【正文】 ”。 4 六個著者以上 趙一 , 錢二 , 孫三 , 李四 , 周五 , 吳六 , 等 (2020). 中國心理學(xué)的過去與未來 . 心理學(xué)報 , 40, 210–215. Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. (2020). An experimental evaluation of theorybased mother and motherchild programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843–856. ? 英文用“ et al.”， 與第 6 個著者之間用逗號隔開 。 McNamara, T. P. (2020). Frames of reference in spatial memories acquired from language. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 30, 171–180. ? 英文書寫的最后兩個著者之間用“ amp?！边B接。 常見文獻(xiàn)示例 期刊論文 1 一個著者 張三 . (2020). 中國心理學(xué)的過去與未來 . 心理學(xué)報 , 40, 210–215. 2 兩個著者，每期都是從第 1 頁開始編頁碼 張三 , 李四 . (2020). 中國心理學(xué)的過去與未來 . 心理學(xué)報 , 40, 210–215. Mou, W., amp。 ? 英文寫 Retrieved from。 ? 如果是從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的信息，需給出獲取日期和網(wǎng)址，如 ?? . Retrieved July 3, 2020, from ?? . 20200703 取自 ? 如果是網(wǎng)址，末尾不要加點(diǎn)號。如果用英文 書寫，則需在城市名后加 China。如： ?? . Churchill, Manitoba, Canada: ABC Press. ? 也有的不需要給出省名，如： ?? . Oxford, England: Basil Blackwell. ? 如果出版地是很著名的城市，則不需寫國家名稱。 ? 美國出版的圖書應(yīng)寫出版地、州名（簡寫）和出版者，如： ?? . Hillsdale, NJ: Erlbaum. ? 美國以外出版的圖書需給出國家名稱。協(xié)會、集團(tuán)、大學(xué)的出版社需給出全稱，可以省略冗余部分，如 Publishers, Inc. 但 Books 和 Press 需保留。 ? 如果出版社名稱中有州名或省名，可以在出版地中省略州名或省名。 示例： 王五 . (2020). 心理學(xué)中的技術(shù)取向 . 見 張三，李四 (編 ), 心理學(xué)的歷史走向 (pp. 23–35). 北京：新華出版社 . 20 王二 . (2020). 心理學(xué)中的非科學(xué)成分 . 見 張三，李四 (編 ), 心理學(xué)的歷史走向 (第2 版 , pp. 23–35). 北京：新華出版社 . 8 非期刊（圖書）的出版信息 ? 期刊以外的文獻(xiàn)需提供出版地和出版社名稱。 單頁頁碼前寫 p. 多頁的頁碼范圍前寫 pp. ? 如果還有版本或卷號的必要信息，則加在頁碼之前，用逗號隔開。中文“見”后要留一空格。 ? 編者的后面需在括號內(nèi)加 “編”。 19 ? 特殊的文獻(xiàn)類型需在題名后標(biāo)示，包括： [Brochure] [宣傳冊 ] [Motion picture] [Videotape] [錄像帶 ] [CD] [Computer software] [軟件 ] [Data file] [數(shù)據(jù) ] 示例： 張三 . (2020). 警惕心理學(xué)中的生物化傾向 . 北京：未名出版社 . ? 如果是多卷本中的一本，卷號和卷名應(yīng)視為題名的一個部分，如： 張三 . (2020). 漢代心理學(xué)思想 . 見 李四 (主編 ), 心理學(xué)通史：第 2 卷 . 中國古代心理學(xué) . 北京：新華出版社 . 7 論文集中的論文或 有“主編”的書內(nèi)的某一章 ? 英文編者需名前姓后。 Zhou, X. L. (2020). Word length effect in speech production of Chinese. Acta Psychologica Sinica, 33, 214–218. [莊捷 , 周曉林 . (2020). 言語產(chǎn)生中的詞長效應(yīng) . 心理學(xué)報 , 33, 214–218.] 6 非連續(xù)出版物的題名，包括書名 ? 要求同期刊的文題。 ? 最后一個著者 與出版年前的左括號之間，要留一空格。末尾用點(diǎn)號。如（ 1999， 8 月） ? 