關于自信演講訓練(參考版)
2025-01-27 21:30本頁面
【正文】 ?先舉不好的方案，再列舉成熟的方案 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 一個古老的原則： 給予、索取、再索取 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 “免費試用”的巨大力量 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 比比皆是的“拒絕 ——退讓”策略 先提出最理想的目標，被拒絕后， 提出最實際的目標，其接受度往往很高。 第四單元：有效組織演講 視覺印象 發(fā)音控制 讀一篇小故事。所以外表是被人評判的最重要的因素（ 58％） 第四單元：有效組織演講 視覺印象 ? 站姿 兩腳平行與肩寬 ? 雙手 自然下垂，自信，不設防 ? 肩膀 緊縮上提 30秒，放松。 千萬不要再提其他與要點無關的信息 第四單元：有效組織演講 —內容恰當 尾聲 — 建議 能夠將你的觀點付諸實施的具體行動。 選舉有代表性的 12個經歷。 建議只要 3條。 要素二：論據(jù) 在你的研究、調查過程中引導你確定觀點的、用以證明你的觀點的資料。 （你最希望聽眾記住的就是您的觀點） 第四單元：有效組織演講 內容恰當 包括三個要素 ※ 收獲 ※ 論據(jù) ※ 個人經歷 第四單元：有效組織演講 要素一：收獲 回答聽眾“我從演講中獲得了什么？ 通常情況下有兩種收獲：情感方面和邏輯方面。 （假如你握緊雙拳來找我，我想我也不甘示弱） 第四單元：有效組織演講 ——分析聽眾 換位思考 當我們以聽眾的身份傾聽別人發(fā)言時，我們所關注的是： ? 發(fā)言的核心問題是什么？ ? 我從發(fā)言中得到什么？ ? 接下來是什么？ 第四單元：有效組織演講 ——分析聽眾 重要提示 ——聽眾 分析聽眾時要考慮一些“基本要素”，千萬不要因為忽視某一個“基本要素”而搞砸整場發(fā)言。 （不要先討論你不贊成的事，而是先強調 ——不停地強調 ——你贊成的事） ? 從對方的立場看事情，同情對方的意愿。 第四單元：有效組織演講 ? 分析聽
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