電氣控制與plc應(yīng)用演示文稿(參考版)
2025-01-07 05:33本頁面
【正文】 10．在以上努力基礎(chǔ)上，建設(shè)具有本課程特色和本校特點(diǎn)的學(xué)校及更高層次上的精品課程。使學(xué)生順利通過國家職業(yè)資格等級考試，取得上崗就業(yè)的通行證。32《 電氣控制與 PLC應(yīng)用 》 是取得 “維修電工 ”和 “電梯維修工 ”的職業(yè)資格等級證書核心課程，為使學(xué)生能夠一專多能，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，要求學(xué)生參加國家職業(yè)技能等級考核，學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)，取得相關(guān)專業(yè)的國家職業(yè)資格等級證書，使學(xué)生學(xué)歷技能并重，持雙證上崗就業(yè)。318．開展證書培訓(xùn)，實(shí)行 “雙證書 ”教育，加大校企合作教育和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的力度，努力實(shí)現(xiàn) “零距離上崗 ”的目標(biāo)。 307．建立結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，并提高教師隊(duì)伍的理論和實(shí)踐教學(xué)水平。296．開展基于校園網(wǎng)的網(wǎng)上教學(xué)，搭建自主學(xué)習(xí)平臺。285. 構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。27，開展教學(xué)改革，吸收國內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新課程理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，編寫一套以案例教學(xué)為特色的教材及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。26課程建設(shè)的目標(biāo)1. 配備必要和高水平的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段 ,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐教學(xué)的層次，以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為著力點(diǎn)夯實(shí)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)，以形成提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)平臺，逐步達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。25課內(nèi)教學(xué)與課外學(xué)習(xí)結(jié)合本課程具有廣泛豐富的課外資源條件，生活中、企業(yè)、網(wǎng)上、圖書資料等，到處可以找到學(xué)習(xí)材料，通過興趣小組、協(xié)會等形式組織學(xué)生自己學(xué)習(xí)，將收到良好的教學(xué)效果，培養(yǎng)出真正具有綜合素質(zhì)、創(chuàng)新和實(shí)際能力的應(yīng)用性人才。24軟件教學(xué) PLC作為目前運(yùn)用最為廣泛的控制器件，具有多樣性的機(jī)型和豐富的應(yīng)用軟件資源，它們是本課程的重要教學(xué)內(nèi)容，也是經(jīng)濟(jì)和有效的教學(xué)手段。另外，本課程的學(xué)習(xí)目的不是要掌握盡可能多的電器和 PLC的知識，而是應(yīng)用它們解決具體的機(jī)械設(shè)備控制問題。22實(shí)踐教學(xué)立足高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo) ,遵循主動適應(yīng)社會發(fā)展需要、突出應(yīng)用性和針對性、加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為主線 ,突出工藝要領(lǐng)與操作 ,既注重基本技能的培養(yǎng) ,又注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第二階段部分按指導(dǎo)書規(guī)定要求進(jìn)行 ,其余自行設(shè)計(jì)方案實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)室，教師與學(xué)生通過邊教、邊學(xué)、邊做來完成教學(xué)過程，讓
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