【正文】 如果你正在修某個學(xué)位，請注明開始時間和迄今為止你所修完的學(xué)分?jǐn)?shù)。 按優(yōu)先級給你的成就排序，將最有影響力的業(yè)務(wù)放在最前面– 使用項目符號幫助讀者理解167。 為你的讀者考慮– 假設(shè)你的讀者對你一無所知– 避免使用行話，俚語和不常見的縮略語– 是簡歷看起來很有視覺吸引力167。與所在組織的其他員工相比，表現(xiàn)較差? 需要經(jīng)常的指導(dǎo)才能完成項目和被分派的工作? 設(shè)定的任務(wù)優(yōu)先級與業(yè)務(wù)目標(biāo)不一致? 業(yè)績往往不能達(dá)到所在崗位的最低要求，需要提高216。與所在組織的其他員工相比，表現(xiàn)基本達(dá)到預(yù)期值? 對于給予的職責(zé)，能夠很好表現(xiàn)自己的能力? 對分派的任務(wù)能夠按優(yōu)先級排序，以達(dá)到業(yè)務(wù)目標(biāo)? 在質(zhì)量、數(shù)量和時間限制之間可以找到較合理的平衡點? 需要常規(guī)的指導(dǎo)216。與所在組織的其他員工相比，一貫有超群的業(yè)績?yōu)榻M織做貢獻(xiàn)，其出色領(lǐng)導(dǎo)才能，知識和專業(yè)能力能夠被承認(rèn)并被發(fā)現(xiàn)? 持續(xù)地提高并實現(xiàn)具有挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)? 對于質(zhì)量和結(jié)果的時間限制，做出無可否認(rèn)的個人承諾? 具有非常好的自我激勵和自我指導(dǎo)能力? 能夠留下一種值得繼承的饋贈 /傳統(tǒng)216。是經(jīng)理對你相對于組織中其他同事的成就和達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所需潛力的評價業(yè)績代碼定義 (Performance Code Definitions)—Code A167。領(lǐng)導(dǎo)能力評估表格后，領(lǐng)導(dǎo)人需要做的事1. 發(fā)揮主動性，判斷你的員工的業(yè)績2. 選擇類別： “出色的員工 ”， “有起色 ”， “較差的員工 ”3. 將你的員工按這樣三類劃分4. 確認(rèn)是否有哪些表現(xiàn)出色的員工沒有受到充分的獎勵5. 確認(rèn)是否有哪些表現(xiàn)不夠好的員工卻受到了過多的獎勵6. 相應(yīng)地調(diào)整獎勵計劃Session C工作流程第一個月第一個月第二個月第三個月員工填寫個人內(nèi)部簡歷 EMS員工把個人內(nèi)部簡歷 EMS交給經(jīng)理事業(yè)部人力資源評估公司總部人力資源評估及行動計劃經(jīng)理填寫內(nèi)部簡歷中需經(jīng)理填寫的部分經(jīng)理與上一級領(lǐng)導(dǎo)討論員工內(nèi)部簡歷經(jīng)理與員工討論經(jīng)上一級領(lǐng)導(dǎo)同意的員工內(nèi)部簡歷對全體員工進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)：?公司價值觀?如何填寫個人內(nèi)部簡歷?個人事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)確定：?員工分類曲線?繼任計劃?培訓(xùn)計劃?組織機(jī)構(gòu)的問題及解決方案?人員穩(wěn)定性情況及解決方案繼任計劃表職位名稱 Band名稱 職位名稱名稱 Band職位職責(zé)候選一到兩年候選 候選一到兩年候選一到兩年候選一到兩年候選一到兩年候選一到兩年一到兩年最佳的繼任者自測題：關(guān)于 “人才選拔 ”1. 你花費了足夠的時間去評價人嗎？你將一些人遺漏在這個過程之外了嗎？2. 你是否將人力資源的活動只局限于一年中的少部分時間？3. 你確信你的不同事業(yè)部或部門中的經(jīng)理會向你定期匯報哪些員工是最值得提升的嗎？4. 你手頭是否有一個獎勵計劃去激勵你在某一天想要提拔的員工嗎？“人才選拔 ”之實施行動1. 雇傭可能的最佳人選，但不要讓人力資源進(jìn)程停在那里2. 為你和你的經(jīng)理建立一套系統(tǒng)的方法去追蹤深具潛力的員工3. 連續(xù)的獎勵你優(yōu)秀的員工4. 在你的人力資源經(jīng)理那里多花一點時間，并且鼓勵他們定期給你出具有關(guān)深具潛力員工的報告5. 只就業(yè)績來提升人，要避免出于別的原因組織結(jié)構(gòu)圖流程人員編制結(jié)構(gòu)職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼職位姓名 /PerfProm 代碼綠帶從 XXXX年開始的新綠帶New sinceXXXX年的問題在前一年的 Session C 中已有闡述將被刪除XXXX年組織問題（ Issues）和結(jié)果組 織 名 稱XXXX年問題1.2.3.1.2.3.