20xx人教版高二語(yǔ)文選修外國(guó)小說欣賞練習(xí)題：第5單元清兵衛(wèi)與葫蘆(參考版)
2024-11-20 02:50本頁(yè)面
【正文】 觀點(diǎn)二：如不認(rèn)同，言之成理即可。信中的內(nèi)容反映了女工的丈夫已經(jīng)被水泥吞噬 ，實(shí)際上也是被繁重的生活本身吞噬 ， 這也是松戶與 三雖然活著，但也已經(jīng)被生活吞噬的寫照。松戶與三與孩子本是至親 ， 但生活的壓迫使他一想到即將降生的孩子就感到“ 泄氣之至 ” 。開篇描寫松戶與三的勞動(dòng)過程 ， 人在生產(chǎn)水泥的緊張環(huán)境中辛苦勞作 ， 無(wú)暇顧及自己。 【答案】 觀點(diǎn)一：認(rèn)同此說法。首先表明自己的觀點(diǎn) (認(rèn)同或不認(rèn)同 )， 然后結(jié)合文本闡述理由 ， 主要把握 “ 人性 ” 的內(nèi)涵 ， 指自我、親情等； “ 被異化 ” 是指變得沒有了自我、親情扭曲、變得麻木等。對(duì)此你有怎樣的 理解？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?“ 真想喝個(gè)爛醉 ”“ 看著妻子腹中的第七個(gè)孩子 ”等 ， 表現(xiàn)了他的猶豫不決和妥協(xié)。他因生活貧困、工資低、孩子多而沮喪、不滿 ， 尤其對(duì)造成女工悲慘遭遇的社會(huì)無(wú)比憤怒 ， 想砸壞一切。 【答案】 松戶與三是個(gè)生活在社會(huì)最底層 ， 受壓迫想反抗又不得不對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的日本貧苦工人形象。要結(jié)合故事情節(jié) ， 根據(jù)人物言行舉止等細(xì)節(jié)分析人物形象。 9． 請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容 ， 簡(jiǎn)要分析松戶與三的形象。 ② 他發(fā)現(xiàn)并閱讀藏在水泥桶里的女工信件的經(jīng)過。文章分為三部分 ，第一段 ， 介紹了松戶與三的勞動(dòng)情景；第二至十一段 ， 介紹了勞動(dòng)中的松戶與三發(fā)現(xiàn)并閱讀了女工的信；第十二至十四段 ， 寫了他讀信后的反應(yīng)。 【答案】 AB 8． 小說圍繞松戶與三講述了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 【解析】 本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。 D． 小說用大量篇幅記述了信件的具體內(nèi)容 ， 女工詳細(xì)敘說了愛人死亡的全部經(jīng)過 ， 口吻平靜 ，說明女工在殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和悲慘的遭遇面前因?yàn)闊o(wú)能為力而內(nèi)心早已麻木。 B． 文章雖短 ， 卻能以細(xì)膩的筆觸刻畫出日本勞工惡劣的工作環(huán)境、困苦的生活以及他們的悲哀和無(wú)奈 ， 讀后令人唏噓。他看著妻子大腹中的第七個(gè)孩子。 “ 真想喝個(gè)爛醉 ， 把一切都砸壞！ ” 他怒吼。 松戶與三覺得孩子們?cè)谏磉叿瓭L嬉鬧。如果不會(huì)給你添麻煩 ， 請(qǐng)把使用這水泥的日期、詳細(xì)情形、用在什么地方 ， 還有 你的名字 ， 都告訴我 ， 務(wù)請(qǐng)保重。這破布已沁進(jìn)石粉和他的汗水。如果你是工人 ， 請(qǐng)給我回信。但是我已經(jīng)用水泥袋代替壽衣 ， 讓他穿上！他沒有入棺 ， 已進(jìn)入旋轉(zhuǎn)窯了。他還很年輕 ， 才二十六歲。沒關(guān)系 ，他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人 ， 一定會(huì)配合得很好。唉 ， 算了 ， 用在什么地方都沒有關(guān)系。我的愛人會(huì)變成幾桶水泥？用到哪些地方？你是水泥匠 ， 還是建筑工人？我不忍見我愛人變成劇場(chǎng)的走廊 ， 大宅的圍墻。你是工人嗎？如果你是工人 ， 一定會(huì)覺得我很可憐 ， 請(qǐng)回信。我縫制了裝愛人的袋子 ， 我的愛人變成水泥了。骨骼、肌肉和靈魂 ， 都變成粉末。他的伙伴想去救他 ， 但我的愛人已如沉到水中一般 ， 沉落在石下。我的愛人擔(dān)任的工作是把石塊放進(jìn)碎石機(jī)去。從他撿到的小盒中掉出一塊破布包裹的紙片。 “ 里頭好像有什么東西 ， 釘住了。 “ 一圓九十錢的日薪 ， 一天要吃兩升五十錢的米 ， 衣著住宿又要九十錢 ， 真渾蛋！怎么還能喝酒呢！ ”
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