【正文】 2020 年河南省商丘市中考化學(xué)二模試卷 一 、選擇題（共 12 小題，每小題 1 分，滿分 12 分） 1．生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（ ） A．食物腐爛 B．酒精揮發(fā) C．蠟燭燃燒 D．鐵器生銹 2．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（ ） A．變霉的大米，要煮熟后食用 B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會明顯降低肥效 C．為了個人衛(wèi)生，應(yīng)提倡使用一次性的木筷和餐盒 D．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此青少年攝入鋅元素越多越好 3．實驗結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是（ ） A． B． C． D． 4．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中不正確的是（ ） A．含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．構(gòu)成氫氧化鈉的粒子是 Na+和 OH﹣ C．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 D． Na2CO CuSO NH4NO3 都屬于鹽 5．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（ ） A．堿溶液 pH 大于 7， pH 大于 7 的一定是堿溶液 B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由 不同種元素組成的純凈物一定是化合物 6．有元素化合價發(fā)行改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)．例如2 +3 2 ，反應(yīng)前后 Fe 和 Cl元素的化合價發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是①4P+5O 2 2P2O5②CO 2+H2O═H 2CO3③2H 2O 2H2↑+O 2↑ ④Cu （ OH）2 CuO+H2O ⑤Zn+H 2SO4═ZnSO 4+H2↑ ⑥HCl+NaOH═H 2O+NaCl（ ） A． ①②⑥ B ． ①③⑤ C ． ②④⑥ D ． ③④⑤ 7．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后，在一定條 件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表所示．下列說法正確的是（ ） 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù) /% 70 15 反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù) /% 35 A．丁一定是這個反應(yīng)的催化劑 B．甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì) C．反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比一定為 70： 15 D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量 8．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是（ ） A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 C．用點燃聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維 D．用 酚酞溶液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 9．如表是 KCl 和 KNO3 在不同溫度下的溶解度．下列說法正確的是（ ） 溫度 /℃ 20 30 40 50 溶解度 /g KCl KNO3 A． KCl 和 KNO3 均屬于微溶物 B． 40℃ 時， 5g KCl 加 10g 水可得 %溶液 C． 50℃ 時，飽和的 KCl 和 KNO3 溶液降溫到 30℃ ，析出 KNO3 固體多于氯化鉀 D．要使 KCl 和 KNO3 從它們的溶液中結(jié)晶出來，最好的方法都是降低飽和溶液的溫度 10．下列實驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵? ） A．用 CuSO4 溶液除去鐵粉中混有的銅粉 B．用 CaCO3 除去 CaCl2 溶液中混有的稀鹽酸 C．用稀 H2SO4 除去 NaCl 中混有的 Na2CO3 D．用降溫結(jié)晶分離 KNO3 混有的少量氯化鈉 11．往某無色溶液中加稀鹽酸，會產(chǎn)生一種可以使澄清石灰水變渾濁的氣體，則原溶液中可能大量存在的離子是（ ） A． Na+B． Ca2+C． Cu2+D． H+ 12．下列圖象有關(guān)量的變化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是（ ） A． 向一定量的水中加入生石灰 B． 在一定量的 CaCl2 溶液中通入 CO2 氣體 C． 向 NaOH 和 Na2CO3 的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸 D． 等質(zhì)量 CaCO3 分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng) 二 、解答題（共 6 小題，滿分 16 分） 13．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ；最理想、清潔、高能的燃料是 ；地殼中含量最高的金素元素和地殼中最高的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是 ． 14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識會發(fā)以下問題： （ 1）多吃水果和蔬菜主要補充的營養(yǎng)素是 ． （ 2）天然氣 作燃料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． （ 3）鐵生銹是鐵和 反應(yīng)的結(jié)果． 15．如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程： （ 表示氧原子； 表示氫原子；表示氯原子） （ 1）寫出上述反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式 ．（ 2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 16． 2020 年，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第 17 屆 “ 世界杰出女科學(xué)家成就獎 ” ． Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖 Ⅰ 、圖 Ⅱ 分別是硫元素和鎵元素在元素 周期表中的信息，圖 Ⅲ 分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖． （ 1）鎵元素的相對原子質(zhì)量是 ． （ 2）結(jié)合圖示信息，推斷在 Ga2S3（硫化鎵）中鎵元素的化合價是 ． 17．鐵在初中化學(xué)實驗中被多次使用，我們一次梳理有關(guān)實驗： （ 1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ． （ 2）實驗證明鐵比銅活潑的化學(xué)方程式為 ． （ 3）用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹的化學(xué)方程式為 ． 18． A、 B、 C、 D 為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（ “→” 表示某一種物質(zhì)經(jīng) 一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， “ ﹣ ”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）． （ 1）若用 A、 B、 C、 D 中均含有一種相同的元素，常溫下， A 為無色液體，是常用的溶劑， C 為 CuO，則 B 和 D 的反應(yīng)為 ． （ 2）若 A、 B、 C、 D 為四種不同類別的化合物， A 為 CO2， C 可用來除油污，且 C 的固體可作某些氣體的干燥劑，則 C 為 ，寫出 B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 三 、解答題（共 4 小題，滿分 12 分） 19． 2020 年 8 月 12日，天津港某危險品倉庫發(fā)生火災(zāi)，消防戰(zhàn)士用 水來滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒，導(dǎo)致爆炸．據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險品，已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀． （ 1）請分析消防戰(zhàn)士在用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒的原因． （ 2）按照要求，我們化學(xué)實驗室除準(zhǔn)備消防栓、滅火器，還要準(zhǔn)備消防沙，為什么？ 20．將鋅粉加入到含有 Cu（ NO3） 2 和 AgNO3 的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾． （ 1）若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣的成分是什么？請說明理由． （ 2）若濾渣中含有兩種金屬，濾液的成分是什么？請說明理由． 21．氫氧化鈉是一種重要的化工產(chǎn)品．現(xiàn)有一包久置的氫氧化鈉固體，其中可能會變質(zhì)．請你設(shè)計實驗確定該固體是否變質(zhì)，并確定它的成分． 22．某化學(xué)小組同學(xué)用 20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用 A 裝置來制取氧氣． （ 1）實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．大家提出兩個方面的改進(jìn)意見： 一是把發(fā)生裝置由 A 改為 B，這一改進(jìn)的優(yōu)點是什么？二是將過氧化氫溶液加水稀釋，這又是為什么？ （ 2）如果選用 C 裝置收集一瓶較純凈的氧氣，具體應(yīng)該如何操作？ 四 、解答題（共 1 小題，滿分 10 分） 23．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容． （ 1）如圖 1 是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉在反應(yīng) 中失電子后形成離子的符號是 ． （ 2）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，