【正文】 20． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：略（ 60分） 。 評(píng)分一：表達(dá) 5分，其中字形 2分，標(biāo)點(diǎn) 1分，語句 2分。成才先成人，我們青少年要想健康成長，禮儀教育是不可缺少的內(nèi)容。 中國中年女游客在泰國 機(jī)場打撲克的行為，首先不尊重泰國的法律，其次有損中國國民形象。子曰 ：“不學(xué)禮，無以立。自蕭、魏、李這三人游覽人林寺后，到現(xiàn)在將近二十年了，冷落蕭條，再?zèng)]有知名人士承襲他們游覽題詩的雅事了。 不久，我們環(huán)顧大林寺的屋壁，只見屋壁上有蕭存、魏弘簡、李渤三人題寫的詩句。于是隨口吟出絕句一首： 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 。山中桃樹剛剛開花，山澗綠草還很短淺，人事景致，風(fēng)情物候，跟寺外的平地村落一點(diǎn)不同。這里山勢高峻，地形深幽，因而季節(jié)變換非常緩慢。寺的周圍溪水清澈，巖石蒼黑，青松矮短，翠竹修長。 【 參考譯文 】 我同河南府元集虛等好友一道，從遺愛草堂出發(fā)，經(jīng)過廬山西北麓的東林寺和西林寺，來到上化城寺，在講經(jīng)臺(tái)峰頂休息后，登上香爐峰，投宿于大林寺。） (3)不久 （ 4）只 16． （ 3分） 寺院周圍多是清澈的溪流，蒼色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。 三、古詩文閱讀 (17分 ) 14．（ 3分） B 15． （ 4分） (1)開花 （ 2） 到 ， 往（造飲輒盡。那些情形歷歷在目，那么相似，很溫暖。文中父母親對(duì)待兩個(gè)打架孩子的處理方式，父親先一邊抱一邊勸說，后來父母各自抱一個(gè)勸說，不偏袒。但隨著年齡長大，孩子身上的珍貴品質(zhì)會(huì)在社會(huì)風(fēng)氣、利益面前變得退縮、順從、妥協(xié)、屈服，這樣的人便不值得作者去憧憬了。（ 2）運(yùn)用了動(dòng)作和語言描寫，生動(dòng)地寫出了阿寶的淘氣和天真，字里行間表現(xiàn)了作者對(duì)孩子天性的贊美。 （答對(duì)兩點(diǎn)即可） （二）（ 16分） 10.（ 3分）孩子們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭執(zhí)，被父母努力勸阻，轉(zhuǎn)眼間和好如初。 9．（ 4分）（ 1）是對(duì)于小魚和老師和諧師生關(guān)系的表達(dá)，烘托（渲染）了和諧的氛圍、愉快的心情 ； （ 2） “ 風(fēng) ” 代表?xiàng)罾蠋?，沉默的于小魚就像一棵默立的樹，楊老師對(duì)于小魚的尊重、理解、關(guān)愛就像和煦的春風(fēng)給于小魚帶來了溫暖 ； （ 3）于小魚是幸運(yùn)的，雖然這個(gè)山區(qū)的孩子在生 活中有許多不如意的地方，但他碰到楊老師，這位愿意用耐心、細(xì)心、愛心去了解孩子、走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的老師。 8.（ 4分）示例：不能刪去。） 7.（ 3分）于小魚的槍見證了于小魚與小伙伴們不和諧的相處，孤獨(dú)無依的痛苦，對(duì)父母的思念等，是全文的敘事線索 。 ② 他的內(nèi)向和沉默引來了異樣的目光，不甚融洽的同學(xué)關(guān)系， 頻繁更換的老師，都使學(xué)校在于小魚的心里成為恐懼和無謂的存在。外祖母是一個(gè)善良寬容、虔誠無私的人。 阿廖沙的外祖母： 外祖母每 天早上編好長 長的辮子，草草地洗過臉后，就站在圣像前開始祈禱了。 莎莉文老師： 她 剛到海倫家， 就給她一個(gè)玩具娃娃，當(dāng)海倫用一只手觸摸到玩具時(shí)，老師就用手指 在海倫的另一只手上來寫下 doll（娃娃），教她認(rèn)識(shí)字與事物。奧茨： 他已經(jīng)在用凍 掉了腳趾的腳板行走，氣溫越來越低，奧茨也越來越走不動(dòng)了，他明白，這樣下去，他會(huì)給朋友們帶來厄運(yùn)，他要了十片嗎啡，以便在必要時(shí)加快結(jié)束自己。這些情節(jié)都體現(xiàn)出老人堅(jiān)韌頑強(qiáng)、斗爭到底、毫不認(rèn)輸?shù)挠矟h子 精神 。 說明：卷面雖有修改痕跡，但仍保持整潔 、規(guī)范，也可得滿分。 (10分 ) 100 20． 請(qǐng)以“幸好還有 ”為題，寫一篇文章。 