產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)_形體的構(gòu)成ppt122頁(yè))(參考版)
2025-01-15 19:58本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)認(rèn)識(shí)凸形體之間存在的凹空間，我們的造型所具有的整體個(gè)性和該形體的空間位置決定了重要的張力關(guān)系。 訓(xùn)練重點(diǎn) ：體驗(yàn)不同曲面以掌握自由曲面形體創(chuàng)造方法 由形態(tài)的不確定性向可能性發(fā)展 注意的問(wèn)題：自由曲面的特殊性與不易把控，造成自由 曲面形體較難塑造 1 重視曲面的凹凸變化 在凹面和凸面方面的許多練習(xí)都是以自由曲線形式為基 礎(chǔ)，它們提供了機(jī)會(huì)以探索單一的、特定形式的各種屬性。 訓(xùn)練方向 ：表現(xiàn) 擴(kuò)展、收縮 作業(yè)要求 ：以具有張緊力、柔軟、有彈性并且表面比較光滑 的物體（氣球、安全套等）為容器，以石膏為填 充物，將石膏等注入柔軟容器內(nèi)，并施以一些外 力（如用手）以改變其形狀。 單純的形體（球體，圓柱，圓錐，立方體），內(nèi) 部發(fā)散力均衡，顯得靜止，沒(méi)有生命力。 以下我們通過(guò)對(duì)幾種基本的形體組合訓(xùn)練 達(dá)到造型中的形態(tài)生成 51 訓(xùn)練一 造型設(shè)計(jì)中的直棱體形態(tài)構(gòu)成 5 形態(tài)創(chuàng)造的綜合訓(xùn)練 51 訓(xùn)練一 造型設(shè)計(jì)中的直棱體形態(tài)構(gòu)成 訓(xùn)練目的：能合理安排簡(jiǎn)單形體的空間組合，充分理解新形體中點(diǎn)線面 體的關(guān)系，注意形體中主次關(guān)系，同時(shí)所造就的氛圍和心理 感受 視覺(jué)感官特征：點(diǎn)、線、面、體 如何才能把三個(gè)基本形體組合優(yōu)美？ 作業(yè)制作原則： 1 高度重視對(duì)比形狀的特征 你選擇的直棱體在特征上盡可能多變化，不能有兩個(gè)相同大小的體塊，學(xué)會(huì)用眼睛去評(píng)估一個(gè)設(shè)計(jì)元素的體量，而不是憑借測(cè)量 作業(yè)制作原則： 2 通過(guò)選擇主導(dǎo)形體、次要形體和附屬形體，建立各體塊之間的關(guān)系 主導(dǎo)形體 — 最大、最有趣、最生動(dòng) 次要形體 — 進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)主導(dǎo)形體提升 20% 附屬形體 — 不顯獨(dú)立，增加趣味性，比附存在形體間的統(tǒng)一性，增加對(duì)比感 精致感 把握物體的主 次 附屬關(guān)系 作業(yè)制作原則： 3 對(duì)比例要謹(jǐn)慎：整體比例、固有比例、相對(duì)比例 整體比例 — 組合形體特征或輪廓比例 固有比例 — 一個(gè)形體內(nèi)的各種比例：長(zhǎng)、寬、高 相對(duì)比例 — 一個(gè)與另一個(gè)之間的比例，想象下高瘦和矮胖的人在一起的比較 作業(yè)制作原則： 4 仔細(xì)定位各
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