【摘要】變壓器同步測試題Ι選擇題1.如圖1所示,變壓器輸入交變電壓U一定,兩個副線圈的匝數(shù)為n2和n3,把一電阻先后接在a、b間和c、d間時,安培表的示數(shù)分別為I和I’,則I:I’為()A.n22,n32B.2n,3nC.n2,n3D.n32,n2
2024-11-19 06:04
【摘要】變壓器課題變壓器新授課教學目標(一)知識與技能1.知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理。2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關系,能應用它分析解決有關問題。(二)過程與方法在探究變壓比和匝數(shù)比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。
2024-11-23 22:31
【摘要】《變壓器》復習1、法拉第電磁感應定律的內(nèi)容是什么?2、什么是交變電流?U2U13)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級線圈)2)副線圈:跟負載相連(也叫次級線圈)原線圈副線圈鐵芯電路符號U2U1原線圈副線圈鐵芯中產(chǎn)生
2024-11-22 00:14
2024-11-22 10:53
【摘要】變壓器同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,原線圈的電壓也為零,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比n1:n2=4:1,當導體棒L在勻強磁場中向左做勻速直線運動時,電流表A1的示數(shù)12mA,則電流表A2的示數(shù)為[來源:學科網(wǎng)ZXXK]R的值有關[
2024-12-04 12:59
【摘要】變壓器學案(粵教版選修3-2)1.________現(xiàn)象是變壓器的工作基礎.在變壓器原線圈上加交流電壓,原線圈中的交變電流在鐵芯中產(chǎn)生交變的________,它不僅穿過________,也穿過____________,所以在副線圈中產(chǎn)生____________,如果在副線圈兩端接入負載,負載中就會有____________.
2024-12-12 19:16
【摘要】第5章第4節(jié)基礎夯實1.理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說法中正確的是()A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1D.正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1答案:BD解析:
【摘要】第四節(jié):變壓器同步測試基礎達標:1.下列關于理想變壓器的說法中,正確的是()A.輸入功率等于輸出功率B.輸送的電能經(jīng)變壓器先轉化為磁場能,再轉化為電能[]C.輸送的電能經(jīng)變壓器先轉化為電場能,再轉化為電能D.輸送的電能經(jīng)變壓器的鐵芯直接傳輸過去2.正常工作的理想變壓器的原、副線圈中,數(shù)值上一定相等的是()
2024-11-19 05:09
【摘要】《變壓器》一課的教學設計學情分析:學生通過前面《電磁感應》整章的學習,已經(jīng)對磁生電以及渦旋電流有了基本的掌握,在《交流電》前兩節(jié)的學習,對交流電的特點也比較清楚,已經(jīng)基本具備了學習變壓器這一節(jié)內(nèi)容的必備知識。但對變壓器原線圈兩端的電壓與原線圈產(chǎn)生的電動勢大小關系這一知識點比較欠缺,在教學中需作出補充提示。教材分析:教材是落實課程標準、實現(xiàn)教學目標
2024-12-04 07:25
【摘要】第六節(jié)變壓器1.通過實驗觀察,了解變壓器的構造.2.理解變壓器的工作原理,掌握變壓器的變壓、變流規(guī)律.3.知道變壓器的用途,能夠運用變壓器的變壓、變流規(guī)律定性和定量分析有關變壓器的實際問題.一、變壓器用途:改變交變電流的.構造:由和繞在鐵芯上的線圈組成,與電源
2024-11-21 18:12
【摘要】學案6變壓器[學習目標定位],理解變壓器的工作原理.理想變壓器的電壓與匝數(shù)的關系并能用它解決相關問題.,并能推導出原、副線圈的電流關系.1.當一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中產(chǎn)生的現(xiàn)象,稱為互感.利用互感現(xiàn)象,可以把從一個線圈傳遞到另一個線圈.2.電流在一段電路上做功
2024-12-12 03:13
【摘要】四、變壓器各種用電器的額定工作電壓可以各不相同,各種發(fā)電機的輸出電壓相差很大,為了能夠實現(xiàn)電壓的改變,以適應各種不同的需要,在交流電路中的變壓器就起到了這種作用,變壓器是改變交流電壓的設備.一、變壓器原理1.變壓器的構造變壓器是由套在閉合鐵芯上的原、副兩線圈組成.跟電源連接
2024-11-22 11:02
【摘要】§變壓器【學習目標】(1)了解變壓器的構造及工作原理。(2)探究理想變壓器的原、副線圈中電壓與匝數(shù)關系,電流與匝數(shù)關系。(3)體會理想化模型在物理學研究中的重要性?!咀詫W過程】一、變壓器1、探究一:出示可拆變壓器,仔細觀察,變壓器主要由哪幾部分構成?變壓器是由和
2024-12-12 22:29
【摘要】變壓器一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.了解變壓器的構造及工作原理。2.掌握理想變壓器的電壓、電流與匝數(shù)間關系。3.掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題。(二)能力訓練點1.通過觀察演示實驗,培養(yǎng)學生物理觀察能力和正確讀數(shù)的習慣。2.從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學生處理實驗數(shù)據(jù)及總結概括能力。
2024-11-24 02:49
【摘要】第二節(jié)變壓器三維教學目標1、知識與技能(1)知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理;(2)理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關系,能應用它分析解決有關問題。2、過程與方法:在探究變壓比和匝數(shù)比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)使學生體會到能量守恒定律是普遍適用的