【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)《升華和凝華》同步練習(xí)2北京課改版
2024-11-19 16:28
【摘要】“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2024-11-20 23:07
【摘要】升華和凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）能否發(fā)生物態(tài)變化呢？能否發(fā)生物態(tài)變化呢？物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí)：燒黑的燈泡2、觀(guān)察與思考：用久的燈泡中鎢絲會(huì)變細(xì)，燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑。根據(jù)這些現(xiàn)象同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢
2024-11-22 07:01
【摘要】？熔化凝固汽化液化升華（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）？凝華物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。升華（）：凝華（）：§觀(guān)察實(shí)驗(yàn)：1、實(shí)驗(yàn)儀器中的碘為_(kāi)___態(tài)，通過(guò)酒精燈_____,_____(吸收或放出
【摘要】浮力同步練習(xí)一、填空題力作用，浮力的方向是，此力的施力物體是。，諸葛亮曾放出一種“會(huì)飛”的燈籠，后人稱(chēng)其為“孔明燈”，如圖13-24所示.它上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度小于空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的________燈籠重力，所以燈籠才上升。3．石塊在液體中下沉?xí)r浮力的作
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)《汽化和液化》同步練習(xí)1北京課改版
2024-11-18 23:20
【摘要】杠桿同步練習(xí)（無(wú)答案）一、選擇：（）A、剪刀、筷子、打氣筒B、鍋鏟、釣魚(yú)竿、桌子C、鋼筆、電燈、直尺D、撬棒、蹺蹺板、天平橫梁，開(kāi)瓶蓋的起子可以看作是一個(gè)杠桿，在圖中能正確表示開(kāi)瓶蓋時(shí)，杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有，杠桿AOB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)
【摘要】壓力壓強(qiáng)同步練習(xí)一、填空題1．物體______受到的壓力叫做壓強(qiáng)．壓強(qiáng)的國(guó)際單位制單位是____，其專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)是____，簡(jiǎn)稱(chēng)____2．壓強(qiáng)是表示______的物理量，一張報(bào)紙平攤在桌面上，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)約是1Pa，它表示____________3．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿同步練習(xí)一、填空：，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示)，它的支點(diǎn)在____點(diǎn)，在勻速拉起吊橋時(shí)，它屬于一個(gè)______杠桿。2，把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣，則稱(chēng)出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)，已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N的重物時(shí)，杠桿恰好平
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)《溫度溫度計(jì)》同步練習(xí)1北京課改版
【摘要】“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？霧凇霜凝固熔化液化汽化
2024-11-15 03:39
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、填空題1．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是____，它的符號(hào)是____，測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是____；時(shí)間的單位是____，它的符號(hào)是____，測(cè)量時(shí)間的常用工具是____．2．現(xiàn)有10m，2m，1cm，1mm，1μm共5個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座．壹角硬幣的厚度接近于____，小手指的寬度接近于
2024-11-19 15:40
【摘要】質(zhì)量及其測(cè)量同步練習(xí)一、是非題1．把一根鐵棒拉成鐵絲，質(zhì)量變小了．()2．兩根電線(xiàn)桿間的電線(xiàn)在夏天伸長(zhǎng)了，質(zhì)量也就變大了．()3．1米3的水質(zhì)量是1噸，所以1米3=1噸．()4．把一塊銅全部熔化成銅的液體，質(zhì)量不變．()5．氫氣球能迅速上升，說(shuō)明氫氣球內(nèi)氫氣是沒(méi)有質(zhì)量的．()6．把一個(gè)物
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)一、選擇題1、李白在《望天門(mén)山》一詩(shī)中寫(xiě)道“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（）A．岸邊和行船;B．行船和岸邊;C．都是行船;D．都是岸邊.2、在一平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車(chē)，先后離開(kāi)車(chē)站向東行駛，甲車(chē)速度最大，乙、丙兩車(chē)
【摘要】第一篇：八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義，并用實(shí)驗(yàn)引入課題，學(xué)生觀(guān)察碘升華的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明碘沒(méi)有變成液態(tài)，而是直...
2024-11-04 17:21
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