【摘要】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解宋代中國經(jīng)濟重心南移的原因。2、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮史實,提高口頭表達能力和識圖能力。3、通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)間相互協(xié)作的學(xué)習(xí)品質(zhì)。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、“昔汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家燃薪者”這一記載所反映
2024-11-19 23:14
【摘要】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),有效地遏止了金統(tǒng)治者發(fā)動的______戰(zhàn)爭,使______地區(qū)相對穩(wěn)定,符合當時廣大人民的利益。______年,宋金訂立和議,至此形成了宋金南北對峙的局面。思路解析:此題主要考查南宋與金對峙局面形成的過程和背景,加深對上一節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握。岳飛抗金有利于
2024-12-07 03:53
【摘要】經(jīng)濟重心南移的過程:以自然分水嶺秦嶺-淮河為界,經(jīng)歷了一個由北向南移的過程1三國時,南方經(jīng)濟開始得到發(fā)展;2南朝時,南方興修了許多水利工程,推廣牛耕,江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展3南宋時,南方生產(chǎn)水平超過北方你知道我國經(jīng)濟重心逐漸南移的原因是什么嗎?我國經(jīng)濟重心逐漸南移的原因1社會
2024-12-01 23:09
【摘要】?第12課?經(jīng)濟發(fā)展與重心南移秦嶺淮河唐代經(jīng)濟分布圖戰(zhàn)國經(jīng)濟分布宋代經(jīng)濟分布黃河流域長江流域北宋(1077年)31%69%黃河長江流域墾田比率黃河流域長江流域唐天寶元年(742年)58%42%
【摘要】導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們知道,我國在經(jīng)濟發(fā)展水平上,東南沿海地區(qū)最發(fā)達,內(nèi)地次之??傮w說來,南方好于北方,東部優(yōu)于西部,正因為如此,國家才提出了西部大開發(fā)的號召。這是現(xiàn)在的情況。其實,在中國古代,我國的經(jīng)濟在相當長一段時間是北方的發(fā)展水平高。中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟中心,但后來江南的經(jīng)濟卻遠遠超過北方。南方是怎樣發(fā)展起來
2024-12-12 23:28
【摘要】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移學(xué)習(xí)目標?列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實。?識讀《耕織圖》、《濟南劉家功夫針鋪商標及銅版》、《北宋?交子?紙幣銅版印本》?理解經(jīng)濟重心南移的原因。宋代經(jīng)濟A:農(nóng)業(yè)——P66D:海外貿(mào)易——P68B:手工業(yè)——P66~67C:商業(yè)——P67~68
2024-11-23 11:02
【摘要】1、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮及海外貿(mào)易興盛的史實。2、了解宋代中國經(jīng)濟重心南移的原因。3、感受古代中國的勞動人民勤勞而充滿智慧的品質(zhì)。Hi!大家好!我叫闖闖,是一名21世紀的初中生。我非常幸運,可以穿越時空隧道回到宋代,去認識那個未知的世界。親愛的同學(xué),你愿意幫助我去完成這次
【摘要】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運動“空悲切”岳家軍以其軍紀嚴明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“
2024-12-12 07:34
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟重心:是經(jīng)濟和技術(shù)較為發(fā)達,對整個國家產(chǎn)生較強影響的地區(qū),區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟中心。思考題:什么是經(jīng)濟重心:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么?原因:1、經(jīng)濟因素:大量中原人口的南遷
2024-12-04 07:57
【摘要】第十課教學(xué)設(shè)計設(shè)計人:組別:使用人:教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟重心的南移教材位置頁/頁教學(xué)目標知識能力情感態(tài)度與價值觀1,占城稻的引進、棉花、茶葉種植的擴大。絲織、制瓷。經(jīng)濟重心的南移
2024-11-22 20:34
【摘要】課題第10課經(jīng)濟重心的南移課時1課時設(shè)計者張春玲教學(xué)目標知識與技能列舉宋朝南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易發(fā)展繁榮的史實過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和資料,了解宋朝南方社會經(jīng)濟的真實狀況情感態(tài)度價值觀
2024-12-12 17:57
【摘要】朱子柳是一個岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟重心的南移10經(jīng)濟重心的南移
2024-11-22 21:26
【摘要】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移?學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)濟重心南移的原因是什么?2.經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)有哪些?3.宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?經(jīng)濟重心南移根據(jù)你的了解,你認為我國哪些地方經(jīng)濟比較發(fā)達?請觀察下面三幅圖,說說從古到今,我國經(jīng)濟重心有何發(fā)展趨勢?經(jīng)濟重心南
2025-05-03 05:46
【摘要】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移學(xué)習(xí)目標?1、了解宋代中國經(jīng)濟重心南移的原因。列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,提高口頭表達能力和識圖能力。?2、通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)間相互協(xié)作的學(xué)習(xí)品質(zhì)。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州當汴biàn州。
2024-12-01 23:10
【摘要】第十二課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移教案冠縣金太陽學(xué)校宗慶華課前發(fā)導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生熟悉本節(jié)內(nèi)容。教學(xué)目標;,提高分析問題的能力;、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,提高學(xué)生綜合概括問題的能力、口頭表達能力。教學(xué)重點列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。教
2024-12-12 19:47