20xx人教版選修新聞閱讀與實踐跟蹤測試六版含解析(參考版)
2024-11-19 16:34本頁面
【正文】 。 (示例二 )對高考加分政策的規(guī)范和調(diào)整應(yīng)當立即進行。 (2)(示例一 )對高考加分政策的規(guī)范和調(diào)整是不妥當?shù)摹?(3分 ) 答： __________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)你對上述內(nèi)容有何看法，請簡要闡述。 材料二： 教育部在高考加分方面的調(diào)整很快在網(wǎng)絡(luò)上傳開，有人發(fā)帖認為這又回到 “ 一考定終身 ” 的模式上，高考又是 “ 千軍萬馬過獨木橋的時代 ” ，嚴重挫傷了這些有奧賽和體育特長學(xué)生的積極性，無法選拔拔尖的人才，甚至有人毫不客氣地指出這是一種歷史的倒退。北京政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會特邀委員王晉堂認為：教育部公布高考加分政策調(diào)整，對于奧賽和體育加分做了一些限制。 6．閱讀下列兩則材料，回答問題。注意談看法時勿忘自己 “ 學(xué)生 ” 的這一身份。 (不超過 80 字 )(3分 ) 答： _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 只要緊扣住新聞反映的中心問題來進行議論即可。 (或： “ 調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題。提煉時要抓住幾個關(guān)鍵詞思考： “ 有代溝 ”“ 很遠 ”“ 除了學(xué)習(xí)再無別的話題 ” 。 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示， 69%的學(xué)生認為與父母有代溝，其中 6%的學(xué)生覺得離父母很遠。 二、新聞實踐 (15 分 ) 5．閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。 “ 天人合一 ”“ 和為貴 ” 是中國人民自古以來對人與自然，人與人和諧關(guān)系的理想與追求。 (示例二 )這個主題口號深刻反映了北京奧運會的核心理念，體現(xiàn)了作為 “ 綠色奧運、科技奧運、人文奧運 ” 三大理念的核心和靈魂的人文奧運所蘊含的和諧的價值觀。 (7 分 ) 答： ______________________________________________________
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