20xx屆人教版歷史九年級上學(xué)期期末考試試題(一)(參考版)
2024-11-20 02:34本頁面
【正文】 （ 2分） 潮流：和平與發(fā)展成為時代主題；世界多極化趨勢。（意思相近即可 得 4 分。（或者： 雙方勢均力敵，避免新的世界大戰(zhàn) ） （ 2分） 31． （ 1）影響：傳播法國大革命思想；破壞歐洲的封建秩序；為資本主義在歐洲發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。（觀點正確，符合題意也可給 2分） 30.（ 1）聯(lián)合（合作或聯(lián)盟） （ 2分） ； 對付共同的敵人 —— 法西斯國家（ 2分） (2) 美蘇對抗 （ 2分） ；雙方意識形態(tài)和國家利益的矛盾日益加深 （ 2分） 。 （ 2）捷克斯洛伐克 （ 1分） ；綏靖政策 （ 2分） ；縱容了法西斯的侵略氣焰，助長了它進一步發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) （ 2 分） 。答出其中兩點得 4 分。（或者提高勞動者素質(zhì)） （ 2 分） 啟示： 制度創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要推動力；國家統(tǒng)一是社會發(fā)展的重要條件；科學(xué)決策，適時調(diào)整經(jīng)濟政策 才能推動社會發(fā)展； 經(jīng)濟政策的調(diào)整應(yīng)立足國情、實事求是；經(jīng)濟政策的調(diào)整必須遵循經(jīng)濟規(guī)律。通過美國內(nèi)戰(zhàn)解決。其他言之有理也 可得分。 經(jīng)濟問題（ 2 分） ：通過羅斯福新政解決 。（ 4分） （ 3）斯羅文尼亞等東歐國家加入歐盟的歷史條件是什么？（ 2 分）結(jié)合以上材料說明 歐盟的形成和擴展體現(xiàn)了當今世界 哪些 發(fā)展潮流 ？ （ 4分） 九年級歷史答案（ 20 1） 一、單項選擇題（每小題 2分，共 52分） 15 DBBCD 610 BAADA 1115CBABC 1620 CDCCA 2125CDABB 28. 【答案】 （ 1）新經(jīng)濟政策。羅普說，“這是我一生中第一次也是最后一次有機會站在這條明天就將不復(fù)存在的邊境線上??我們正在為歐洲書寫新的規(guī)則。 摘編自《戰(zhàn)后世界歷史資料長編》 材料三： 2020 年 5月，奧地利、意大利和斯羅文尼亞 3國領(lǐng)導(dǎo)人聚會在 3 國交界地區(qū)的一座海拔 1500米的山峰之巔，共同慶祝斯羅文尼亞加入歐盟。 《拿破侖傳》 材料二： 20世紀 50、 60年代， 法國、聯(lián)邦德國等歐洲國家的首腦和外長多次會晤， 表達“建立共同市場，促進共同體內(nèi)經(jīng)濟活動和諧發(fā)展”的意愿。 （ 14 分） 材料一： 1808年拿破侖頒布了《柏林赦令》，宣布大陸封鎖政策，禁止歐洲大陸與英國的任何貿(mào)易往來。 （ 1）材料一中締結(jié)的“和約”指什 么？（ 2分）引發(fā)的“運動”名稱和性質(zhì)各是什么？（ 3分） （ 2）材料二中的“當事國”指哪個國家？（ 1 分）英法代表的做法體現(xiàn)了什么政策？（ 2分）造成了什么惡劣影響？（ 2分） （ 3）結(jié)合上述材料和史實，說說你的看法。慕尼黑會議期間， 當事國的代表卻被拒這于會議之外??。這激起中國人民的極大憤慨，引發(fā)了一場以青年學(xué)生為先鋒的運動。 （ 4 分）結(jié)合以上材料， 說明 俄 、 美 、德 發(fā)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1