演講與輔助手段講義(參考版)
2025-01-25 21:18本頁面
【正文】 在運(yùn)用手勢時，應(yīng)注意與口頭語言同步進(jìn)行 （ 3）身體移動 ? 自然移動，不必總是站著不動，亦不必總在計劃每一個動作 ? 避免隨機(jī)的、緊張的、快速的或經(jīng)常的移動 視聽輔助手段的設(shè)計 視聽輔助手段的設(shè)計要注意一下四個方面： 列出演講內(nèi)容的議程圖表 列出依據(jù)支持圖標(biāo) 使用信息標(biāo)題 信息標(biāo)題 主題標(biāo)題 圖片之間的聯(lián)結(jié) 制作演示圖片時要遵循的原則 KISS原則（ Keep It Short and Simple） ?圖表不要成為數(shù)據(jù)的海洋 ?不要出現(xiàn)大段的文字 ?盡量利用圖形、圖表，有利于清楚地傳遞信息 ?運(yùn)用餅圖、直方、曲線，且每張膠片不要出現(xiàn)兩個以上的圖片 KILL原則（ Keep It Large and Logic） ?演示圖片上的字體要較大，如文字一般在 28號字體以上， 32號比較合適 ?演示圖片的圖像、圖表要大，能讓聽眾清洗瀏覽 ?前后圖片之間內(nèi)容要連貫 ?圖片之間銜接要有邏輯性，不出現(xiàn)思路中斷 ?要多運(yùn)用邏輯性圖片、總結(jié)性圖片 視聽輔助手段的利用 多媒體投影系統(tǒng) ? 靜態(tài)投影系統(tǒng) ? 動態(tài)投影系統(tǒng) ? 寫字板和圖表 如何使用投影儀 當(dāng)演講開始后，便馬上開始講解 最好的方式：先讓聽眾很快地掃視一下演示內(nèi)容，然后再開始講 講解時面朝投影屏幕，背對聽眾 最好的方式：用鋼筆或教鞭在投影儀表面上指引，而不是用手指向投影屏幕 在投影儀上寫得太多 標(biāo)準(zhǔn)的投影膠片：一般每頁不超過 6行，每行 10~15個字，字體大到讓最后一排的聽眾看清楚 容易出現(xiàn)的問題 圖片頁面的設(shè)計 頁面設(shè)計的注意事項： 參見教材 P197 。運(yùn)用的手勢也應(yīng)該符合聽眾的習(xí)慣，簡單明了，能為聽眾理解、接受。 ? 不要把手放在一個地方，然后呆在那不動 ? 當(dāng)面對個體講話時，可以讓手自由活動 （ 2）手勢 ● 自然而安詳?shù)氖謩?，可以幫助演講者平靜地陳述和說明； ● 急劇而有力的手勢，可以幫助升華情緒； ● 柔和、平靜的手勢，可以幫助抒發(fā)內(nèi)心火熱的情感。無論是哪種姿態(tài)，演講者都不宜于做過多戲劇性的、夸張的、無意義的動作。站立的姿態(tài)使演講者覺得全身輕松、呼吸自然、發(fā)音暢快，有利于提高音量，作慷慨激昂的演講。 表情眼神：真誠的微笑最好的入場券 ?保持放松的面部表情，看上去要顯得生動有趣，隨主題和情景不同而變化，避免面部僵化，毫無表情， ?也不要做出講述悲傷或不好的事情時面帶微笑這樣不恰當(dāng)?shù)谋砬? 環(huán)視 搜索 掃視 凝視 目光交流是重要的非口頭溝通技巧 要避免的眼神交流形式 真人不露相式 蜻蜓點(diǎn)水式 有效的眼神交流形式 ? 盡可能采用放松的、有職業(yè)規(guī)范的站立姿勢 ? 注意不要左右或前后晃動或用腳尖上下顛動，不要表現(xiàn)出無精打采的樣子，也不要將重心完全放在一只腳上或倚靠在講臺上 肢體語言五要素：姿勢、手勢、身體移動、眼神交換和面部表情 （ 1）身體姿勢 肢體語言 在演講中，一般采用站立姿勢，兩腿略微分開，前后略有交叉，身體的重心放在一只腳上，另一只則起平衡作用。 （二）非語言技巧 ? 據(jù)研究認(rèn)為，人的復(fù)雜的感情、心境、情緒，如喜悅、悲痛、畏懼、憤怒、煩惱、憂慮、憐憫、鄙夷、疑惑、失望、報復(fù)心等，都可以反映在臉上。 ? 復(fù)臺型 演講的節(jié)奏形式隨演講內(nèi)容和情緒而轉(zhuǎn)換，表述有所起伏，一般這種形式適于內(nèi)容復(fù)雜、費(fèi)時較長的演講。 ? 高揚(yáng)型 這種節(jié)奏高昂、宏亮、張揚(yáng)，具有振奮作用。 ? 持重型 這種節(jié)奏沉穩(wěn)，凝重，具有莊嚴(yán)、鎮(zhèn)定的色彩氣氛。 演講中常用的一些節(jié)奏形態(tài)有： ? 輕快型 這種節(jié)奏活潑輕快，可以減少講聽雙方的緊張拘束感，促進(jìn)雙方的情感交流。它也涉及到重音、吐字、停頓、語氣等有關(guān)的技巧。 （ 5）節(jié)奏 ? 指演講者為適應(yīng)演講內(nèi)容和表達(dá)感情的需要所造成的敘述過程中出現(xiàn)的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的對比關(guān)系。 ? 邏輯停頓要依句子的邏輯結(jié)構(gòu)來進(jìn)行，以使演講內(nèi)容得到準(zhǔn)確的表達(dá)。停頓的長短要和標(biāo)點(diǎn)符號表示的語法結(jié)構(gòu)的層次相適應(yīng)。語言中的標(biāo)點(diǎn)符號表示語法關(guān)系，也可以表示語音停頓。 “我請 你 吃餃子”和“我請你吃 餃子 ”兩句話 “ 我的 貓坐在席子上”和“我的貓坐在 席子 上” ”我沒說他偷了我的書” （ 4）停頓 ? 一般地，演講中運(yùn)用的停頓有三種，語法停頓、邏輯停頓、心理停頓。但是，適當(dāng)?shù)臅r候，讀得比其他詞輕，也能起到突出的作用。 （ 3）重音 ? 重音在演講中占有主要的地位，可以突出強(qiáng)調(diào)某個詞或詞組，滿足表情達(dá)意的需要。 ? 演講一般都有某種相對穩(wěn)定的語氣語調(diào) —— 基調(diào)，但在演講過程中，隨演講內(nèi)容
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