【摘要】初中生物試卷第1頁,共4頁人的生長發(fā)育和青春期一、選擇題1.人進入青春期后,女孩乳房發(fā)育、男孩長出胡須,與此變化相關的主要激素是2.下列關于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是(),不得進行戶外運動,應盡量控制,要相互幫助,建立真正的友誼3.下列關于青春期發(fā)育特點的
2024-11-19 15:34
【摘要】8-2人的生長發(fā)育和青春期讀讀一一讀讀::試試著著回回答答下下面面的的問問題題1、根據(jù)課本第八頁的內(nèi)容完成下圖:]2、分析課本第九頁的圖8-8“男女不分生殖器官發(fā)育趨勢示意圖”完成下列問題。(1)圖中所示的曲線前半段和后半段有明顯區(qū)別,這種區(qū)別是什么?
2024-12-13 11:43
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期人們常說:女大十八變,越變越好看!進入青春期后,無論男孩還是女孩,身體都發(fā)生了較大變化,同時心理也會隨之變化,你想知道自己是否進入青春期了嗎?,說出青春期男、女性發(fā)育的主要特征。。。人的生長發(fā)育出生后的嬰兒成年人受精卵個體發(fā)育成熟人們通常所說的生長發(fā)育成年期
2024-11-22 20:08
【摘要】人的生長發(fā)育和青春期新生命的誕生應該從何時算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個時期?每個時期有什么特點?嬰兒期:不會說話、走路等行為,完全依賴大人的照顧幼兒期:體形較胖,走路會摔跤,要大人的照顧童年期:學會了一般的行為習慣,逐步學會自理青春期:個頭長的很
2024-11-22 23:10
【摘要】人的生長發(fā)育和青春期人的生長發(fā)育*結合自身生長發(fā)育過程,想一想各個時期有什么特點?快樂驛站1、成年期分哪幾個時期?2、老年階段有什么特點?---青年期、中年期和老年期---頭發(fā)花白,記憶力減退,視力下降。?討論和交流,關注自己和同伴的身體變化,共同健康地度過青春期。?男孩和女孩身高、體重開始突增的年齡有沒有
【摘要】《青春期》教學設計一、教學目標設計1、認知目標1)理解青春期是一個重要的發(fā)育時期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識;2)青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化及衛(wèi)生;3)青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生。2、能力目標培養(yǎng)學生自我保健的能力,用正確的方式指導自己健康渡過青春期。3、情感目標通過對青春期的
2024-11-24 01:20
【摘要】第8章人的生殖和發(fā)育第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期猜一猜:她是誰?幼兒期(2-6歲)童年期(7-11歲)青春期(12-23歲)成年期(23歲以上)嬰兒期(0-1歲)你們現(xiàn)在處于哪個階段?趙薇趙薇一、人的生長發(fā)育:受精卵-出生-成年1.身體發(fā)育特點:①身高突增,隨之體重加重。
2024-12-12 12:34
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期班級姓名一、選擇題:1、人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)育的最佳時期是()A、嬰兒期B、青春期C、成人期D、幼兒期2、與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的器官是()A、卵巢和睪丸B、雄性激素和雌性激素C、陰道和陰莖D、前
2024-11-19 18:07
【摘要】第八章人的生殖和發(fā)育打開青春之門青春期是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”,人的一生能夠有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下的基礎。新生命的誕生應該從何時算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個時期?每個時期有什么特點?人的生長發(fā)育過
2024-11-22 22:20
【摘要】第一節(jié)激素與生長發(fā)育一、選擇題1.只能由人體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的物質(zhì)是()A.尿素B.激素C.消化液D.汗液2.下列有關人體激素的敘述,錯誤的是()A、激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物B、激素直接進入血液,運往全身C、人體內(nèi)激素種類多,含量大,是調(diào)節(jié)人體生命活動的主要物質(zhì)D、激素和
2024-11-19 02:45
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教學目標:一、知識目標:1、識別人生長發(fā)育的各個時期2、舉例說出青春期生長發(fā)育的特點3、舉例說出青春期生衛(wèi)生行為和習慣的重要性4、關注青春期心理衛(wèi)生二、能力目標:1、通過學習青春期有關知識,提高學生自我認識的能力和行為控制能力2、培養(yǎng)學生的觀察能力、分析問題的能力教學重點:
2024-12-13 00:53
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期學習目標:,說出青春期男、女性發(fā)育的主要特征。。。學習過程:一、自主預習:_______開始的,經(jīng)過_______、_______、_______、_______、_______等生長發(fā)育過程。_______功能發(fā)育的特征是_______性發(fā)育包括_______的生長發(fā)育
2024-12-12 10:17
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期教材設計本節(jié)的重點,就是要使學生懂得人體在生長發(fā)育過程中會發(fā)生多方面的變化,這些變化有一定的規(guī)律,特別是青春期的生長發(fā)育,變化十分明顯。教科書中所示的男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,需要教師首先教會學生使用坐標圖,再引導學生仔細觀察各個圖中的曲線,依次觀察比較各器官的發(fā)育趨勢,分析生殖器官突增開始的年齡從中找出規(guī)律性的變
2024-12-12 18:44
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期7C中小學課件課堂講練互動?2你和本組同學的身高變化與圖中數(shù)據(jù)完全一致嗎?如果有出入,請分析因。有差別:一般地說,女孩早于男孩,女孩是~9歲,男孩是~11歲??赡懿煌耆恢?。圖中的數(shù)據(jù)只是某地男女生身高平均值。不同地區(qū)、不同生活狀況和不同體
2024-12-12 03:44