結(jié)果— 列出最重要的三個問題 —表現(xiàn)最優(yōu)秀和最差的 25%員工DIRIGENTI QUADRI IMPIEGATI總數(shù)： 總數(shù)： 總數(shù)：最優(yōu)秀的 25%最差的25%15%10%工作表編號T25D工作表編號B15D工作表編號B10D工作表編號B10Q工作表編號B15Q工作表編號T25Q工作表編號B10I工作表編號B15I工作表編號T25I備注：?在每類（ DIRIGENTI,QUADRI和 IMPIEGATI）的總數(shù)中識別出表現(xiàn)最優(yōu)秀和最差的 25%員工?代碼必須被輸入到 Session C的表格中XXXX年第二年的 Session C對組織的評估As Appropriate：?較早的組織結(jié)構(gòu)圖?現(xiàn)在的組織結(jié)構(gòu)圖?建議的組織結(jié)構(gòu)圖應(yīng)當(dāng)表達(dá)出漸變的過程MBB/BB/GB：綠色新的職位：紅色有級別 (Degree)的人：圈?XXXX年的問題和結(jié)果?XXXX后一年的問題和計劃結(jié)構(gòu)人員編制流程?繼任計劃涉及每個員工個人數(shù)據(jù)建立一個全公司范圍的，包含 Session C 所以方面的數(shù)據(jù)庫：工廠 /分部 /公司 級別Session C 要求的表格表達(dá)了以上所有層級，它們都是基于這個數(shù)據(jù)庫的職能部門負(fù)責(zé)代碼和整理，工廠 /分部需要在評價中對數(shù)據(jù)進(jìn)行整合涉及每個員工內(nèi)部簡歷 EMS表格1999年引入了 EMS的電子表格：可以在 GEPS內(nèi)部局域網(wǎng)中找到電子版包含 EMS2 a/b 3a舊版的 EMS3b（經(jīng)理）將被用于鑒定（ Appraisal）培訓(xùn)和指導(dǎo)將由人力資源部門負(fù)責(zé)Dirigenti/Quadri/High Pot.XXXX年 12月 11日 XXXX年 12月 11日 XXXX后一年 1月 15日人力資源 —Retention 矩陣1 2 34 5 67 8 9優(yōu)秀中等差高風(fēng)險 一般風(fēng)險 低風(fēng)險用于 Dirigenti， Quadri 和 High Potential（有很大潛力的員工）將被刪除6 Sigma 評估突出Session II的承諾?實施部署(Deployment)?6 Sigma 業(yè)務(wù)影響滿足Session II的承諾?實施部署(Deployment)?6 Sigma 業(yè)務(wù)影響不足Session II的承諾?實施部署(Deployment)?6 Sigma 業(yè)務(wù)影響結(jié)果行為價值防止問題 解決問題 危機(jī)管理高 中 低僅用于Dirigenti，Quadri 將被刪除1 36987425高低?6 Sigma 是主要業(yè)務(wù)專注于增長的戰(zhàn)略?貫串所有活動的全面整合的6 Sigma?員工會議等?驅(qū)動轉(zhuǎn)換 (driving Translations)?實施 6 Sigma?DFSS？ NPI NMI?在 6 Sigma中全面培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能力?所有人都參與?項目評估?項目 /業(yè)務(wù)？戰(zhàn)略整合?資源 Commitment?對 6 Sigma的個人理解?在業(yè)務(wù)中平衡各個項目?MAIC 的理解?領(lǐng)導(dǎo)能力？團(tuán)隊所有權(quán)?6 Sigma 是程序 (Program)？只是生產(chǎn)率?沒有參與?6 Sigma團(tuán)隊？劃分（Compartmentalize）?沒有轉(zhuǎn)換?領(lǐng)導(dǎo)能力？知道工具?處理?業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)所有權(quán) (Business Leader Ownership)XXXX后一年的組織問題（ Issues）和規(guī)劃組 織 名 稱XXXX年問題1.2.3.1.2.3.計劃— 列出最重要的三個問題 —EMS 2 3員工使用指南EMS 3EMS2在你與你的經(jīng)理在討論磋商中產(chǎn)生EMS 4EMS 1是你的經(jīng)理依據(jù)你的組織做出的EMS 2 3員工使用指南What ？是什么？Why ？為什么？EMS2（由員工完成）個人經(jīng)驗檔案?教育?專業(yè)規(guī)劃 培訓(xùn)?職業(yè)經(jīng)驗概述?其他資格?工作地點考慮?語言?工作經(jīng)驗EMS3, Side 1（由員工完成）每年的成就概述和發(fā)展評論?成就概述?關(guān)鍵長處?關(guān)鍵發(fā)展需要和行動計劃?工作 /職業(yè)興趣EMS3, Side 2 （由經(jīng)理完成）每年的成就概述和發(fā)展評論?對員工的成就進(jìn)行回顧 /評論?對關(guān)鍵長處的確認(rèn)?評價關(guān)鍵發(fā)展需要和行動計劃?職業(yè)生涯預(yù)測EMS2是你在 GE的內(nèi)部簡歷，這是一份重要文件，它描述了你的職業(yè)生涯中的工作和成就EMS3， Side1 為你提供了一個機(jī)會，可以概述你的成就目標(biāo)、技能長項和未來的發(fā)展問題。