人教版九年級(jí)化學(xué)期中試題1(參考版)
2024-11-20 15:41本頁(yè)面
【正文】 后兩空有多全扣，少 1 扣 】 49. ⑴ ① ⑵ ①② ⑶ CO H2O ⑷ O2 【 未按括號(hào)要求 書(shū)寫(xiě)不給分，每空答案有多全扣， ⑵ 、 ⑶ 問(wèn)少一個(gè)扣 】 50. ⑴ C ⑵ ① 過(guò)濾 玻璃棒 ② 肥皂水 ③ 蒸餾 【錯(cuò)別字不給分】 51. ⑴ 或 19 ， 20 ⑵ 8 ⑶ B、 C ⑷ B 【見(jiàn)錯(cuò)包】 三、實(shí)驗(yàn)題： （共 12 分 ） 52. ⑴ 外焰 ⑵ 檢驗(yàn)純度 ⑶ 留少量水 或 鋪一層細(xì)沙 ⑷ 保持水平 53. ⑴ 酒精燈 鐵架臺(tái) ⑵ KMnO4→ K2MnO4+MnO2+O2 ⑶ B 試管口塞一團(tuán)棉 花 ⑷ 不易溶于水 用帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿 。 [ ⑶ 中 國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè) 18 歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （直接寫(xiě)出答案，無(wú)需 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 ） ⑴ 碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 ____________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 55． （ 2分） 計(jì)算 100g 硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 56.（ 4 分）碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽 通常在食鹽中加碘酸鉀 (KIO3)。制 取硫化氫應(yīng)選擇 和 （ 填序號(hào) ）裝置連接。 若用 D 裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿？ 。 ⑶ 氣體制備：氧氣的發(fā)生裝置是 （ 填序號(hào) ），需要進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是： 。 ⑴ 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)： ① 、 ② 。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格： ⑴ 用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的 ； ⑵ 點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先 ，再點(diǎn)燃； ⑶ 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng) 預(yù)先 ； ⑷ 用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是 （ “俯視 ”、 “仰視 ”或 “保持水平 ”）。 51. (5 分 )下圖中 ① 、 ② 是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息， A、 B、 C、 D 是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。 ③ 病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量 有嚴(yán)格的限制。 ② 化學(xué)指標(biāo)中含有水源的 pH 和硬度兩項(xiàng)。 ① 感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。 ⑴ “拯救生命是第一位的 ”。 49．（ 4 分） 現(xiàn)有 ① 空氣、 ② 氧氣、 ③ 二氧化碳、 ④ 氯化鈉、 ⑤ 水、 ⑥ 氯酸鉀六種物質(zhì)中： ① 屬于混合物的是 （ 填序號(hào) ） ___________________； ② 含有氧分子的是 （ 填序號(hào) ）________________； ③ 屬于氧化物的是 （ 寫(xiě)化學(xué)式 ） _________________； ④ 屬于單質(zhì)的是 （ 寫(xiě)化學(xué)式 ）________________； 50．（ 5 分）青海省玉樹(shù)縣 2020 年 4 月 14 日晨發(fā)生兩次地震。 ⑷ 過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣 。 ⑵ 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱分解 。求物體所受重力和其密度。（ g 取 10N/kg）求：（ 1）：該雕塑的體積：（ 2）：該雕塑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。 （ 3）：如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在 C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）其原因是 。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的 主要目的是 、 。 （ 2）：對(duì)比實(shí)驗(yàn) 是為了驗(yàn)證猜想 ○ 1 （ 3 ）對(duì)比 實(shí) 驗(yàn) 甲 和 丙 得 出 的 結(jié) 論是： . （ 4）：小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想 ○ 3 需 才能得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)。（ 2分） （ 3）：在圖中，畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力 F 的示意圖（要求保留作圖痕跡）（ 2分） （ 4）：如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)
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