浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片20xx-20xx學年八年級上學期四科聯(lián)賽科學試卷(參考版)
2024-11-19 12:31本頁面
【正文】 (3) 直立生長 28.（ 1） 避免頂芽產(chǎn)生的生長素對葉柄脫落產(chǎn)生影響，干擾實驗 （ 2） 乙組葉柄不脫落，甲丙兩組葉柄脫落 29.(1) 大腦兩半球 (2) 中腦 (3) 心臟由心肌構(gòu)成，心肌能夠自動有節(jié)律地收縮，不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制。已知 Oc兩點間的電阻為 R，求 ab 兩點間的電阻。 四、分析計算題（共 5 小題，共 30 分） 33.（ 8分） 如圖所示，容器底部用一根細繩掛住一木球，使木球完全浸沒在水中，已知木球的密度是水的密度的 3/5，木球的體積為 米 3，求： （ 1）繩對木球的拉力有多大？ （ 2）若繩剪斷后，到木球靜止時，露出水面的體積是多大？ 甲 34.（ 6 分） 質(zhì)量分數(shù)不同的硫酸溶液其密度不相同，對照表如下： 質(zhì)量分數(shù) 10％ 20％ 30％ 40％ 50％ 60％ 70％ 80％ 90％ 98％ 密度(g/ml) (1)分析表中數(shù)據(jù)，可以歸納 出硫酸溶液的 質(zhì)量分數(shù)與密度的關(guān)系是 ▲ (2)欲配制 270 克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 30％的稀硫酸，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 90％的濃硫酸多少毫升 ?加水多少毫升 ? 35.（ 4 分）某高壓鍋的限壓閥質(zhì)量為 ，排氣孔直徑為 3mm．如果用這只高壓鍋來煮水對器械消毒，根據(jù)下面表格中列出的水的沸點與壓強的關(guān)系，這個高壓鍋內(nèi)水的最高溫度大約是多少？（當時的大氣壓為 105Pa） T/℃ 95 100 105 110 116 118 120 122 124 126 128 130 P/kPa 84 101 121 143 175 187 199 211 226 239 258 270 36.（ 6 分）請根據(jù)歐姆定律及并聯(lián)電路電流、電壓特點，推導(dǎo)電阻 R1 和 R2并聯(lián)后總電阻計算公式。 32. 如圖 a所示的電路，電源電壓保持不變。 （ 3） 排除電路故障后，小明 又 用 5Ω 、 10Ω 、 15Ω 、 20Ω 、 25Ω 的定值電阻更換電路中的 電阻 ，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流 I隨電阻 R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動變阻器 ▲ （選填 “R 1” 、 “R 2” 或“R 3” ）。 王 利用如圖甲所示電路 圖， 研究通過導(dǎo)體的電 流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系 ,實驗室有如下器材：電源（電壓為 6V）、電流表（ 0～ 0～ 3A）、電壓表（ 0～ 3V 0～ 15V）、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器三只： R1（ 20Ω ）、 R2（ 50Ω ）、 R3（ 500Ω ）。 對此，小 明 對潛水艇 所受浮力 的大小作了如下猜想： A． 浮力 的大小可能與潛水艇排開液體的體積有關(guān)； B． 浮力 的大小可能與潛水艇浸在液體里的深度有關(guān)； C． 浮力 的大小可能與不同海域的海水密度有關(guān)； D． 浮力 的大小可能與潛水艇的形狀有關(guān)； 接著，小 明 利用彈簧測力計、燒杯、橡皮泥 A、細線、水、鹽水進行了如 下 圖所示的模擬實驗，請你根據(jù)小 明 的模擬實驗進行分析 并回答 ： （ 1） 要驗證猜想 A應(yīng)選用實驗 ▲ （ 2）小 明 選用了序號為 ④ 和 ⑧ 的兩次實驗來探究 浮力 大小與物體形狀的關(guān)系，你認為她的做法 是否正確？ ▲ ，原因是她忽視了 ▲ 大小 對 浮力 大小的影響 。 (4) 從表中看，大腦只管條件反射，不如腦干和脊髓管理的功能多，為什么還說它是調(diào)節(jié)生理活動的最高級中樞？ ▲ 。 (2) 翻正反射與 ▲ 有關(guān)。 位，某些機能改變的狀況。 第三步：將 甲 、 乙 、丙三盆 植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間，觀察葉柄 A的情況。當圖 C中的花盆連續(xù)旋轉(zhuǎn)一星期以后，請你預(yù)測裝置中的蠶豆幼莖的生長或彎曲情況是 ▲ 28. 某同學設(shè)計了一個驗證 “ 幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素，生長素能阻止葉柄脫落 ” 的結(jié)論的實驗。請回答下列問題： (1)該同學設(shè)計這一實驗的目的是為了探究 ▲ (2)根據(jù)學過的知識，解釋 B盆蠶豆幼莖向光源彎曲生長的原因
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