20xx人教版選修新聞閱讀與實踐階段質(zhì)量檢測三b卷版含解析(參考版)
2024-11-19 16:34本頁面
【正文】 。從有的人的看法的角度分析，立意有： ① 依附他人不可取， ② 人的價值取決于自我品質(zhì)。從 “ 稻草定律 ” 的角度分析，立意有：① 環(huán)境決定事物 (人 )的價值， ② 如何增加人的附加值。 “ 稻草定律 ” 的內(nèi)涵是人的價值與自身無關(guān)，就看與誰在一起。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。但也有人覺得 “ 稻草 定律 ” 并非人生寶典，稻草什么時候都是稻草，螃蟹什么時 候都是螃蟹。 有一條在微信圈流傳的 “ 稻草定律 ” 說：路邊的一根稻草如果沒人搭理，它永遠只是一根稻草；賣白菜的人用它捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；賣螃蟹的人拿去捆綁螃蟹，它就與螃蟹的價值一樣了。 答： ____________________________________________________________ 答案： 中國援建利比亞埃博拉診療中心正式交付使用。約翰遜 利比亞總統(tǒng)約翰遜 (25字以內(nèi) )(6 分 ) 新華網(wǎng)拉各斯 11 月 25日電 (記者張保平 、張遠軍、姜恒 ) 蒙羅維亞消息：中國政府援建的利比亞埃博拉出血熱診療中心 25 日在利首都蒙羅維亞正式交付使用。我們的規(guī)范用字就是元。 (限 15 字以內(nèi) )(5 分 ) 《咬文嚼字》主編郝銘鑒昨天在該雜志 “ 2020年十大流行語 ” 發(fā)布現(xiàn)場又出 “ 大招 ” ，指出在新版的一百元人民幣上存在錯字， “ 壹佰圓 ” 的 “ 圓 ” 字系錯用。 ① 事實證明，為追求客觀性和確定性而發(fā)展起來的科學技術(shù)卻會引起更大、更長期的不確定性 ② 然而這種復雜性可能會將更多、更大的不確定性帶入這個人類世界，可能會導致更大范圍、更大程度的混亂無序，甚至會導致更為迅速、更為徹底的瓦解和崩潰 ③ 尤其在技術(shù)資本主義時代，這一問題變得更為突出 ④ 可以說，技術(shù)風險的存在，既體現(xiàn)了人類智慧的高度和理性力量，同時也暴露了理性的弱點和限度 ⑤ 事實上，這種認知往往會帶來更大的風險與不確定性，使我們真正置身于后果嚴重的 “ 風險社會 ” 中 ⑥ 為了執(zhí)行和完成難度很大的確定性判斷，各種門類的專業(yè)系統(tǒng)程序自身設(shè)計超乎尋常的復雜 A． ①③⑤⑥②④ B． ⑥②④⑤①③ C． ⑤③⑥ ①②④ D． ⑤①③⑥②④ 解析： 選 D 先通讀語段，根據(jù)橫線前面的內(nèi)容可知，后面應該是對前面內(nèi)容的轉(zhuǎn)折，所以首句應該是 ① 或 ⑤ ，又因為 ⑤ 中的 “ 這種認知 ” 正是指橫線前人們的想法，應緊接其后，故排除 A、 B兩項；通過分析， ② 中的 “ 這種復雜性 ” 是針對 ⑥ 中所說的 “ 復雜 ” ，所以應該是 ⑥② ，可排除 C 項。 D 項，成分殘缺，可在 “ 等 ” 后面加上 “ 方面 ” 。 解析： 選 C A項，成分殘缺，可在 “ 招生 ” 后加 “ 模式 ” 。 C．延遲退休或?qū)嵭袕椥酝诵葜啤⒏母锸聵I(yè)單位養(yǎng)老保險制度等重大變革，對廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部門做好宣傳解釋工作。 10．下列各句中，沒有語病的一句是 (3分 )( ) A．明年上海春季高考將探索一名考生同時被兩所高校錄取的招生，但考生須在規(guī)定時間內(nèi)到其中一所高校進行錄取確認，這與傳統(tǒng)意義上的平行志愿錄取模式有所區(qū)別。 B 項，波濤洶涌：形容水勢盛大，奔騰起伏。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。 D．他曾祖是有名的大商人，接著他祖父繼承豐厚的家業(yè)，又開啟了 篳路藍縷 ． ． ． ． 的創(chuàng)業(yè)之途。 B．城鎮(zhèn)化是涉及全國的社會進程，是各族人民攜手推進現(xiàn)代化的一場 波濤洶涌 ． ． ． ． 的實踐。在制度層面沒有有效的作為，缺乏對輿論的合理規(guī)約和正確導向。在面對不文明駕駛行為時，采取以暴力回應的手段；在面對自己的過錯時，采取極力 逃避自身責任的態(tài)度。不能夠?qū)π侣勈录M行理性分析，甚至有人采用人肉搜索、電話騷擾的方式來表達自己的立場態(tài)度，走到了另一個不文明的極端。為提升關(guān)注度，媒體肆意夸大、炒作此次新聞事件，缺乏最基本的人文關(guān)懷，起到的是負面作用。 8．材料四對這場 “ 網(wǎng)絡輿論混戰(zhàn) ” 進行了深入解讀，導致這場 “ 網(wǎng)絡輿論混戰(zhàn) ” 的原因是什么？請結(jié)合四則材料談談你的看法。 (6分 ) 答： ____________________________________________________________ 答 案： “ 路怒癥 ” 表現(xiàn)為：駕駛者在道路上行駛時，因生活壓力、交通阻塞、不文明行駛等情況導致的憤怒情緒和過激行為。第二則材料側(cè)重談公共道德意識水平的提升更需要法律的約束與引導，立足于社會公共利益。 6．比較材料一和材料二，簡要說明兩則材料中記者報道的側(cè)重點有哪些不同?；蛟S媒體沒有太多空間去監(jiān)督、批評、制約公權(quán)力，那能不能少干一點把瑣碎事情放大、炒作的事呢？ ” (摘自 2020 年 5 月 9日《鳳凰網(wǎng)熱追蹤》，有刪改 ) 5．閱讀材料一和材料二，兩家媒體都對 “ 成都女司機被打 ” 事件進行了報道，概括
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