【正文】 2023年 2月 10日星期五 3時(shí) 59分 34秒 03:59:3410 February 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 2月 10日星期五 上午 3時(shí) 59分 34秒 03:59: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :59:3403:59Feb2310Feb23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , February 10, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 2月 10日星期五 3時(shí) 59分 34秒 03:59:3410 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 。 :59:3403:59:34February 10, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :59:3403:59Feb2310Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , February 10, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 2月 10日星期五 3時(shí) 59分 34秒 03:59:3410 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 :59:3403:59:34February 10, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :59:3403:59Feb2310Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , February 10, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 原 理、原 則 ? 即使能及早地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如果沒(méi)有掌握原理，我們還是不知所措； ? 原理正是為采取怎樣的行動(dòng)，提供一個(gè)判斷的基準(zhǔn)； ? 以相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為原則，才能使得問(wèn)題得到有效解決。 現(xiàn) 實(shí) ? 解決問(wèn)題需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握事實(shí)真相； ? 事實(shí)也分為三種：己報(bào)告的事實(shí)、觀察到的事實(shí)、推測(cè)到的事實(shí)； ? 很多問(wèn)題如果我們不親臨現(xiàn)場(chǎng)，不調(diào)查事實(shí)和背景，就不能正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 現(xiàn) 物 ? 管理的最重要的概念是“以事實(shí)為依據(jù)的決策”，解決問(wèn)題要求找到事實(shí)真相。不具備正確的觀察方法，你就沒(méi)法去感覺(jué)出它的變化、它的異常。 現(xiàn) 場(chǎng) ?“五現(xiàn)”的第一手法是“現(xiàn)場(chǎng)”。 “五現(xiàn)手法”就是親臨現(xiàn)場(chǎng)，察看現(xiàn)物，把握現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的真正根源，從而通過(guò)原理、原則去解決問(wèn)題的手段和方法。用四個(gè)字來(lái)概括，即：視、看、觀、現(xiàn)。 日常維護(hù)： ?發(fā)行新版本時(shí)，及時(shí)回收銷(xiāo)毀舊版本； ?僅作參考的資料，要特別注明； ?文件變更時(shí)，要及時(shí)更改目錄索引。 ?在首頁(yè)建立目錄表，必要時(shí)每一類(lèi)設(shè)一張位頁(yè)，便于迅速尋找。 識(shí)別管理 人的識(shí)別 ?用“員工證”標(biāo)識(shí)人的姓名、工作單位、部門(mén)、職位等； ?用不同顏色的服裝或工作帽識(shí)別管理人員、維修人員、操作人員、服務(wù)人員等； 文件的“ 5S”管理 ?整理： 明確哪一類(lèi)文件需要，哪一類(lèi)不需要；無(wú)效和不需要的文件及時(shí)清理； ?整頓： 將文件分門(mén)別類(lèi)保存；制作目錄索引，便于查找； ?清掃： 防潮防塵防蟲(chóng)；定期修補(bǔ)維護(hù)； ?清潔： 專(zhuān)人管理；責(zé)任分明； ?修養(yǎng)： 用完后及時(shí)歸位；愛(ài)護(hù)文件。 ? 識(shí)別方法：工序卡片、指導(dǎo)書(shū)、標(biāo)識(shí)牌、警示牌等。 ? 識(shí)別方法：說(shuō)明書(shū)、印記、標(biāo)識(shí)牌等。 識(shí)別管理 機(jī)器設(shè)備識(shí)別 識(shí)別內(nèi)容：名稱(chēng)、型號(hào)、產(chǎn)地、管理編號(hào)、管理責(zé)任人、使用人員、警示、狀態(tài)（檢定日期、有效日期、合格、不合格、準(zhǔn)用）等。 ? “三定原則” 定位：放臵場(chǎng)所明確；定物：種類(lèi)名稱(chēng)明確；定量：數(shù)量多少明確。 看板管理 ? 定義 是將期望管理的項(xiàng)目（信息）通過(guò)各種管理板揭示出來(lái)，使管理狀況眾人皆知。 要點(diǎn)： ?防止因“人的失誤”導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題； ?設(shè)備異常的“顯露化”如使用控制圖等； 目視管理的分類(lèi) 目視管理的安全管理 要點(diǎn)： ?設(shè)備的緊急停止按鈕設(shè)臵； ?危險(xiǎn)區(qū)域有警示標(biāo)識(shí)； ?現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)要突出標(biāo)示； ?