刊名與卷號的字體需用斜體。如果刊物頁碼不是連續(xù)編號，而是每期都從第 1 頁編起，則需在卷號后加期號，如： 心理學(xué)報刊， 8(2)，期號字體為正體。實詞的首字母大寫，其他小寫，特殊刊名除外。 ? 論文或章節(jié)的特殊類型可以在后面的方括號中標(biāo)示。如張三 . (2020). ? 會議論文集、非學(xué)術(shù)的 雜志（ magazine） 、快報需寫年和月，如張三 . (2020, 2 月 ). ? 日報和周報需寫年月日，如張三 . (20200208). ? 已被接受但還未印刷的論文或圖書，寫 in press 或“印刷中”，如張三 . (印刷中 ). ? 時間不明確的文獻(xiàn)寫（ .）或（無日期），如張三 . (無日期 ). 4 文題或章節(jié)名稱 18 ? 文章標(biāo)題和副標(biāo)題的首字母需大寫，其他為小寫，特殊要求的單詞除外。 3 出版日期 ? 把出版日期放在著者后面的括號中，并加點(diǎn)號。如： Beijing Normal University, School of Psychology. (2020). ?? Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2020). ?? ? 如果沒有著者，則不留著者位置，文題或書名前移至著者位置。如： Hau, K. T. ? 團(tuán)體著者的名稱要全拼，不要簡寫。英文著者因為有縮寫點(diǎn)，所以省略一個點(diǎn)號?！薄? ? 著者 之間都用逗號隔開。姓前名后。 17 2 著者 ? 文獻(xiàn)著錄的第一部分是著者姓名。不同類型的文獻(xiàn)有不同的要求。放在引用處括號中，英文文獻(xiàn)的多個著者之后則用“ et al.”，如??外傾性格與冠心病發(fā)病有關(guān)系（ Zhang et al., 2020）。??人格與心理健康有密切關(guān)系（張三 等 ， 2020）。 Li, 2020）?！保形挠枚禾?，如：??人格與心理健康有密切關(guān)系（張三，李四， 2020）。 Zhang 和 Li（ 2020）比較了外傾性格與冠心病發(fā)病的關(guān)系。 ? 多個著者之間是用“和”還是用“ amp。 16 以英文發(fā)表的文獻(xiàn)，在正文引用中著者姓名需寫英文（只寫姓）。 常見問題： ? 在正文中，是寫中文姓名還是寫英文的姓？ 以中文發(fā)表的文獻(xiàn)，在正文引用中著者姓名需寫中文。 see also Adms, 2020。如：許多研究（張三， 2020；也見 李四，王五， 2020）探討過??問題。 Fang, 2020）表明??。 Chen, 2020。 同時引用不同著者的文獻(xiàn)，則按著者的姓氏字母排序，用封號隔開。如：過去的研究（ Edeline amp。 3 兩篇文獻(xiàn)的著者的姓氏相同 則需給出名的縮寫，以免混淆。 注意：如果有兩篇文獻(xiàn)的第一著者和出版年都相同，那么只寫第一著者將會混淆兩篇文獻(xiàn)，則需加第二著者以示區(qū)別。 示例：張三等人（ 2020）發(fā)現(xiàn)了??，這個結(jié)果在 Wang 等人（ 2020）的研究中得到重復(fù)。 15 如果有 6 個或更多著者，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“ et al.”。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，周二，陳三，2020； Wolchik, Sandler, amp。倒數(shù)第二個著者后仍需逗號?！?，中文仍用逗號。 如果有 3 個、 4 個或 5 個著者，第一次引用時需給出所有著者的姓（名），第二次及以后再引用時，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“ et al.”。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，陳二， 2020； Wolchik amp?！?，用 逗號隔開。如果引用標(biāo)志是句子的一個成分，兩個著者之間用“和”；如果是放在引用處的括號中，英文的兩個著者之間則用“ amp。如 張三（ 2020） 研究了人格與心理的關(guān)系??。 1 只有一個著者的文獻(xiàn)引用 示例： 張三（ 2020） 研究了人格與心理的關(guān)系。 音韻編碼模 14 型假設(shè)音韻表征包含多個層次（ Dell， 1986）。 （ 2） 也可放在引用句尾的括號中，如： 在語言學(xué)上，音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人們自然感到的最小語音片段。 