江西省20xx屆高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）文綜政治試題 word版含答案(文件)
【正文】 的市場體系，維護食鹽市場秩序。④堅持對人民負責原則，樹立求真務(wù)實的工作作風，切實抓好食品安全工作，維護人民群眾的身體健康和生命安全。日常行為規(guī)范，強調(diào)行為規(guī)范的養(yǎng)成要落實、落小、落細。矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾。 。 （ 3）告別陋習(xí)，與文明握手。 （ 2）矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，矛盾的特殊性也離不開普遍性。制定中小學(xué)生日常行為規(guī)范，是踐行社會主義核心價值觀、全面提高公民道德素質(zhì)的要求。②加強文化建設(shè)職能，以誠信教育為重點，加強職業(yè)道德教育和社會公德教育，提高生產(chǎn)經(jīng)營者的道德素質(zhì)。允許企業(yè)根據(jù)市場供求狀況等因素自主定價，是尊重企業(yè)市場主體地位的體現(xiàn)，有利于激發(fā)企業(yè)活力。放開食鹽價格，是尊重市場地位的體現(xiàn)，有利于市場通過食鹽價格漲落，比較及時、準確、靈敏地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。（ 10分） （ 2）結(jié)合上述材料，運用矛盾的觀點說明，浙江省制定《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是如何做到具體問題具體分析的。 相比 2020版中小學(xué)生行為規(guī)范，“浙江版”增加了不少內(nèi)容。 材料 2020 年 11 月，浙江省《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（征求意見稿）》向全省中小學(xué)教師等征求意見。但近年來，由于造假成本低，制售門檻低，利潤巨大，而部門多頭管理造成監(jiān)督漏洞，使得近幾年各地制售假劣食鹽的違法犯罪不斷抬頭，以工業(yè)鹽、印染助劑等鹽產(chǎn)品為原料制販假鹽危害食品安全案件持續(xù)上升，部分地區(qū)呈高發(fā)、多發(fā)的態(tài) 勢。馬克思主義并沒有結(jié)束真理，而是開辟了通向真理的道路，它提供的不 是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出 發(fā)點和供這種研究使用的方法。世界上其他城市也正在經(jīng)歷因過度抽取水資源或其他因素導(dǎo)致的下沉。人類命運共同體理論，包括雙贏、多贏、共贏的利益觀、開放、合作、共贏、融合、創(chuàng)新的發(fā)展觀、共建“一帶一路”的區(qū)域大合作觀、共商共建共享的全球治理觀等。目
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