【正文】 2023年 1月 31日星期二 3時 53分 36秒 15:53:3631 January 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 1月 31日星期二 下午 3時 53分 36秒 15:53: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 :53:3615:53Jan2331Jan23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , January 31, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 1月 31日星期二 3時 53分 36秒 15:53:3631 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 1月 31日星期二 下午 3時 53分 36秒 15:53: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 15:53:3615:53:3615:53Tuesday, January 31, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 15:53:3615:53:3615:531/31/2023 3:53:36 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 下午 3時 53分 36秒 下午 3時 53分 15:53: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 1月 下午 3時 53分 :53January 31, 2023 1行動出成果，工作出財富。 :53:3615:53:36January 31, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :53:3615:53Jan2331Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 , January 31, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ? 每兩星期到你最喜愛的餐館吃早餐。 每兩星期一次，花半小時在日光浴室對著花園閱讀詩歌 ? 閑暇時光 ? 每個星期與親朋好友互通信息一次 。 ? 在下一次的當?shù)仃P(guān)于長期失業(yè)者的月會上，公開稱贊志愿者的努力 (無償勞動 )。 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 十種提高動力的方法 ? 要讓別人相信，自己首先得相信 ? 合理安排你的材料 ? 信心十足地同其他人講話 ? 告訴別人你是誰 ? 充滿熱情地走動 ? 回答他們的問題 ? 講述時要結(jié)合事例 ? 可能的話，運用統(tǒng)計工具 ? 合理運用你的聲音 ? 決不遮遮掩掩 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 讓學員記住你所講的十種方法 ? 1．讓他們發(fā)笑 ? 2．經(jīng)常提問 ? 3．讓他們知道接下來會是什么 ? 4．練習使用宣傳品 ? 5．富有責任感 ? 6．把所有內(nèi)容串起來 ? 7．重復，如果必要的話 ? 8．用強調(diào)性的結(jié)束語 ? 9．“對我來說那里面有什么”的技巧和“ WIFM”技巧 ? 10”看上去有趣” 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 ? 講授之前 ? 盡可能充分地了解聽講者的情況 ? 具有明確表述的目標 ? 設想聽講者可能產(chǎn)生的問題和反應 ? 準備和試講 ? 最后再把所有的細節(jié)都檢查一遍，必要時可使用校核清單 做一個成功的講授者 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 ? 講授過程中 ? 隨時準備做必要的調(diào)整，包括準備好替代的計劃和操練以便采用 ? 保持適當?shù)乃俣?，講課不能太拖沓，也不能太快 ? 緊扣主題，圍繞事先準備好的培訓目標進行講授 ? 注意自己的形體語言和語調(diào) ? 有時你需要把中斷的講課重新開始 ? 通過你的仔細備課、熱情和稱職的講課，讓聽講者了解你的唯一目的是讓他們確有收獲 做一個成功的講授者 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 做一個成功的講授者 ? 講課之后 ? 獲取反饋 ? 評估自己的表現(xiàn)以利今后改進 ? 公開申明你珍惜反饋意見，特別是學員的意見 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 第八章 培訓師的自我發(fā)展 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 培訓者的角色與職責（ 1） ? 角色： ? 培訓者 ? 提供者 ? 顧問 ? 創(chuàng)新者 ? 管理者 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 ? 職責： ? 協(xié)調(diào)、管理、建議、支援企業(yè)內(nèi)部所實施的培訓 ? 開發(fā)企業(yè)的管理者培育員工 ? 協(xié)助企業(yè)文化的形成 ? 了解成人學習的動機、模式 ? 調(diào)查研究有關(guān)培訓理論、技巧 培訓者的角色與職責（ 2） 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 職業(yè)態(tài)度 ? 主動性 ? 適應性 ? 團隊精神 ? 尊重他人 ? 創(chuàng)新精神 ? 堅持原則 ? 服務與貢獻 ? 認同與分享 ? 雙贏與相互依存 ? 溫柔的心和自省 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 培訓經(jīng)理應掌握的基本技能 ? 管理技能 ? 交流技能 ? 分析問題和解決問題的能力 ? 信息處理能力 ? 計算機應用能力 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 培訓者的自我成長 ? 發(fā)展正確的精神 ? 提高自身能力 ? 選擇先進的技術(shù)保持 ? 良好的恢復能力 ? 尋求合理結(jié)構(gòu) ? 理解自己和他人 ? 1．理解變化 ? 2．實 施 ? 3．自我發(fā)展需求 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 培訓師保養(yǎng)建議（ 1） ? 工作中 ? ? 答問結(jié)束后，目光停留在提問者身上，也可停留在其他人身上。 ? 目光轉(zhuǎn)回提問者，開始答問。 ? 提問結(jié)束后，將你的目光移向另一名聽眾。 對視交流中的典型問題 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 答問時間與答問原則 ? 答問原則 ? 雙向交流 ? 控制 —自我控制與答問控制 ? 禮貌 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 ? 認真聽并簡單重復問題 ? 征求其他學員的意見 ? 總結(jié)分析 ? 與提問者進行確認 回答每個人的問題盡量簡短 回答學員的問題 共好內(nèi)訓強效教材 Gung Ho! 共好集團 答問時間與答問原則 ? 困難之處 ? 難以預測問題，常會有出人意料的問題 ? 面對壓力，難以做清晰思考 ? 可能有聽眾同時講話，引起全體聽眾的波動 ? 你站在前面，可能失去信任 ? 正確的做法 ? 將答問放在演講之后，并限定時間