北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下冊單元測試-第五單元(參考版)
2024-11-19 23:16本頁面
【正文】 ??? cba 作圖略 . （ 2） ～ ； （ 3） 370人． ? 1 1） 穗長 5 6 7 頻數(shù) 14 12 10 8 6 4 2 穗長 4 5 6 7 8 頻數(shù) 14 12 10 8 6 4 2 （ 2）由（ 1）可知谷穗長度大部分落在 5 cm至 7 cm之間，其它區(qū)域較少．長度在 6≤x＜ ，有 13 個(gè)，而長度在 ≤ x＜ 5， 7≤ x＜ 個(gè)數(shù)很少，總 共只有 7個(gè)． 這塊試驗(yàn)田里穗長在 ≤ x＜ 7范圍內(nèi)的谷穗所占百分比為（ 12 + 13 + 10）247。（ 2分） 參考答案： 一、 1～ 8 CABB DBBB 二、 50, 33,1 ,1 5,1 4,1 ,1 16,1 三、 1（ 1） （ 2） 72， 35%， 84≤ x＜ 96 （ 3） 1解：（ 1）.200。月）部分的圓心角為 度；（ 2分） （ 3）小明把圖 6中碳排放值 1≤?x的都看成 ，碳排放值 2≤3的都看成 ，以此類推，若每個(gè)被檢單位的建筑面積均為 10000平方米，則按小明的辦法，可估算碳排放值x≥ 4（千克 /平方米 （ 1）已知碳排放值75??x（千克 /平方米近期，某區(qū)與某技術(shù)支持單位合作，組織策劃了該區(qū)“低碳先鋒行動(dòng)”，開展低碳測量和排行活動(dòng)。某一天放學(xué)回家后，她完成各項(xiàng)家務(wù)活及所需時(shí)間如下表： 小慧同學(xué)完成以上五項(xiàng)家務(wù)活，至少需要 分鐘．（注：各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)接時(shí)間忽略不計(jì)） 1某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中的 30 名學(xué)生，測 試了 1分鐘仰臥起座的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖 個(gè)數(shù) 平均質(zhì)量（ g） 質(zhì)量的方差 甲廠 50 150 乙廠 50 150 家務(wù)項(xiàng)目 擦窗 洗菜 洗飯煲、洗米 炒菜 (用煤氣爐 ) 煲飯（用電飯煲） 完成各項(xiàng)家務(wù)所需時(shí)間 5分鐘 4分鐘 3分鐘 20分鐘 30分鐘 人數(shù) 12 10 5 0 15 20 25 30 35 次數(shù) 示計(jì)算，仰臥起座次數(shù)在 15～ 20次之間的頻率是 ____________ 1 一組數(shù)據(jù)： 2， 0， 3， 1， 3， 2的中位數(shù)和極差分別是 1 用 5分評價(jià)學(xué)生的作業(yè)（沒有人得 0分），然后在班上抽查 16名學(xué)生的作業(yè)質(zhì) 量來估計(jì)全班的作業(yè)質(zhì)量，從中抽查的數(shù)據(jù)中已知其眾數(shù)是 4分， 那么得 4 分 的至少有 _______人． 1 將一批數(shù)據(jù)分成 5組，列出頻率分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是 ，第二與第四組的頻率之和是 ，那么第三組的頻率是 1 已知 x1， x2， x3的標(biāo)準(zhǔn)差是 2，則數(shù)據(jù) 2x1+3， 2x2+3， 2x3+3 的方差 是 . 1 已知樣本容量為 40，在樣本頻率分布直方圖中，如圖所示．各小長方形 的高的比是 AE:BF:CG:DH＝ 1:3:4:2，那么第三組頻率為 _____________． 網(wǎng) 三、用心想一想（ 60分） 1某區(qū)從參加初中八年級數(shù)學(xué)調(diào)研考試的 8000 名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本，為了節(jié)省時(shí)間，先將樣本分 成甲、乙兩組，分別進(jìn)行分析，得到表一；隨后匯總整個(gè)樣本數(shù)據(jù)，得到表二 . 表一： 表二： 請根據(jù)表一、表二所示信息，回答下列問題： （ 1）樣本中，學(xué)生數(shù)學(xué)成績平均分約為 分（結(jié)果精確到 ）； （ 2）樣本中，數(shù)學(xué)成績在 84≤ x＜ 96 分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為 ，等級為 A的人數(shù)占抽樣學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比為 ，中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段為 ； （ 3）估計(jì)這 8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的平均分約為 分（結(jié)果精確到 ） . 1 光明中學(xué)組織全校 1 000 名學(xué)生進(jìn)行了校園安全知識競賽．為了解本次知識競賽的成績分布情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為 100 分），并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（不完整）． 請根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題： （ 1） 直接寫出 頻數(shù)分布表中 a， b ， c 的值，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖； （ 2）上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)？ 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 等級 0≤ x＜ 60 3 C 60≤ x＜
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