(hào)口袋中摸到紅球的可能性是()，

2025-01-10 06:57

春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)61感受可能性課件4新版北師大版(參考版)

【摘要】第六章概率初步如果隨機(jī)投擲一枚均勻的骰子，那么⒈擲出的點(diǎn)數(shù)會(huì)是10嗎？⒉擲出的點(diǎn)數(shù)一定不超過(guò)6嗎？⒊擲出的點(diǎn)數(shù)一定是1嗎？不會(huì)不一定一定游戲猜想探究新知一自學(xué)課本內(nèi)容，梳理小結(jié)本課新知識(shí)點(diǎn).★這些事情我們事先肯定它一定會(huì)發(fā)生，這些事件稱為必然事件.★這

2025-01-21 01:56

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(蘇教版)(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)?同學(xué)們明白統(tǒng)計(jì)的一些常用方法和制作統(tǒng)計(jì)表和圖，并學(xué)以致用。?通過(guò)具體的操作活動(dòng)，使同學(xué)們能初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計(jì)？統(tǒng)計(jì)是將一組數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、計(jì)算、分析的過(guò)程。1、六（3）班

2024-08-16 02:57

五年級(jí)數(shù)學(xué)可能性(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來(lái)。（2）試驗(yàn)完成后思考：正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的關(guān)系。操作要求：組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)192103114

2024-08-15 13:37

五年級(jí)數(shù)學(xué)可能性(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來(lái)。（2）試驗(yàn)完成后觀察試驗(yàn)結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)？操作要求：學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1

2024-11-10 21:10

七年級(jí)下認(rèn)識(shí)事件的可能性浙教版(參考版)

【摘要】日出圖片判斷下列事件哪些必然會(huì)發(fā)生，哪些必然不會(huì)發(fā)生，哪些可能發(fā)生，也可能不發(fā)生？⑴拋擲一石塊，石塊終將落下。⑵有一匹馬奔跑的速度是70米/秒。⑶杭州明年五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度是35℃。⑷射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次，命中10環(huán)。必然會(huì)發(fā)生必然不會(huì)發(fā)生可能發(fā)生，也可能不發(fā)生可能發(fā)生，也可能不

2024-12-04 12:00

統(tǒng)計(jì)與可能性蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】一定√可能不可能×○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×

2024-12-16 21:37

可能性1課件蘇科版七年級(jí)下(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）活動(dòng)一：在一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)白球和7個(gè)黃球，每個(gè)球除顏色外都相同.(1)你認(rèn)為從中任意摸出1個(gè)球，摸到哪種顏色球的可能性大？說(shuō)說(shuō)你的理由.解：因?yàn)辄S球的個(gè)數(shù)大于白球的個(gè)數(shù)，所以黃球被摸到的可能性較大.(2)每位同學(xué)從袋中摸1個(gè)球，記下所摸球的顏色，然后將球放回并搖勻；

2025-01-16 16:10

蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)132可能性1(參考版)

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