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正文內(nèi)容

分析近年中考試題預(yù)測(cè)中考命題趨勢(shì)(參考版)

2025-01-29 05:35本頁面
  

【正文】 氯化鈉注射液 國藥準(zhǔn)字: 規(guī)格: 500mL 適應(yīng)癥:各種原因所致的失水等 注意:用前檢查 , 若出現(xiàn)渾濁 、 異物 、 % 瓶口松動(dòng)等 , 切勿使用 儲(chǔ)藏:密封保存 產(chǎn)品批號(hào): 生產(chǎn)日期: 有效期至: ******制藥有限公司 % 三、如何有效應(yīng)對(duì) 2023年中考 ● 課堂要體現(xiàn)新聞熱點(diǎn) , 鮮活動(dòng)人 ● 復(fù)習(xí)課教學(xué)不是知識(shí)的簡單重復(fù)和再現(xiàn) ● 課堂教學(xué)要精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)科學(xué)探究 ● 《 課標(biāo) 》 《 考綱 》 和歷屆中考試題是復(fù)習(xí)的根本依據(jù) —— 例題和作業(yè)的質(zhì)量決定復(fù)習(xí)效率體現(xiàn)教師的水平 —— 提高課堂效率的方法之一 —— 每節(jié)課都要從中考的角度集中攻克一個(gè)主題 —— 探究能力是逐步形成的 Email: 。 ( 2)某同學(xué)取這種氯化鈉注射液 65g,滴入足量的 AgNO3溶液,充分反應(yīng)后得到 AgCl沉淀 。 ( 3) 所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 請(qǐng)你計(jì)算: ( 1) 每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量 。下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑 “ 鈣爾奇 ” 說明書的一部分 。 請(qǐng)計(jì)算食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 加入氫氧化鈉 溶液的質(zhì)量 /g 0 8 樣品的 pH 1 7 06年: 38. 小明利用家庭小實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)定食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 小明想測(cè)定 “ 潔廁靈 ” 中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) , 取 “ 潔廁靈 ” 樣品 20g, 在實(shí)驗(yàn)室用 pH試紙和配制好的 10% 氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ( 假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ) , 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表 。 (2)計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 他們?nèi)〕鲈撊芤?51g, 加入適量二氧化錳 , 生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖 20所示 。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 將在空氣中燒至紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中 發(fā)出白光 增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取相等質(zhì)量的兩塊鎂,其中一塊磨成粉末,都在空氣中點(diǎn)燃 鎂粉的燃燒程度比鎂塊劇烈 增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進(jìn)可燃物的燃燒 計(jì)算題試題分析及命題趨勢(shì) 38. 過氧化氫溶液長期保存會(huì)自然分解 , 使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 。請(qǐng)你回答有關(guān)問題: ( 1)她提出的兩種猜想是: ① ________________________;② _______________________。由此她聯(lián)想到細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒。 你的設(shè)計(jì)方案是: ____________________ 溫度 , 顆粒大小 , 是否攪拌等 攪拌的影響時(shí):其余條件應(yīng)該均相同 , 水的體積 、 食鹽質(zhì)量 、 顆粒大小 、 投入時(shí)間 、 溫度等都應(yīng)該相同 , 一個(gè)攪拌, 另一個(gè)不攪拌 , 不叫完全溶解所需時(shí)間 。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 取反應(yīng)后少量溶液于試管中, 2 3 證明研究結(jié)論正確 例題:小英同學(xué)在做飯時(shí) , 發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率 。 探究 2:研究常見物質(zhì)性質(zhì) —— 氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和 (1) 探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在 pH試紙上 , 發(fā)現(xiàn)該溶液的 pH7, 說明硫酸過量 。 B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的 來推斷水的組成的 。 探究 1:研究常見物質(zhì)組成 A. 測(cè)定空氣里氧氣含量 B. 水電解實(shí)驗(yàn) C. 檢驗(yàn)甲烷成分 A、 B、 C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn) 。 ( 3)為使探究達(dá)到預(yù)想目標(biāo),實(shí)驗(yàn)過程中需要注意的關(guān)鍵操作是: _________________________。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析: ( 1)比較后發(fā)現(xiàn)氣球膨脹速度最快的是 A試管,表明 Mg、 Zn、Fe三種金屬中 Mg最活潑,寫出 Mg與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 質(zhì)量守恒定律的探究 物質(zhì)燃燒條件的探究 3.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速度越快。 實(shí)驗(yàn)步驟如下: ① 在集氣瓶內(nèi)加入少量水 , 并做好標(biāo)記 , 將標(biāo)記以上的部分按體積分為 5等份; ② 檢查裝置的氣密性; ③ 在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷 , 將導(dǎo)管上的止水夾緊 , 在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷 , 立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞; ④ 充分反應(yīng)后 , 待集氣瓶冷卻至室溫 , 打開止水夾 。 ( 4) 用你組裝的裝置收集氧氣 , 如何知道氧氣已收集滿 ? ( 5) 這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳 。 請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置 , 寫出所選擇的儀器編號(hào) 。 請(qǐng)回答下列問題: ( 1) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足 。 (1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 (2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 得出結(jié)論 。 將分別盛有少量白磷和少量紅磷 的兩支試管 , 放入到盛水的燒杯中 , 另將少量白磷 直接投入到燒杯的水中 。 其中不必進(jìn)行的是 36. 為了探究燃燒的條件 , 小軍查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為 40℃ , 紅磷的著火點(diǎn)為 240℃ ,五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道 。 九年級(jí)化學(xué)中涉及情感態(tài)度與價(jià)值觀 的內(nèi)容包括哪些? 3. 2023年 2月 28日 , 全國人大常委會(huì)通過 《 食品安全法 》, 該法將于今年 6月 1日起施行 。自今年 6月 1日起,在全國范圍內(nèi),實(shí)行塑料購物袋的有償使用制度。這種涂料應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是 。 防止金屬腐蝕; 涂漆;涂油;電鍍;置于干燥處;制成合金; 金屬的回收利用; 有計(jì)劃 、 合理開采礦物; 尋找金屬的代用品等 保護(hù)金屬資源的途徑 5. (08北京 )下列連線前后關(guān)系不正確的是 ( ) A. 限制使用塑料袋 —— 減少污染 B. 杜絕非法開采礦山 —— 保護(hù)資源 C. 開采海底石油 —— 開發(fā)新能源 D. 研制自清潔玻璃 —— 研究新材料 10.(08廣東 )生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學(xué)合理的是 ( ) ,溶于雨水形成酸雨 ,可直接排放 2. (08福建三明 )(4分 )化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系。 ( 3) 鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料 , 但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的
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