語文答題卷 卷面書寫（ 5分） 字跡潦草，隨意涂改或者使用涂改液、涂改帶等將酌情扣分。（ 60 分） 如果沒有了月亮，藍(lán)天會(huì)不會(huì)心生寂寞？ 如果沒有了太陽，地球會(huì)不會(huì)感到寒冷？ 如果饑腸轆轆時(shí)，耳畔熟悉的賣餛飩的“梆 —— 梆 —— ”聲消失了；如果悠悠小巷里，廢舊品回收車的小鑼擊出的嘡嘡聲逝去了；如果端午節(jié)走在大街上，沁人心扉的棕香聞不到了??你會(huì)不會(huì)有一種丟失鄉(xiāng)俗舊影的失落呢？ 幸好還有奶奶那絮絮的嘮叨聲，曾經(jīng)令你癡迷如狂的漫畫書，平日里形影不離的小貓咪?? 請(qǐng)以“幸好還有 ”為題，寫一篇文章。 要求：① 100字左右；②正確書寫，準(zhǔn)確使 用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；③觀點(diǎn)明確，內(nèi)容完整；④不出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名等。該網(wǎng)民批評(píng)稱中國客不顧他人異樣眼光，也不關(guān)心泰國的法律是禁止賭博的。 17．大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什么 ？請(qǐng)用文中語句回答。（ 4分） （ 1） 山桃始 華 ． （ 2） 恍然若別 造 ． 一世界 （ 3） 既而 ． ． ，周覽屋壁 （ 4） 寺中 惟 ． 板屋木器 16． 翻譯文中畫線句子。⑥ 迨：至，往。④海東人：新羅國人，新羅國地處朝鮮半島。③東西二林：指東林寺、西林寺。 [注釋 ]① 元集虛：唐代隱士，隱居廬山，善文會(huì)樂，與白居易交情甚好。自蕭、魏、李游，迨 ⑥ 今垂二十年，寂寞無繼者。 既而 ． ． ，周覽屋壁，見蕭郎 中存、魏郎中 弘簡、李補(bǔ)闕渤三人姓名詩句。因口號(hào)絕句云： 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。山桃始 華 ． ，澗草猶短，人物風(fēng)候，與平地聚落 ⑤ 不同。 寺中 惟 ． 板屋木器，其僧皆海東人④ 。大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到?！? 此詩寫在白居易蘇州刺史任職時(shí)。白居易傳》載云：“時(shí)天子荒縱不法，執(zhí)政非其人，制御乖方，河朔復(fù)亂。 借問春風(fēng)來早晚，只從前日到今朝。 綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋。） 12.《給我的孩子們》第①段中，作者說自己憧憬孩子們的生活，為什么？為什么孩子們也會(huì)成為他不憧憬的人？（ 3分） “兒童”“童年”話題有關(guān)的文章，你的閱讀心情是：（①開心大笑；②溫馨微笑；③憂傷感動(dòng)；④沉思回味），請(qǐng)選擇一種心情，結(jié)合文章具體內(nèi)容、語言、題材或生活實(shí)際、自己體驗(yàn)展開闡述，字?jǐn)?shù) 80子左右。請(qǐng)閱讀以下句子，回答括號(hào)內(nèi)的問題?！蹦銈儾痪靡惨哌@條路呢 ! ⑩這是何等可悲哀的事啊 ! 《兒戲》中“我”所見的“兒戲”的故 事。我眼看見兒時(shí)的伴侶中的英雄、好漢，一個(gè)個(gè)退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步，我自己也是如此。 ⑨但是，你們的黃金時(shí)代有限，現(xiàn)實(shí)終于要暴露的。 當(dāng)你 蹲在榻上注視你母親動(dòng)手毀壞的時(shí)候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等煞風(fēng)景而野蠻”吧 ! ⑦我在世間，永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。然而你們是不受大自然的支配，不受人類社會(huì)的束縛的創(chuàng)造者，所以你的遭逢失敗，例如火車尾巴拉不住，月亮呼不出來的時(shí)候，你們決不承認(rèn)是事實(shí)的不可能，總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到。要皮球停在壁上，要拉住火車的尾巴，要月亮出來，要天停止下雨。寶姐姐講故事給你聽，說到“月亮姐姐掛下一只籃來，寶姐姐坐在籃里吊了上去，瞻瞻在下面看”的時(shí)候，你何等激昂地同她