20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】平均數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·北京中考)某中學(xué)隨機(jī)地調(diào)查了50名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間,結(jié)果如表所示:時(shí)間(h)5678人數(shù)1015205則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時(shí)間是()一組數(shù)據(jù)a1,a2,

2024-11-19 15:55

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)提升練習(xí)(參考版)

【摘要】平均數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·大連中考)在一次“愛(ài)心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額(單位:元)如表所示:金額(元)56710人數(shù)2321這8名同學(xué)捐款的平均金額為()元元元元40名學(xué)生一

2024-11-19 15:55

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)(參考版)

【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，體驗(yàn)對(duì)統(tǒng)計(jì)基本思想的理解過(guò)程，能運(yùn)用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容分析：掌握算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與

2024-12-13 01:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)練習(xí)課件(參考版)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)1．求幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí)，如果x1出現(xiàn)f1次，x2出現(xiàn)f2次，…，xk出現(xiàn)fk次(這里f1＋f2＋…＋fk＝n)，那么這幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)為x＝____________________________________________________.

2024-11-20 23:47

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)3(參考版)

【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過(guò)程，體驗(yàn)和理解統(tǒng)計(jì)的基本思想，學(xué)會(huì)頻數(shù)分布表中應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)的方法。1、體會(huì)運(yùn)用樣本平均數(shù)去估計(jì)總體平均數(shù)的意義.2、會(huì)運(yùn)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)3、增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)內(nèi)容分析：1、加深對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解

2024-12-13 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)5(參考版)

【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，體驗(yàn)對(duì)統(tǒng)計(jì)基本思想的理解過(guò)程，能運(yùn)用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容分析：掌握算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與

2024-12-13 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)2(參考版)

【摘要】用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)【知識(shí)與技能】（或頻數(shù)分布直方圖）中求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法..【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探究、思考、推理與計(jì)算的過(guò)程，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的理解，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)中的思維方式與數(shù)學(xué)思維方式的不同，加深用樣本對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)的思想認(rèn)識(shí).【情感態(tài)度】進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力

2024-12-13 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(參考版)

【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過(guò)程，體驗(yàn)和理解統(tǒng)計(jì)的基本思想，學(xué)會(huì)頻數(shù)分布表中應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)的方法。1、體會(huì)運(yùn)用樣本平均數(shù)去估計(jì)總體平均數(shù)的意義.2、會(huì)運(yùn)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)3、增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)內(nèi)容分析：1、加深對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解

2024-12-13 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)案：第20章平均數(shù)(一)(參考版)

【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題了解加權(quán)平均數(shù)意義的過(guò)程，掌握算術(shù)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)；會(huì)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】1.一般地，我們把n個(gè)數(shù)12,,,nxxx的和與n的比叫做這n個(gè)數(shù)的

2024-12-13 12:18

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)案：第20章平均數(shù)(二)(參考版)

【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題計(jì)算分析加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過(guò)程，了解加權(quán)平均數(shù)的意義，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的思想方法。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】認(rèn)識(shí)加權(quán)平均數(shù)1．權(quán)的概念（1）.一組數(shù)據(jù)88，72，86，90，75的平均數(shù)是

2024-12-13 12:18

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步3·1平均數(shù)[學(xué)生用書B(niǎo)20]__1．小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位：℃)：1，2，0，－1，－2，這五天的最低溫度的平均值是(C)A．1B．2C．0D．－12．[2021·肇慶]某住宅小區(qū)六月

2024-12-07 05:59

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)課件(參考版)

【摘要】我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。——雪萊

2024-11-20 23:47

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)矩形基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】矩形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·包頭中考)如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFC是兩個(gè)矩形,點(diǎn)B在EF邊上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面積分別是S1,S2,則S1,S2的大小關(guān)系是()S2=S2S2=2S22.(2020·南充中

2024-11-19 15:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)(參考版)

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中

2024-11-15 07:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)(參考版)

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中學(xué)八年級(jí)

2024-11-13 06:45

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

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