江西省20xx屆高三下學期調(diào)研考試四文綜政治試題word版含答案(參考版)
2024-11-19 08:17本頁面
【正文】 。 （ 3）告別陋習，與文明握手。矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾。 （ 2）矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，矛盾的特殊性也離不開普遍性。日常行為規(guī)范，強調(diào)行為規(guī)范的養(yǎng)成要落實、落小、落細。制定中小學生日常行為規(guī)范，是踐行社會主義核心價值觀、全面提高公民道德素質(zhì)的要求。④堅持對人民負責原則，樹立求真務實的工作作風，切實抓好食品安全工作，維護人民群眾的身體健康和生命安全。②加強文化建設職能，以誠信教育為重點，加強職業(yè)道德教育和社會公德教育，提高生產(chǎn)經(jīng)營者的道德素質(zhì)。允許生產(chǎn)企業(yè)和批發(fā)企業(yè)開展跨區(qū)域經(jīng)營，有利于打破地方壟斷，建立統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，維護食鹽市場秩序。允許企業(yè)根據(jù)市場供求狀況等因素自主定價，是尊重企業(yè)市場主體地位的體現(xiàn)，有利于激發(fā)企業(yè)活力。食鹽價格由企業(yè)根 據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營成本、食鹽品質(zhì)、市場供求狀況等因素自主確定，是尊重價值規(guī)律的體現(xiàn)，有利于食鹽價格既反映價值又反映供求關(guān)系。放開食鹽價格，是尊重市場地位的體現(xiàn)，有利于市場通過食鹽價格漲落，比較及時、準確、靈敏地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。圍繞這一主題，請你 擬兩條宣傳標語。（ 10分） （ 2）結(jié)合上述材料，運用矛盾的觀點說明，浙江省制定《中小學生日常行為規(guī)范》是如何做到具體問題具體分析的。規(guī)范要求小學：認識國旗、國徽，知道國旗、國徽的含義，會大聲自豪地唱國歌；在升國旗、奏唱國歌的各種場合，要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮；認識新朋友，要記住對方的名字；學會一至兩項體育運動，養(yǎng)成每天運動的習慣。 相比 2020版中小學生行為規(guī)范，“浙江版”增加了不少內(nèi)容。制定中小學生日常行為規(guī)范，就是要把《守則》細化，把學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育落細、落小、落實。 材料 2020 年 11 月，浙江省《中小學生日常行為規(guī)范（征求意見稿）》向全省中小學教師等征求意見。（
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