20xx-20xx學(xué)年滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題(參考版)
2024-11-20 03:41本頁(yè)面
【正文】 =36 176。40%=200 人， （ 2） 20247。 ）】 =90176。+ （ 180176。 ，求 ∠DOE 的度數(shù)； （ 2）圖中是否有互余的角？若有請(qǐng)寫出所有互余的角． 考點(diǎn) ： 余角和補(bǔ)角；角平分線的定義． 分析： （ 1）根據(jù) ∠DOE= （ ∠BOC+ ∠COA ）即可求解； （ 2）互余就是兩角的和是 90176。 ，則這兩個(gè)角互余． 14．下列各式 ①m ； ②x+5=7 ； ③2x+3y ； ④m ＞ 3； ⑤ 中，整式的個(gè)數(shù)有 兩 個(gè)． 考點(diǎn) ： 整式． 分析： 根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式，可得答案． 解答： 解： ①m 是整式； ②x+5=7 是方程，不是整式； ③2x+3y 是整式； ④m ＞ 3是不等式； ⑤ 是分式，不是 整式， 故答案為：兩． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了整式，單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式，注意等式、不等式都不是整式，是分式，不是整式． 15．有理數(shù) a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則 a，﹣ a，﹣ 1由小到大用小于號(hào)連接為 a＜﹣1＜﹣ a． 考點(diǎn) ： 有理數(shù)大小比較；數(shù)軸． 分析： 先根據(jù) a在數(shù)軸上的位置判斷出其符號(hào)，再比較出其大小即可． 解答： 解： ∵ 由圖可知， a＜ 0， |a|＞ 1， ∴ ﹣ a＞ 1， ∴a ＜﹣ 1＜﹣ a． 故答案為： a＜﹣ 1＜﹣ a． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此 題的關(guān)鍵． 16．用四舍五入法得到的近似數(shù) 10 3，精確到 百 位． 考點(diǎn) ： 近似數(shù)和有效數(shù)字． 分析： 根據(jù)近似數(shù)的精確度求解． 解答： 解： 10 3精確到百位． 故答案為百． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過(guò)四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù)；從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為 0的數(shù)數(shù)起到這個(gè)數(shù)完為止，所有數(shù)字都叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字． 17．觀察下列等式： 42﹣ 12=35 ； 52﹣ 22=37 ； 62﹣ 32=39 ； 72﹣ 42=311 ； ? 則第 n（ n是正整數(shù)）個(gè)等式為 （ n+3） 2﹣ n2=3（ 2n+3） ． 考點(diǎn) ： 規(guī)律型：數(shù)字的變化類． 專題 ： 壓軸題；規(guī)律型． 分析： 觀察分析可得： 1式可化為（ 1+3） 2﹣ 12=3 （ 21+3 ）； 2式可化為（ 2+3） 2﹣ 22=3（ 2 2+3）； ? 故則第 n個(gè)等式為（ n+3） 2﹣ n2=3（ 2n+3）． 解答： 解：第 n個(gè)等式為（ n+3） 2﹣ n2=3（ 2n+3）． 點(diǎn)評(píng)： 本題是一道找規(guī)律的題目，這類題型在 2020 屆中考中經(jīng)常出現(xiàn)．對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的． 18．甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾 年的銷售量分別制作統(tǒng)計(jì)圖如圖： 從 2020～ 2020年，這兩家公司中銷售量增長(zhǎng)較快的是 甲 公司． 考點(diǎn) ： 折線統(tǒng)計(jì)圖． 分析： 結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖，求出甲、乙各自的增長(zhǎng)量即可求出答案． 解答： 解：從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出：甲公司 2020年的銷售量約為 100輛， 2020年約為500多輛，則從 2020～ 2020年甲公司增長(zhǎng)了 400多輛； 乙公司 2020 年的銷售量為 100輛， 2020 年的銷售量為 400輛，則從 2020～ 2020年，乙公司中銷售量增長(zhǎng)了 400﹣ 100=300輛；則甲公司銷售量增長(zhǎng)的較快． 故答案為 ：甲． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了折線圖，從折線的陡峭情況來(lái)判斷，很易錯(cuò)選乙公司；但是兩幅圖中橫軸的組距選擇不一樣，所以就沒法比較了，因此還要抓住關(guān)鍵． 三、計(jì)算或先化簡(jiǎn)再求值題 19．﹣ 12+3 （﹣ 2） 2+（﹣ 6） 247。29′ ． 故答案為： 17176。 ﹣ 72176。31′=17176。29′ ． 考點(diǎn) ： 余角和補(bǔ)角；度分秒的換算． 分析： 根據(jù)余角的定義可得 ∠α 的余角等于 90176。 ． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了直角、平角的定義，注意分兩種情況分析． 10．在一次革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)中，有 n位師生乘坐 m輛客車．若每輛客車乘 60 人，則還有10 人不能上車，若每輛客車乘 62 人，則最后一輛車空了 8 個(gè)座位．在下列四個(gè)方程①60m+10=62m ﹣ 8； ②60m+10=62m+8 ； ③ ； ④ 中，其中正確的有（） A． ①③ B． ②④ C． ①④ D． ②③ 考點(diǎn) ： 由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程． 分析： 首先要理解清楚題意，知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變，然后采用排除法進(jìn)行分析從而得到正確答案． 解答： 解：根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程，應(yīng)是 60m+10=62m﹣ 8， 根據(jù)客 車數(shù)列方程，應(yīng)該為： = ， 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程，關(guān)鍵是正確理解題意，能夠根據(jù)不同的等量關(guān)系列方程． 二、填空題（每小題 3分，共 24分） 11．如果 4m﹣ 5的值與 3m﹣ 9的值互為相反數(shù)，那么 m等于 2． 考點(diǎn) ： 解一元一次方程． 專題 ： 計(jì)算題． 分析： 根據(jù)題意列出方程，求出方程的解即可得到 m的值． 解答： 解：根據(jù)題意得： 4m﹣ 5+3m﹣ 9=0， 移項(xiàng)合并得： 7m=14， 解得： m=2． 故答案為： 2 點(diǎn)評(píng)： 此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去 括號(hào)，移項(xiàng)合并，把未知數(shù)系數(shù)化為 1，求出解． 12．小紅和小花在玩一種計(jì)算的游戲，計(jì)算的規(guī)則是 =ad﹣ bc．現(xiàn)在輪
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