危險(xiǎn)物的保管、使用嚴(yán)格按照法律規(guī)定實(shí)施。 要點(diǎn)： ?清楚明了地標(biāo)識(shí)出應(yīng)該進(jìn)行維持保養(yǎng)的部位； ?能迅速發(fā)現(xiàn)發(fā)熱異常； ?動(dòng)力是否正常供給、運(yùn)轉(zhuǎn)清楚明了； ?在各類(lèi)蓋板的透明化上下工夫； ?標(biāo)識(shí)出計(jì)量?jī)x器類(lèi)的正常范圍、異常范圍、管理限界。 目視管理的分類(lèi) 目視管理的作業(yè)管理 要點(diǎn)： ?用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)布告牌，上面寫(xiě)明重點(diǎn)注意事項(xiàng)，懸掛于很顯明的位臵，讓員工正確地作業(yè)，也可以用圖表的形式反映某些工作內(nèi)容，或進(jìn)度的狀況，便于工作人員了解整體工作的狀態(tài) ； ?用圖示或相片作為操作指導(dǎo)書(shū)，直觀易懂； ?使用一些有陰影凹槽的工具的放臵盤(pán)，使各類(lèi)工具，或備件的放臵方法和位臵都一目了然，名就各位。 目視作用 目視管理的分類(lèi) 目視管理的物品管理。能迅速判斷 ,不會(huì)弄錯(cuò) 含義 紅牌作戰(zhàn) 用醒目的“紅色標(biāo)簽”來(lái)表示存在的問(wèn)題 含義 使人“一目了然”地知道問(wèn)題 在哪里？ 目的 ● 工作場(chǎng)所中不要的工具、 原材料、半成品、不良品、 廢棄物等 ； ●未定臵存放的物料 。 ? 看板、目視管理 ； ? 工具板 ； ? 競(jìng)賽活動(dòng) ； ? 文藝宣傳 ； ? 制作獎(jiǎng)旗 ； ? 運(yùn)用《改善單》 ? 等等 定點(diǎn)攝影法 ? 定義： 站在同一地點(diǎn)，朝同一方向，同一高度，用相機(jī)（或攝像機(jī)）將現(xiàn)場(chǎng)改善前、后情況拍攝下來(lái)，再將改善前、后的對(duì)比照片在目視看板上展示出來(lái)。 在全公司范圍內(nèi)正式推行 5S活動(dòng)。 “ 5S”活動(dòng)的推行（九） 檢查評(píng)價(jià) /總結(jié) ? 由“ 5S”活動(dòng)推行辦公室組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查； ? 按“ 5S”活動(dòng)評(píng)比辦法進(jìn)行小組評(píng)比，公布成績(jī)； ? 找出現(xiàn)狀與設(shè)定目標(biāo)的差距，并分析； ? 對(duì) 5S實(shí)施過(guò)程的問(wèn)題點(diǎn)，提出解決方案； ? 適當(dāng)利用 QC手法、 IE技術(shù)進(jìn)行改善； “ 5S”活動(dòng)的推行（十） 調(diào)整 /再計(jì)劃 ? 根據(jù)實(shí)施情況，對(duì)計(jì)劃目標(biāo)及實(shí)施方法進(jìn)行調(diào)整； ? 針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)員工進(jìn)行再培訓(xùn)； ? 制定新的實(shí)施計(jì)劃，并實(shí)施。 “ 5S”活動(dòng)的推行（七） 培訓(xùn) ? 對(duì)全公司所有員工進(jìn)行“ 5S”導(dǎo)入培訓(xùn)； ? 培訓(xùn)內(nèi)容包括： “ 5S”內(nèi)容及目的； 推行“ 5S”活動(dòng)的作用和意義； “ 5S”活動(dòng)的實(shí)施方法； “ 5S”活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度； ?向職工發(fā)行《 5S推行手冊(cè)》； ?培訓(xùn)活動(dòng)要貫穿整個(gè)實(shí)施過(guò)程。 ? 先設(shè)定活動(dòng)的期望目標(biāo)，做為全公司的努力方向，便于活動(dòng)過(guò)程中成果檢查。方針制定要結(jié)合企業(yè)具體情況，要有號(hào)召力。 “ 5S”活動(dòng)的推行（三） 領(lǐng)導(dǎo)的作用： ? 要拋棄馬馬虎虎的習(xí)慣：“這樣就好了！”、“隨便！”、“以后再說(shuō)吧！”等等工作中不嚴(yán)肅的壞習(xí)慣； ? 思想觀念要“革新”，要“甩掉”舊習(xí)慣； ? 以身作則，帶頭垂范，根除“只說(shuō)不做”的心態(tài) ? 要有“恒心”、“沒(méi)有回頭路” “ 5S”活動(dòng)的推行（四） 成立推行委員會(huì) 指定推行辦公室 ? 明確各級(jí)人員職責(zé)； ? 確定各級(jí)組織及人員的工作內(nèi)容； ? 制定各項(xiàng)管理制度； ? 正式推行時(shí)，各生產(chǎn)廠都要建立相應(yīng)的“ 5S”推行委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織本廠“ 5S”活動(dòng)的開(kāi)展； ? 組織的多級(jí)推動(dòng)是“ 5S”活動(dòng)成功的保證。 “ 5S”活動(dòng)的推行（二） 進(jìn)入下一個(gè) PDCA循環(huán) 培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)決策 成立推行組織 設(shè)定方針、目標(biāo) 制定實(shí)施計(jì)劃 建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn) 試點(diǎn) 檢查評(píng)價(jià) 總結(jié) 再總結(jié) 調(diào)整 /再計(jì)劃 再培訓(xùn) 推廣 再檢查評(píng)價(jià) “ 5S”活動(dòng)的推行（三） 領(lǐng)導(dǎo)決策 因?yàn)椋? ● 沒(méi)有人能夠愿意主動(dòng)地改變多年養(yǎng)成的“習(xí)慣”； ● 多數(shù)人滿足現(xiàn)狀，不追求完美； ● 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)為“ 5S”就是打掃衛(wèi)生 ,與工作無(wú)關(guān)。 關(guān)于“認(rèn)真”