【摘要】浮力同步練習一、填空題力作用，浮力的方向是，此力的施力物體是。，諸葛亮曾放出一種“會飛”的燈籠，后人稱其為“孔明燈”，如圖13-24所示.它上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度小于空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的________燈籠重力，所以燈籠才上升。3．石塊在液體中下沉時浮力的作
2024-11-19 16:28
【摘要】初二物理第四章第六節(jié)§《浮力》教學設(shè)計一、［教學目標］：1、知識與技能：（1）知道什么是浮力。（2）知道浮力產(chǎn)生的原因。（3）知道阿基米德原理。（4）培養(yǎng)初步的科學探究能力。（5）培養(yǎng)學生分析問題、語言表達、實驗設(shè)計等方面的能力。2、過程與方法：通過實驗探究，認識浮力；經(jīng)歷探究浮力大小的過
2024-12-13 01:38
【摘要】死海不死為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎相傳2020年前，羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個個都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。氣球為什么會騰空而起
2024-11-20 23:07
【摘要】杠桿同步練習（無答案）一、選擇：（）A、剪刀、筷子、打氣筒B、鍋鏟、釣魚竿、桌子C、鋼筆、電燈、直尺D、撬棒、蹺蹺板、天平橫梁，開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿，在圖中能正確表示開瓶蓋時，杠桿的支點、動力和阻力的是（）21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有，杠桿AOB可以繞O點轉(zhuǎn)
【摘要】壓力壓強同步練習一、填空題1．物體______受到的壓力叫做壓強．壓強的國際單位制單位是____，其專門名稱是____，簡稱____2．壓強是表示______的物理量，一張報紙平攤在桌面上，所產(chǎn)生的壓強約是1Pa，它表示____________3．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為
【摘要】八年級物理下冊《汽化和液化》同步練習1北京課改版
2024-11-18 23:20
【摘要】八年級物理下冊《升華和凝華》同步練習2北京課改版
【摘要】八年級物理下冊浮力練習題一、選擇題(每小題3分，共27分)1．如圖所示，重5N的石塊浸沒在水中稱時為3N，則石塊受到的浮力為（ ）A．2N B．3N C．5N D．8N2.“遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列，其滿載時排水量(滿載時排開水的質(zhì)量)。則滿載時其受到的浮力為（ ）×IO8NB．×107
2025-04-07 02:11
【摘要】學生實驗：探究杠桿同步練習一、填空：，護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿(如圖所示)，它的支點在____點，在勻速拉起吊橋時，它屬于一個______杠桿。2，把標準秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣，則稱出物品的質(zhì)量比真實質(zhì)量偏______,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=6BO,當在B處掛100N的重物時，杠桿恰好平
【摘要】八年級物理下冊《溫度溫度計》同步練習1北京課改版
【摘要】質(zhì)量及其測量同步練習一、是非題1．把一根鐵棒拉成鐵絲，質(zhì)量變小了．()2．兩根電線桿間的電線在夏天伸長了，質(zhì)量也就變大了．()3．1米3的水質(zhì)量是1噸，所以1米3=1噸．()4．把一塊銅全部熔化成銅的液體，質(zhì)量不變．()5．氫氣球能迅速上升，說明氫氣球內(nèi)氫氣是沒有質(zhì)量的．()6．把一個物
2024-11-19 15:40
【摘要】北京四中初二物理練習浮力一、選擇題1．將同一物體放在三種不同液體中的情況如圖所示，比較它們受到的浮力大小，其中最小的是[]2．游泳的人由河邊走向深水處的過程中，
2025-04-07 02:13
【摘要】機械運動同步練習一、選擇題1、李白在《望天門山》一詩中寫道“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”作者在這兩句優(yōu)美的詩句中，先后選擇的參照物是（）A．岸邊和行船;B．行船和岸邊;C．都是行船;D．都是岸邊.2、在一平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，先后離開車站向東行駛，甲車速度最大，乙、丙兩車
【摘要】,浮力的大小與4.“死海不死”中說的是人可以躺在海上看書,這時人受到的力是.如果浸在另一種液體中時,測力計的示數(shù)為0,這時它受到的浮力是這兩個力的作用.由于物體在液面上處(填“相等”或
2024-12-02 12:43
【摘要】學生實驗：測量質(zhì)量同步練習一、填空題1．一架天平，測量前左盤低右盤高，未經(jīng)調(diào)節(jié)，稱得一鐵塊的質(zhì)量是50克，那么鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)比50克．（填“大”或“小”）2．有一架放在水平桌面上的托盤天平，某同學調(diào)節(jié)它的橫梁平衡時忘記了把游碼放在標尺左端的“0”點，當天平平衡并開始稱量某物體的質(zhì)量時才發(fā)現(xiàn)游碼已有讀數(shù)，他沒有重新調(diào)整天平，此時
2024-11-18 23:51
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