冀教版語文八上綠色基因的革命同步測試(參考版)
2024-11-19 06:30本頁面
【正文】 16． D 。感謝恩師！ 15．示例：活動名稱：辯論賽。示例：①您如春風(fēng)拂過，催百花競發(fā)；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。 12．略 13．①一③段：什么叫轉(zhuǎn)基因生物；④一⑤段：轉(zhuǎn)基因生物對農(nóng)業(yè)的益處；⑥一⑨段：轉(zhuǎn)基因生物對人體健康的潛在危險 。 11． A．具有反抗菌素的基因。 10． (1)改善了種植條件，可以少施化學(xué)藥劑而獲得更高產(chǎn)量。它是借助某種酶從細胞中分離出含有特定基因的 DNA 片段，再把這一基因植入來自另一種生物體的 DNA 中的一種技術(shù)。(2)DNA 分子是儲存基因信息的支架，根據(jù) DNA 傳遞的信息， 細胞會制造出適合生物體需要的特殊蛋白質(zhì)。如，科學(xué)家正在研究運用從雞胚胎中提取基因和昆蟲的免疫系統(tǒng)，使馬鈴薯具備抗腐爛的特性。現(xiàn)代的轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以在不同物種間操作。 7．枝條嫁接是將不同品種的兩種植物的枝條連接在一起，達到提早結(jié)果、改良品質(zhì)、增強抗病性等目的。⑵可以 將其他生物的優(yōu)良持續(xù)集中到一個物體身上。⑵表明方法易于操作。 2． C 3．傳統(tǒng)的枝條嫁接和雜交須在近緣物種間進行，而現(xiàn)代的轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以在不同物種間操作。 A、⑶⑴⑷⑵ B、⑴⑵⑶⑷ B、⑶⑴⑵⑷ D、⑴⑶⑵⑷ 參考答案： 1．⑴聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。 ⑶內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。 ⑴外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。 短信： 15．（ 2020 年福州試題）為了豐富校園生活，你希望學(xué)?；虬嗉夐_展什么課外活動？請寫出活動的名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！ ” 不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學(xué)生的心意。短信的編寫，要求語言簡練、精美。 12．試根據(jù)文章內(nèi)容舉例說明：轉(zhuǎn)
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