云南省昆明市20xx屆高三5月復習適應性檢測文綜政治試題word版含答案(參考版)
2024-11-19 10:15本頁面
【正文】 ） 。） （ 3） 積極了解我國悠久的歷史文化 ， 不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) ； 提高辨別不同性質文化的眼力 ， 增強抵御落后文化 、 腐朽文化的能力 ； 深刻認識我國文化發(fā)展規(guī)律和時代潮流 ， 增強對中華文化的自信和自覺 。 ③ 透過歷史來回望現(xiàn)實是堅持從實際出發(fā) ， 實事求是 ， 解放思想 ， 與時俱進的要求 。 ② 意識對物質有能動的反作用 。 意識活動具有目的性 、 計劃性 、 自覺選擇性和主動創(chuàng)造性 。 ②文藝創(chuàng)作者要主動擔當發(fā)展優(yōu)秀文化的歷史責任，立足于人民群眾的生活實踐，結 合時代精神，不斷創(chuàng)新，賦予歷史劇新的時代內涵和現(xiàn)代表達形式，弘揚主旋律， 為人民群眾提供更多的優(yōu)秀歷史作品。） 39． (1)原因：在我國，封建文化并未完全退出歷史舞臺，西方腐朽文化的沖擊，市場的自發(fā)性和傳 媒的商業(yè)性，各種文化和價值觀念相互交織激蕩等造成了偽歷史劇泛濫。 ②知識變現(xiàn)有利于增加知識服務者的收入，提高知識生產(chǎn)、更新和創(chuàng)造的積極性；有利于滿足知識消費者的消費需求，促進消費升級 ，提高人力資源質量，提高勞動者素質和技能；有利于互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)的發(fā)展壯大，促進新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的成長；有利于促進創(chuàng)新發(fā)展和科技進步，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結構。（ 10分） （ 3） 請從文化生活角度 ， 就中學生如何提高自身對歷史劇的審美能力提兩條建議 。 （ 1） 結合材料 ， 運用文化生活知識 ， 簡 要分析偽歷史劇泛濫的原因并談談如 何 不斷滿足觀眾對歷史正劇的期待 。 與那些充斥著稗史逸聞、怪力亂神的影視劇相比，歷史正劇的主題更恢弘大氣，基調更嚴肅認真，承擔著對過往的深切思考和對現(xiàn)實的嚴肅探討的責任，凸顯對歷史正義的信心，陳引發(fā)收視熱潮的《康熙王朝》《貞觀之治》《漢武大帝》等，莫不如此。 如今，歷史題材和打著歷史旗號的各種影視作品，形形色色，許多影視劇熱衷于戲說歷史，大玩穿越，顛覆傳統(tǒng)和歷史認知 ，偽歷史劇泛濫熒屏，使我們一次次失去親近歷史的機會。 欲知大道，必先為史。（ 14分） （ 2） 結合材料二 ， 運用政治生活知識 ， 說明政府如何為 “ 線上內容付費 ”的 健康發(fā)展營造良好的環(huán)境 。但在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下人們
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