多媒體教室設(shè)備管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-20 16:20本頁(yè)面
【正文】 return false。 try { return ()。+Fadmpassword+39。+Fadmid+39。 cmd = ()。 = 。 } } public ADM() { // // TODO: 在此處添加構(gòu)造函數(shù)邏輯 // DBLINKER linker1 = new DBLINKER()。 } } public string Padmtelephone { get { return Fadmtelephone。 } } public string Padmname { get { return Fadmname。 } } public string Padmpassword { get { 14 return Fadmpassword。 public string Padmid { get { return Fadmid。 private string Fadmname。 private string Fadmid。 /// summary /// BDGLRY 的摘要說明 /// /summary public class ADM { SqlConnection conn。 using 。 using 。 using 。 using 。 13 附錄： using System。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和淵博的知識(shí)是我學(xué)習(xí)的榜樣，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來深刻的影響，令我受益匪淺。 11 參考文獻(xiàn) [1]吳鵬 ,顧海明 .多媒體教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].青島科技大學(xué)學(xué)報(bào) ,2020(2). [2]王琴 ,徐麗玲 .高校多媒體教室在教學(xué)中的應(yīng)用與管理 [J].中國(guó)教育技術(shù)裝備 ,2020(6). [3]周飛 ,郭政慧 .高校多媒體教室的建設(shè)初探 [J].科技信息 ,2020(14). [4]陳 金玉 ,吳德垠等 .高校多媒體教室及其教學(xué)設(shè)備管理研究 [J].現(xiàn)代教育技術(shù) ,2020(7). [5]明日科技 .C數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)完全手冊(cè) [M].人民郵電出版社， 2020 [6]內(nèi)格爾等編著 .李敏波翻譯 .C高級(jí)編程（第 4 版） [M].清華大學(xué)出版社， 2020 [7]巴納比著 .黎媛等譯 ..NET 分布式編程 C篇 [M].清華大學(xué)出版社， 2020 [8]（美）羅賓遜 .（美）內(nèi)格爾著 .李敏波 譯 .C高級(jí)編程（第 3 版） [M].清華大學(xué)出版社 [9]崔美香 .多媒體教室的建設(shè)使用 [J]．中國(guó)教育技術(shù) [10]陳 宏才 .目前多媒體教室建設(shè)應(yīng)考慮的問題 [J]．中國(guó)現(xiàn)代教育裝備， 2020 [11]薛勝蘭 .多媒體教室配置方案 [J]．實(shí)驗(yàn)室研究與探索， 2020 [12]牛書泉 .多媒體教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建 [J].濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ).2020,17(2)：197201. [13]唐月娥 ,董玲 .共享式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程 ,2020,35(4) [14]李征 .淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建 [J].大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) .2020,20(1)：6466. [15]劉星星 .基于 B/S 模式的學(xué)生信息管理系統(tǒng) [J].軟件導(dǎo)刊， 2020(4). 12 謝辭 本論文從選題、資料收集到論文撰寫和修改都得到了導(dǎo)師 胡孟杰 的悉心指導(dǎo)，整篇文章都傾注了老師的勞動(dòng)和心血。 要從實(shí)際出發(fā)，從 一定的高度去整體的設(shè)計(jì)系統(tǒng)，不能局限一點(diǎn)，不能只是埋頭編寫代碼，想要在技術(shù)方面有所作為，只會(huì)編寫代碼是不行的，必須學(xué)會(huì) “站起來 ”，眼光必須放長(zhǎng)遠(yuǎn)。 歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦開發(fā)，這個(gè)過程給了自己很多啟發(fā)： １、前期調(diào)研一定要做好，才能根據(jù)調(diào)研設(shè)計(jì)出更加合理，更具有通用性的、更能滿足靈活性的系統(tǒng)，才能達(dá)到應(yīng)用需求。 通過這次開發(fā)設(shè)計(jì)，使我對(duì) 多媒體教室 設(shè) 備 管理 信息 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。 解決方案：按測(cè)試中出現(xiàn)的問題修改數(shù)據(jù)庫(kù)，使其進(jìn)一步滿足３ＮＦ（第三范式）。 測(cè)試結(jié)果：在測(cè)試中出現(xiàn)了刪除異常、更新異常。 圖 5： 錯(cuò)誤截圖 解決方案：按測(cè)試中出現(xiàn)的問題 修改界面和程序代碼。 如：與服務(wù)器的連接時(shí)出錯(cuò)（圖 5）。 黑盒測(cè)試也稱功能測(cè)試或數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試，它是在已知產(chǎn)品所應(yīng)具有的功能，通過測(cè)試來檢測(cè)每個(gè)功能是否都能正常使用，在測(cè)試時(shí)，把程序看作一個(gè)不能打開的黑盆子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，測(cè)試者在程序接口進(jìn)行測(cè)試，它只檢查程序 功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息，并且保持外部信息（如數(shù)據(jù)庫(kù)或文件）的完整性。 簡(jiǎn)潔、美觀。 擁有良好的直覺特征，以用戶所熟悉的現(xiàn)實(shí)世界事務(wù)的抽象來給用戶暗示和隱喻，來幫助用戶能迅速學(xué)會(huì)軟件的使用。 界面設(shè)計(jì)主要是為了達(dá)到以下目的： 以用戶為中心，設(shè)計(jì)由用戶控制的界面，而不是界面控制用戶。 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì) 界面是 軟件與用戶交互的最直接的層，界面的好壞決定用戶對(duì)軟件的第一印象。 代碼中標(biāo)準(zhǔn) SQL 語(yǔ)句決定著對(duì)數(shù)據(jù)的操作內(nèi)容。 and teachid=39。 where roomid=39。 多媒體鑰匙的歸還 操作 ： = update jhinfo set roommeno=39。 and admpassword=39。 、添加、修改和刪除等 操作 以用戶登錄和鑰匙的歸還記錄為例 ， 用戶登錄 功能 的 實(shí)現(xiàn)： = select admid from adminfo where admid=39。 ()。
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