對學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣?顯示了跨職能 /跨文化的廣博的業(yè)務(wù)知識 /見解?在有限數(shù)據(jù)支持下做出較好決策，充分運用自己的智慧?迅速從不相關(guān)的信息中得出相關(guān)的結(jié)果，抓住事物的本質(zhì)并付諸行動知識 /專業(yè)技能 /智力主動性 /速度全球化思維?創(chuàng)造真正的、積極的變革，將變革視為機(jī)會?預(yù)見問題并尋找新的更好的做事方法?憎惡 /避免 /消除官僚主義，并努力做到簡潔、簡單和清晰?理解速度的重要性，并將其作為競爭優(yōu)勢之一?顯示全球化意識 /敏感性，并樂于建設(shè)多樣化 /全球化團(tuán)隊?重視并充分利用勞動力的全球化和多元化?考慮每個決定對全球的影響。領(lǐng)導(dǎo)能力評估表格（指標(biāo)細(xì)化）特 點 行為標(biāo)準(zhǔn)（見后） 經(jīng)理 同事 下屬 其他?以開放、坦誠、清晰、完全和前后一致的方式進(jìn)行溝通 — 允許他人的回應(yīng)和異議?有效的傾聽并探索新的想法?運用事實和理性的討論來影響和說服他人?打破界限，并培養(yǎng)跨團(tuán)隊、跨職能和跨層級的有影響力的關(guān)系溝通能力 /影響力共享 /無邊界 ?自信，能夠跨越傳統(tǒng)上的邊界與他人共享信息，對于新想法持開放的心態(tài)?激勵 /促進(jìn)團(tuán)隊共享遠(yuǎn)景和目標(biāo)?信任他人，鼓勵承擔(dān)風(fēng)險和無邊界行為?擁護(hù) Workout，并使之成為傾聽每個人聲音的工具，對來自任何地方的想法持開放心態(tài)?挑選有才干的人；提供培訓(xùn)和反饋，使得團(tuán)隊成員能夠充分發(fā)揮潛力?對所有的任務(wù)進(jìn)行授權(quán)；授權(quán)給團(tuán)隊成員使效率最大化；自己也是團(tuán)隊成員之一?能夠確認(rèn)并獎勵團(tuán)隊的成就；創(chuàng)造積極的，令人愉快的工作環(huán)境充分利用團(tuán)隊成員的多樣化（文化、種族、性別）以實現(xiàn)業(yè)務(wù)成功團(tuán)隊締造者 /授權(quán)GEIPS 360176。領(lǐng)導(dǎo)能力評估表格是 EMS中的又一重要工具特 點 行為標(biāo)準(zhǔn)（見后） 經(jīng)理 同事 下屬 其他遠(yuǎn)景關(guān)注客戶 /質(zhì)量正直（ Integrity）責(zé)任 /承諾溝通能力 /影響力共享 /無邊界團(tuán)隊建設(shè) /授權(quán)知識 /專業(yè)技能 /智力主動性 /速度全球化思維等級標(biāo)尺：需要重點提高的 12345 出眾的長處GEIPS 360176。他們負(fù)責(zé)指定繼任計劃。Welch認(rèn)為：如果 GE的人力資源方面出現(xiàn)了問題，那么他的戰(zhàn)略和價值觀都無法正確實現(xiàn)。比如對 Gee Jamison工作的安排這段時間， Welch和他的高級領(lǐng)導(dǎo)人將蘇峪的注意力集中到人力資源上。在這個步驟還不會討論薪酬問題，但很快就會討論了。他將在每個業(yè)務(wù)在總部花一天時間（在 GE Capital 花 2天），會議需要斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù) 20多天，直至 5月份。Session C 第一步內(nèi)部運作 ?提高底線?個人的職業(yè)生涯規(guī)劃?組織的評價Session C實際上從 2月份開始，員工開始填寫自我評價表格，然后交給他的經(jīng)理，這個經(jīng)理再交給更上層的經(jīng)理。即使你完全理解公司的發(fā)展戰(zhàn)略，你也最好與你的員工溝通Session C* 是 GEM的一大精髓EMS Reward TestGE Value? 誠信? 用數(shù)字說話? 管理簡單化? 培養(yǎng)員工，發(fā)揮其積極性預(yù)算 Measure 控制 考評Session I Session IIOperation Plan財務(wù)信息控制公司資產(chǎn)控制與 Session C 結(jié)合對員工進(jìn)行客觀考評?自我評估?經(jīng)理審閱?360度評估?晉升?培訓(xùn)?挑戰(zhàn)型任務(wù)?Fatality Chart?繼任計劃表Session C人力資源體系財務(wù)控制與個人目標(biāo)結(jié)合進(jìn)行衡量Work Out: 群策群力的解決問題方法6Sigma : 數(shù)理化的一種計劃方法 團(tuán)隊解決問題GE并購 /快速增值模式GE資本金融公司資本運營*：年度的評論被稱為 Session C （甚至 GE的人也無法準(zhǔn)確說出 Session C 到底為什么叫 Session C ）GEM工具表EMS內(nèi)部簡歷挑戰(zhàn)型