20xx人教版語文選修外國(guó)小說欣賞隨堂測(cè)試七娜塔莎版含解析(參考版)
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。所謂寫出理解，就是把句子中蘊(yùn)涵的哲理揭示出來。托爾斯泰說： “ 一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而對(duì)他自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。 (意思對(duì)即可 ) 三、語言表達(dá) (5 分 ) 13．讀下面托爾斯泰的名言，寫出你的理解。 (6 分 ) 答： 參考答案： (1)小說寫的是發(fā)生在窮人之間的故事，漁民夫婦和女鄰居都是窮人，以 “ 窮人 ” 為題切合人物身份。 (2分 ) “ 丈夫是不顧惜自己的，冒著寒冷和風(fēng)暴還去打魚 ” ， 說明他是一個(gè)勤勞、不畏艱辛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，所以，他主?dòng)提出收養(yǎng)孩子，是在情理之中的。 11．丈夫主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子，這個(gè)結(jié)局既在意料之外，又在情理之中，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 (3)襯托人物形象。 (2)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 (4 分 ) 答： 參考答案： (1)鋪設(shè)背景，渲染氣氛。她勤勞質(zhì)樸，熱愛家庭，關(guān)心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艱難的情況下，毅然收養(yǎng)了女鄰居遺留下的兩個(gè)孩子，表現(xiàn)出崇高偉大的愛心。 。 “ 你看怎么辦？我看抱過來吧，要不然孩子醒來看到死去的母親會(huì)是什么情景？對(duì)，就這樣，想個(gè)法子抱過來！快點(diǎn)去呀！ ” 可是，冉娜一動(dòng)也不動(dòng)。漁夫皺起了眉頭，神情變得認(rèn)真而憂慮。唉，死得真痛苦。 “ 你知道嗎， ” 冉娜說， “ 女鄰居西蒙死了。嗨，真倒霉！告訴你說，像這樣的夜晚我大概從來沒有碰到過。 “ 啊，是你！ ” 冉娜說了一句話 就停住了，不敢抬頭看丈夫。 突然屋門大開，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋里。那也活該，我自作自受。她很激動(dòng)，臉都變白了，好像做了什么虧心事似的。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的，為什么要這樣做；但是她知道，她不可能不這樣做。 冉娜抱起睡著的孩子們的小搖籃，用頭巾圍上，帶回了家里。顯然，母親在臨死前，還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳，又把自己的衣服給他們蓋上。頭往后仰著，那冰冷、發(fā)青的臉上呈現(xiàn)著死亡的安靜。冉娜把燈舉得更近一些。冉娜把燈舉起來，想看看病人在哪兒。 “ 喂，大嫂子！ ” 冉娜喊了一聲，心想，別是出了什么事吧，便推開了房門。 “ 寡婦的日子多困難?。?” 冉娜站在門前想， “ 雖然孩子不算多，兩個(gè)，可是什么事
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