【正文】 20202020 學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷（三） 一、選擇題． 1．下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（ ） A．濕衣服晾干 B．鋼鐵生銹 C．紙張燃燒 D．食物霉變 2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ） A． B． C． D． 3．煤油中含有噻吩，噻吩（用 X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為： X+6O2 4CO2+SO2+2H2O，則噻吩 X的化學(xué)式為（ ） A． CH4S B． C2H6S C． C4H4S D． C6H6S 4．已知 A、 B、 C、 D四種 元素的化合價(jià)依次為 + +﹣ ﹣ 2，則 A、 B、 C、 D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是（ ） A． AC B． AD C． A2D D． B2D3 5．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式為 ZnCrO4）常用于制防銹涂料．鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為（ ） A． +1 B． +2 C． +6 D． +7 6．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ） A． 10g水受熱變成 10g水蒸氣 B．紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 C．鐵在空氣中燃燒后，質(zhì)量增加 D．蠟燭燃燒 后質(zhì)量減輕了 7．一位學(xué)生要用托盤天平稱量 ，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（ ） A．增加藥品 B．減少藥品 C．移動(dòng)游碼 D．向右盤中加法碼 8．下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A．鐵在氧氣中燃燒 B．過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣 C．水的電解 D．石蠟在氧氣中燃燒 9．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)該微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．該微粒的原子核內(nèi)有 11個(gè)質(zhì)子 B．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1個(gè)電子 C．該微粒的原子核外有 3個(gè)電子層 D． 該圖表示的微粒是一種離子 10．下列各圖是表示氣體分子的示意圖，圖中 “ ” 和 “ ” 分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（ ） A． B． C． D． 11．河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．步驟 Ⅰ 可除去難溶性雜質(zhì) B． X試劑可以是活性炭 C．步驟 Ⅲ 可殺菌、消毒 D．凈化后的水是純凈物 12．下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是（ ） A．空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B．空氣中的二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要原因 C．空氣中的氮可作為生產(chǎn)氮肥 的原料 D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值 13．下列化學(xué)方程式不正確的是（ ） A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒： 3Fe+2O2 Fe3O4 B．鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)： Fe+CuSO4═ Cu+FeSO4 C．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣： H2O2 H2O+O2↑ D．用焦炭還原 Fe2O3： 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ 14．在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是（ ） 四種物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量（ g） 25 15 1 5 反應(yīng)后質(zhì)量 （ g） 0 未測(cè) 1 40 A．未測(cè)值為 10g B．丙一定是催化劑 C．乙全部發(fā)生了反應(yīng) D．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為 5： 2 二、填空題．（化學(xué)方程式 2分，其他每空 1分，共 23分） 15．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空： （ 1）三個(gè)鋁原子 ；（ 2）一個(gè)硫酸根離子 ； （ 3）硫化氫中硫是﹣ 2價(jià) ；（ 4）硝酸銨 ． 16．我們身邊的空氣是一種寶貴的自然資源，其中氧氣的體積占空氣體積的 %，目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞 ．醫(yī)生建議吸氧要適量，因?yàn)楦邼舛鹊难鯕馔鶗?huì)對(duì)人造成傷害，引起氧中毒．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有 性，它能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出 供生命活動(dòng)所需． 17．根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題： （ 1）與氣體 a相連的 A極是電源的 極（填 “ 正 ” 或 “ 負(fù) ” ）． （ 2）寫出水通電反應(yīng)的方程式： ，該反應(yīng)所屬的基本類型為 反應(yīng)（填 “ 化合 ” 或 “ 分解 ” ）． （ 3）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是 ．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ． 18．圖 1是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題： （ 1）鋰元素的原子序數(shù)為 ，元素符號(hào)為 ． （ 2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖 2中的 （填字母）． （ 3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 ． 19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式． （ 1）鐵絲在氧氣中燃燒： ． （ 2）在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)： ． （ 3）硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉： ． 三、推斷題．（化學(xué)方程式 2分，其余每空 1分，共 5分） 20．有 A、 B、 C三種元素，已知 A元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子， B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸， C元素的原子核外有 3個(gè)電子層，其中第三個(gè)電子層的電子數(shù)等于第一個(gè)電子層上電子數(shù)， D元素的原子失去 1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同．則 （ 1） A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是 ， D元素的離子符號(hào)是 ； （ 2） B、 C完全反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ； （ 3） A、 B、 C形成化合物的化學(xué)式是 ． 四、實(shí)驗(yàn)探究題．（化學(xué)方程式 2分，其他每空 1分，共 20分） 21．如圖是測(cè)定白磷燃燒前后 質(zhì)量的變化情況，用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答： （ 1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？ （填 “ 符合 ” 或 “ 不符合 ” ）．如果符合請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由： ． （ 2）白磷燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出反應(yīng)方程式 ． （ 3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到玻璃管上端氣球的變化情況是： ． （ 4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，丙將白磷引燃，這里要 “ 迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊 ” 的原因是 ． （ 5）若上述 的橡皮塞沒(méi)有塞緊（假設(shè)白煙都逸出了），結(jié)果天平的指針會(huì)在 處（填 “a” 或 “b” 或 “c” ）． 22．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題： （ 1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 ，二氧化錳起 作用，反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) （填 “ 改變 ” 或 “ 不變 ” ）． （ 2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． （ 3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ．若實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，用圖 F所示的裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 端通入（選填 “m” 、 “n” ）． （ 4）下圖是小明選用 H2O2和 MnO2反應(yīng)制取 O2時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同） ，其中操作有誤的是 ． （ 5）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生 CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是： NH4HCO3 NH3↑ +H2O+CO2↑ ； 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ． 乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取 CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ．他不選用碳酸氫銨制取 CO2的理由是 ． 五、計(jì)算題（共 10分） 23．鎂是葉綠素中唯一的金屬元素，植物缺鎂時(shí)，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴(yán)重時(shí)整片葉干枯．給農(nóng)作物施加 MgSO4和 NH4MgPO4（磷酸鎂銨）等鎂肥，可以促進(jìn)光合作用，提高抗病能力． （ 1） NH4MgPO4中含有 種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量是 ． （ 2） NH4MgPO4中 Mg 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是