正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志 在著者 出版年制中，文獻(xiàn)引用的標(biāo)志就是“著者”和“出版年”，主要有兩種形式： （ 1）正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志可以作為句子的一個成分，如： Dell（ 1986） 基于語誤分析的結(jié)果提出了音韻編碼模型，……。如： Wang, M. Y. (2020a). Emotional?? Wang, M. Y. (2020b). Monitor?? Wang, M. Y. (2020c). Weakness?? 4 縮寫 chap. chapter 章 ed. edition 版 Rev. ed. revised edition 修訂版 2nd ed. second edition 第 2 版 Ed. (Eds.) Editor (Editors) 編 Trans. Translator(s) 譯 . No date 無日期 13 p. (pp.) page (pages) 頁 Vol. Volume (as in Vol. 4) 卷 vols. volumes (as in 4 vols.) 卷 No. Number 第 Pt. Part 部分 Tech. Rep. Technical Report 技術(shù)報告 Suppl. Supplement 增刊 5 元分析報告中的文獻(xiàn)引用 ? 元分析中用到的研究報告直接放在文獻(xiàn)列表中，但要在文獻(xiàn)前面加星號 *。 3 文獻(xiàn)列表的順序 ? 文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列；姓相同，按名的字母順序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。 ? 文中引用的文獻(xiàn)可以在正文后的文獻(xiàn)列表中找到；文獻(xiàn)列表的文獻(xiàn)必須在正文中引用。各級標(biāo)題均要頂格寫，單獨(dú)一行。 正文：非標(biāo)題漢字字體為宋體小四號字，全文的英文與數(shù)字采用 Times New Roman 字體；標(biāo)準(zhǔn)默認(rèn)字間距；行間距為 固定值 23 磅；每頁上有一橫線頁眉，頁眉處用小五號宋體寫明論文標(biāo)題；頁腳正中要有頁碼，頁碼數(shù)字采用阿拉伯?dāng)?shù)字，用 Times New Roman 字體編排。 三、畢業(yè) 論文排版要求 紙型： A4。 （九）學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 學(xué)院有統(tǒng)一的內(nèi)容模板。后記一般是對在論文研究和寫作過程的感悟，亦可包括相關(guān)致謝內(nèi)容，但要注意與前面的 “結(jié)論 ”相區(qū)分。 （八）致謝（或后記） 致謝一般是對在學(xué)位論文的研究和寫作過程中予以作者幫助的人和機(jī)構(gòu)的感謝。一篇論文可以有多個附錄。附錄有助于讀者了解、評估或者重復(fù)這項研究。文獻(xiàn)按著者姓氏字母順序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文題的首字母順序排列，出版年后加 a、 b、 c…… 常見的參考文獻(xiàn)格式要求如下： 期刊：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 刊名 , 卷號 , 起止頁碼 . 著作：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 書名 . 出版地：出版者 . 論文集：著者姓 , 名 . (出版年份 ). 文題 . 見（ In） 編者名姓 (中文寫姓名 ). 論文集名 (卷號 , 頁碼范圍 ). 出版地：出版者 . 10 此外， 專業(yè)本科畢業(yè)論文 還要求 文獻(xiàn)在數(shù)量上至少要有 8 篇以上，其中至少 3篇為外文文獻(xiàn)； 3 篇以上為近 5 年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn) 。作者可以根據(jù)行文需要靈活安排位置，既可作為句子的一個成分，也可放在引用句尾或其他適當(dāng)位置的括號中。 我系參照 《心理學(xué)報》參考文獻(xiàn)著錄格式（ 著者 出版年制 ） ，專門制定了 《 專業(yè)本科畢業(yè)論 文參考文獻(xiàn)寫作要求 》。 以上 1～ 5各部分內(nèi)容標(biāo)題采用 1； ； 。結(jié)論（結(jié)果推論）不能對研究獲得的結(jié)果進(jìn)行夸大或縮小，對所提出的假設(shè)未能充分證明之處也不要回避。 結(jié)論 結(jié)論是在討論的基礎(chǔ)之 上，以簡明扼要的文字對研究結(jié)果做出高度概括的推論。 最后，討論還必須對本研究的不足之處、局限性、或可進(jìn)一步探討的研究問題有明確的論述。 其次，討論部分應(yīng)該將本研